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2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题4 作者： 日期：2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名： 交卷时间： 2016-09-19 10:32考试成绩：93考试结果：合格判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征A. 正确B. 错误答案：A解析：2.Windows提供了复制活动窗口中的图像到剪贴板的功能。A. 正确B. 错误答案：A解析：3.课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标，促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源A. 正确B. 错误答案：A解析：4.当视频传输距离比较远时，最好采用线径较细的视频线，同时可以在线路内增加视频放大器增强信号强度达到远距离传输目的A. 正确B. 错误答案：B解析：5.智能手机是一种可以用于支持教学的移动设备A. 对B. 错答案：A解析：6.课堂讲授需要有一个课件将上课内容完整呈现出来A. 对B. 错答案：B解析：7.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式A. 正确B. 错误答案：B解析：8.“神奇工具”的作用和橡皮的作用一样，所针对的对象也一样。A. 正确B. 错误答案：B解析：9.在安装扫描仪时，不一定要等软件全部安装完成后再连接扫描仪和电脑的USB线。A. 正确B. 错误答案：A解析：10.EXCEL工作表中，公式单元格显示的是公式计算的结果。A. 正确B. 错误答案：B解析：11.资源的自由引用与创建是Moodle的一大特色。A. 正确B. 错误答案：A解析：12.PPT的2007版本能直接将演示文稿生成视频文件A. 正确B. 错误答案：B解析：13.被称为“大脑先生”的英国人东尼博赞，因发明“思维导图”而闻名世界。A. 正确B. 错误答案：A解析：14.网络学习空间是指经过专门设计的，利用现代信息技术和计算机网络构建的支持学习发生的物理空间A. 正确B. 错误答案：B解析：15.在内容呈现方面，PPT呈现内容可随机书写A. 正确B. 错误答案：B解析：16.可以用笔等尖锐的物体在电子白板上书写。A. 正确B. 错误答案：B解析：17.在Excel中，如果要在第5行与第6行之间插入新行，要选定第5行，然后再进行插入操作。A. 正确B. 错误答案：B解析：18.传统的纸质测试题只能反映知识的掌握程度，已经不适用于作为检验学生学习进度的工具了。A. 对B. 错答案：B解析：19.我们使用Word编辑书稿或讲义时,在同一篇文档中只能有一种页眉页脚的内容和格式。A. 正确B. 错误答案：B解析：20.在文本占位符中的文字上添加超链接，会自动添加下划线并改变颜色。可通过修改配色方案，能不添加下划线并变色A. 正确B. 错误答案：B解析：单选题(总分40分，每题2分，共20小题)21.网络安全方案，除增强安全设施投资外，还应该考虑哪些？A. 用户的方便性B. 管理的复杂性C. 对现有系统的影响及对不同平台的支持D. 以上三项都是答案：D解析：22.Word和PowerPoint中“复制”功能的快捷键是A. Ctrl+AB. Ctrl+CC. Ctrl+VD. Ctrl+X答案：B解析：23.在正常情况下，清华永新卫星接收卡的IP地址自动设置为A. 10.10.255.XB. 255.255.255.XC. 10.10.10.XD. 10.255.255.X答案：A解析：24.信息技术支持下的课堂讲授要求教师能够灵活应用各种多媒体素材，以下多媒体素材文件类型中，（ ）具有交互性A. AVIB. JPGC. PNGD. SWF答案：D解析：25.在学生展示阶段，主要运用了电子白板的什么功能A. 信息采集功能B. 课堂录制功能C. 页面回放功能D. 几何作图功能效果答案：D解析：26.（）是通过完成一些实际的任务，诱导出学生的真实表现，以此评价学生掌握和运用知识的能力的评价方法。A. 自我评价B. 小组评价C. 表现性评价D. 同伴互评答案：C解析：27.微信公众平台在图文消息方面_。A. 只有单图文消息B. 只有多图文消息C. 包含单图文消息和多图文消息D. 不支持图文消息答案：C解析：28.以下软件可免费用于编辑Word、Excel和PPT文档移动设备软件是A. KeynoteB. 有道云笔记C. WPS OFFICED. Microsoft OFFICE答案：C解析：29.电子学档是一种面向学习过程的评价方法，以下不属于电子学档的基本内容是（ ）A. 教师教案B. 学生学习活动、学习行为的记录C. 教师反馈于指导D. 学生自我反省答案：A解析：30.团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计，其中工成员角色中专业者的职责不包括下列哪项？A. 设计者B. 主持者C. 指导者D. 学习者答案：D解析：31.工作坊中从研究方式角度看，主要以什么为主？A. 正式活动B. 探究式活动C. 合作式活动D. 非正式活动答案：D解析：32.通过各种技术手段为学生创设额任务情境更加逼真，以下不属于利用技术为学生创设情境的是（）A. 借助多媒体展示图片、播放声音和视频B. 借助谷歌地图等电子地图软件创设任务情境的时间和地点C. 利用多媒体设备呈现文字材料D. 借助适合的APP为学生创设需要的情境答案：C解析：33.关于操练与练习型软件的教学反馈，说法正确的是（）A. 反馈时直接指出正误B. 采用图像和声响形式的反馈效果比文字反馈好C. 要提供即时的反馈D. 整个操练和练习的教学活动完成以后，不必对学生的进步情况做出反馈与分析答案：C解析：34.在“百宝箱”中，应该在什么模式下才能拖动图片？A. 设计模式B. 演示模式C. 操作模式D. 动画模式答案：A解析：35.因学生差异问题，有的学生提前使用思维导图完成了自己关于知识点的梳理任务，下面做法合理的是A. 请全班停下来，听这些学生分享他们的思维导图B. 让这部分学生自己安排剩余的时间C. 为这部分同学提供一个在线交流环境，让他们针对这些知识点进行进一步的交流D. 让他们将自己的学习成果先发布在班级网站上答案：C解析：36.可汗学院是一个基于_的学习平台A. 视频B. 微课程C. 多媒体课件D. 教学资源答案：B解析：37.创建教师个人网站是一个系统的过程，一般首先要设计网站的结构，其次要做的一项工作是_?A. 编辑网页B. 发布网站C. 收集与加工网站所需素材D. 调试网站答案：C解析：38.合作学习是以（）小组为基本形式。A. 同质B. 异质C. 混合D. 自由答案：B解析：39.课程标准要求实施（ ）培训，强化任务驱动，突出实践导向A. 多样化B. 一体化C. 综合式D. 主题式答案：D解析：40.教师工作坊是怎么对教师的学习效果进行评价的A. 测试学生成绩B. 同伴互评C. 在线测试D. 评价绩效答案：D解析：多选题(总分40分，每题2分，共20小题)41.一份完整的学习契约中应该包括A. 学习目标B. 学习策略C. 完成学习目标的证据D. 评价证据的标准E. 奖励及完成学习目标时间表答案：ABCDE解析：42.下列哪些软件属于学科软件?（ ）A. 几何画板B. 在线地图C. 听力训练软件D. photoshop软件E. 虚拟实验室答案：ABCE解析：43.我国对不良信息治理的措施有？A. 法律规制B. 行政监督C. 自律管理D. 技术控制答案：ABCD解析：44.交互式电子白板在数学资源中提供了_个学段的教学和课程资源A. 小学B. 初中C. 高中D. 以上都没有答案：ABC解析：45.根据监控的主体与对象是否同一，可将监控划分为()A. 外部监控B. 教师监控C. 自我监控D. 同学监控答案：AC解析：46.能力标准根据（ ）的不同相应提出来了基本要求和发展性要求。A. 中小学校信息技术实际条件的不同B. 师生信息技术应用情境的差异C. 学校的师资力量和 区域经济实力D. 当地政府的教育战略答案：AB解析：47.当前影响合作学习质量低效主要是以下几个方面的因素A. 合作主体方面B. 学习环境方面C. 合作主导方面D. 技术方面答案：ACD解析：48.小组合作学习实现了学生的（）A. 自主管理B. 自主学习C. 自我协作D. 自我教育答案：ABD解析：49.教学光盘教育资源的特点A. 权威性B. 系统性C. 实用性D. 普适性不强答案：ABCD解析：50.聚光灯包括哪些类型？A. 圆形聚光灯B. 正方形聚光灯C. 实心圆形聚光灯D. 实心正方形聚光灯答案：ABCD解析：51.以学生为中心的课堂特征有A. 教师和学生的角色有所变化B. 主动学习C. 学习需要丰富的情境D. 学习者是多样的E. 学习是社会性的答案：ABCDE解析：52.对学生技能训练与指导的主要内容有A. 基本技能B. 情感技能C. 态度技能D. 综合技能答案：AD解析：53.在Power Point中，我们可以对所有对象做如下处理A. 对象的属性操作，如颜色、图案填充、字体等B. 编辑对象，包括选中对象、移动对象、改变对象大小、对象复制、删除对象等C. 调整对象间的关系D. 对象的旋转与形状改变E. 不能进行超级链接答案：ABCD解析：54.以下是对评价量规具体应用的一些理解，其中正确的是( )A. 评价量规不拘泥于形式，可根据实践需要灵活选择B. 由教师或评价专业人员开发，事先详细地规定了学生所要达到的学习目标的标准C. 教学活动完成以后评价D. 主要用来评价学生的复杂表现或作品答案：ACD解析：55.网络学习空间提倡使用多元化的评价体系，主要有（）A. 形成性评价B. 结果性评价C. 个人评价D. 小组评价答案：ABCD解析：56.LAMS主要包含的功能模块有：A. 管理模块B. 设计模块C. 学习模块D. 监控模块答案：ABCD解析：57.利用微信公众平台管理和发布协作学习的微课程，可以_。A. 利用素材管理选项的视频功能从本地上传微课程B. 利用素材管理选项的图文消息功能在正文中添加微课程链接C. 利用群发消息发布微课程链接D. 前三项都有不可以答案：ABC解析：58.