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文档简介

博斯坦中心双语幼儿园开展节约教育活动总结 关于转发关于报送中小学幼儿园节约教育工作材料通知的精神,我园拟定了开展节约教育活动方案,并认真执行,为了使“节约”的内涵深入每一个孩子的灵魂,让“节约”成为我园孩子特有的素质,幼儿园开展了一系列“节约”专题教育活动,取得了一定的成绩,现具体总结如下:一,建立领导小组:组长:古丽比热阿不都热合曼副组长:艾米热古丽库尔班成员:各班班主任二、主要工作 1、组织各类学习活动、给家长的一封信、说说节约粮食的小故事、师幼一起制作各种形式教育宣传,教育幼儿节约粮食。 2、编排幼儿园年度节约计划,推广使用节能照明、电教等设施设备和节约办公室用纸等好点子15条,使幼儿园管理各个环节体现节约的要求。 3、开展“节约之星”争创活动。把教师日常节约行为习惯养成情况纳入年度绩效考核。 1)日常活动中养成良好的勤俭节约行为习惯的。如随手关电灯、电风扇等。 (2) 日常活动中能推行勤俭节约好点子的。如保温桶里的水喝剩下来的,倒出来用于拖地、浇花等(3) 收集、利用废旧物品制作各类有用物品或进行环境创设等,教师以身作则,在勤俭节约方面为幼儿做出表率的。 (4) 教职工通过各种勤俭节约教育活动,在幼儿身上得到体现,效果显著的。 4、幼儿园召开专题会议,研究当前存在的不勤俭行为,制定博斯坦中心双语幼儿园开展节约制度,张贴各班。 5、以节约主题教育为契机,以各管理制度为依据,加强各项管理,做到整齐、洁净、漂亮。 7、加强常规督查,大兴节约之风,让学生将“节约”化为自己的自觉行动养成节约的良好习惯。 8、各班开展了关于“节约”的主题班会,学生根据自己的实际制定了“节约”承诺书。每班评选出“节约之星”二名。 总之,加强学生勤俭节约的教育,既是继承我国传统美德的要求,又是时代发展的需要,我园认真贯彻教委文件精神,做了一些工作,取得了一定成效,但还须坚持

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