英才学校2011-2012学年度第2学期工作计划.doc

英才学校20112012学年度第二学期工作计划2012年2月4日上学期，在公司的关心和支持下，在区教育局的正确指导下，全校师生共同努力，学校各方面工作取得了较大进步。在新学期里，我们将继续贯彻党的教育方针，深入落实科学发展观，坚持以人为本，全面育人。全面实施精细化管理，全面提高管理水平，全面提高教育教学质量。引入“风险管理”理念，提升学校竞争力。为此，特制订本学期学校工作计划。一、指导思想：以国家中长期教育改革和发展规划纲要为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢固树立“质量立校，管理兴校，教研强校”的办学思想和“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育追求，弘扬“责任成就梦想，人人都能进步”的办学理念，夯实管理制度，坚持文化引领，进一步转变教师教育思想，扎实推进素质教育，积极探索“高效课堂”。从根本上解决教学中的顽疾，从根本上转变学生学习方式，提高教学效率。逐渐形成“勤奋向上，追求卓越”的学校文化，实现学校内涵式发展。二、目标任务：1学校管理、师生面貌、学生习惯等方面进一步提升。2师生人身安全无责任事故。3完善学校管理制度，落实工作考核。4形成良好教研风气，“高效课堂”探索取得阶段性成果。5初考、中考和期末统考成绩与名次继续进步。6完成公司、教育部门安排的工作任务。三、工作思路：以精细化管理为工作方针，以“高效课堂”探索为抓手，以“风险管理”为保障，围绕“发展”这一中心，做好安全和教学两项基础工作，加强“精细管理、教育活动、教学效果”三个方面考核，促进教风、学风、校风和教研四个进步，强化责任、质量、规范、服务和考核五种意识。实现备课、上课、辅导、作业、考试和考核六个环节的“高效”。四、主要措施：（一）德育工作：1师德建设：深入学习、贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要和科学发展观，开展阅读三分能力，七分责任等书籍的读书交流活动，用书籍引领教师提升。倡导以“爱”和“责任心”为核心的高尚师德，倡导教书育人的职业理想，弘扬“教师上好一节课，负责学生一辈子”的教学理念，牢固树立“教好每一个学生”的为师之道，强化“五种意识”，努力做到学高、德高、技高，以优良的作风带动校风，促进学风。积极追求“享受工作过程中的快乐”的境界，全面提高广大教师的师德素养和专业水平。2教师管理：重新学习中小学教师职业道德规范、英才学校教师教育教学行为规范，按照规范检查、考核。坚持每两周一次教师学唱歌曲活动，活跃文化生活，陶冶情操。制订英才学校月度考核细则、英才学校年终考核细则。建立健全考核、评优、激励机制，坚持全方位考核。3继续开展文明素质教育活动。以“学雷锋活动”为契机，落实日常行为规范，培养良好习惯。加强班级管理，教育学生养成言行文明的习惯，不讲脏话，不做恶作剧。教育学生遵守“福利区活动制度”和公共社会活动中的道德规范，在日常生活中逐渐形成“讲文明，讲礼貌，讲卫生，讲秩序”的好习惯。在学生中形成争做“好学生，好孩子，好公民”的良好风气。坚持学期末“文明学生”评选工作。4建立德育活动长效机制，促进学校德育创新，增强德育工作的实效性。让学生在各种喜闻乐见的德育活动中动手、动脑，陶冶情操，形成良好的道德情感和道德规范。发挥板报、专栏、手抄报等的作用。坚持大型集会师生同唱国歌，落实各班课前唱歌制度。进一步完善校园网站，发挥好宣传作用。坚持升旗集会时在国旗下进行学生主题演讲，每月围绕学校活动主题进行演讲。每月演讲主题如下：二月份：为中华之崛起而读书。三月份：学雷锋，树新风。四月份：珍爱生命。五月份：热爱学校，报效祖国。六月份：做有远大理想的人。做好专项活动。“学雷锋、树新风”、“向母亲献爱心”活动。发展新团员，接收新队员。“六一”庆祝活动。（二）教学工作：5全面开展“高效课堂”创建工作。全体教师要彻底转变教育思想，改进教学方法。牢固树立“以生评教，以学评教”的思想，把“学生学会”作为教学工作的基本标准，把“学生会学”作为教学的根本目标，充分认识到“教师高效是学生高效的前提和基础，课堂高效是教学高效的核心与关键”。积极进行以“先学后教，当堂训练”为主要模式的高效课堂探索，逐步落实“堂堂清、日日清、周周清、月月清”制度。积极做好“培优”、“扶差”工作。认真备课是高效上课的基础。继续坚持“提前一周备课”制度和“教案周五签字”制度。坚持“推门听课”制度，学校管理人员随时进课堂听课，及时评课。所有学科在作业批改中坚持“作业评价双标准”制度。学校教学督导小组要加强对“高效课堂”创建活动的督促和指导。6加强检查力度。各组长、教导处、学校领导要对教师教学各环节进行经常抽查和定期检查，切实精确、细致管理教学工作。检查结果在月度和年度考核中兑现。7加强教研活动。教师要不断学习，不断提高，争取成为学生、学校、家长、社会公认的名师。教学能手、学科带头人、骨干教师、高级教师要在示范课、听课、评课等活动中起方向标作用，引领其他教师发展。坚持“校内公开课”制度。每人上一节“示范课”、“研究课”、“汇报课”等形式的公开课。公开课时向校外公告，邀请学生家长、教育内行进班听课，广泛听取不同意见。每次公开课后及时组织听课人员认真评课，确保教研效果。认真组织校内业务竞赛，积极组织参加各级教学基本功大赛、教学比武等活动，创造条件安排老师外出听课、学习，为教师发展搭建平台。教研组要认真组织教师学习、研讨“高效课堂”，交流课后反思。以教研组为单位，组织生动有趣的专题讲座。激发学生的求知欲，拓展学生课外知识。小学教研组各推出2个专题讲座，中学教研组各推出1个专题讲座。8扎实落实课外活动。各学科突出学科特点，做好课外辅导，组织课外活动。中小学语文、英语老师要在总结首届课本剧成功汇演的基础上，举办更高水平的课本剧汇演。体育老师组织好每天的“大课间活动”和“阳光体育锻炼”活动，音乐、美术老师开展兴趣小组活动，切实落实活动时间、地点以及参加人数。四月份开展“我锻炼，我健康”及“珍爱生命”专题教育活动，同时，通过专题讲座、手抄报、黑板报等形式，引导学生积极锻炼，为4月下旬春季运动会取得好成绩打好基础。9努力开展书香校园创建活动。继续开展学生课外阅读活动，进一步培养学生读书兴趣和习惯，促进学生在阅读伴随下健康成长、成才。二月份开展“为中华之崛起而读书”专题阅读活动。语文老师向学生推荐优秀书籍2-3本（含暑假阅读书目）。语文老师继续指导学生向华商报、咸阳日报教育周刊等报刊杂志投稿。三年级以上每班每月至少投出2篇。教导处督促、检查对外投稿情况。对完成该月任务的要在考核中兑现。小学语文组继续开展“国学诵读”活动。10狠抓“学困生”转化工作。老师要从思想、行为、学业等方面对他们进行帮助。教导处统一设计学困生转化记录表，完善记录档案。班主任、相关教师要有相应的转化工作计划，并积极组织实施。从最基础抓起，从最后一名抓起。要落实“学困生”承包制度。（三）管理工作：继续采用“走动式”管理模式，推行“捆绑式”考核机制。主任、教研组长、教师要一级对一级负责，上下联动考核。11继续做好与西安小学等名校从教学设施、教学管理、教师队伍、考试成绩、教育质量等方面的全方位“对标”，继续学习永威学校先进经验。力争与西安小学合作办学取得突破。新推出1名市级“教学能手”，2名区级“教学能手”。12做好毕业班工作。收集、汇总、研究初考、中考信息，做好毕业班复课工作。学校组织3次六年级模考，8次九年级模考。召开毕业班学生座谈会和家长会。13加强班主任工作和班级管理。班主任落实“四必到、五必巡”制度。建立各班特殊体质学生档案。关心学生体质。引导学生保持良好的读写姿势。教育学生爱护公物，管理好教室设施。损坏公物先赔偿，再查处。对有意破坏者要追究责任，严肃处理。管好、用好教室多媒体设备，及时填写多媒体设备使用记录表，认真做好教室多媒体设备的维护、保养工作。教育学生爱护环境，认真值日，主动捡拾地面杂物，维护校园整洁。教育学生树立节约意识。学生离开教室上信息、音乐、体育等课时，及时关闭教室电灯。加强与家长的联系，有针对性地指导家长配合学校工作。期中考试后统一时间召开家长会。不断总结、提高班级管理水平。期末组织第八届班主任工作论坛，届时所有教师参加。14后勤工作进一步明确服务职责，继续提高服务质量。管好财物，用好经费。认真做好公物检查记录，严格公物登记造册和使用登记制度。开学前总务处要逐班进行教室设施登记，与班主任核查教室设施，填写教室设施清单，并按班一式两份造册登记。15安全工作是学校工作的重要方面，每位教职工要高度重视。值周人员必须提前半小时到校门口，课间加强巡视，下午放学在校门口看护学生，推迟半小时离校。接送学生车的老师要严格按照乘车名单和座次组织学生乘坐。教师要高度重视上课、学生活动等环节的安全，认真落实安全措施。每班继续设置2名安全员。本学期组织一次安全疏散演习。坚持上班期间大门上锁、来客电话预约登记制度和教职工出入登记制度。坚持上、放学时段校警站岗迎送制度。教师上班期间临时请假2小时以内的，要填写离岗条，由组长或主任审批。学生在上学期间因病、因事需要离校的，要填写请假条，由班主任审批。16认真做好“节约创收”工作。按照有限公司2012年开展全员创收年活动通知精神，根据学校特点，我们把“节约创收”工作的重点放在“节约”上面。具体做法就是：“节约一度电，一张纸，一滴水。”教师离开办公室时，要及时关闭办公室电灯。教师在使用办公用品时，节约使用备课纸、作业批改记录本、听课本和各种工作记录本等。严格领物登记审批制度。17加强对外联络和宣传工作。通过V6、渭电报、校园网及咸阳日报等媒体积极宣传学校、教师工作情况，提升我校社会知名度和教师的荣誉感。积极与教育部门、公司相关单位、西安市优秀学