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1/3分析初中生心理状况的调查报告(1)前言：做为成长特别时期中的学生，我们的头脑里满是自己独特的想法，很有自己的一番主见。希望他人可以尊重自己，不希望有太多的负担，同时也有很多的不解与烦恼却不愿意讲出来。老师和家长与学生沟通时，也会因由此造成的小心结而感到困惑，对孩子的想法猜不透、摸不着。这阻碍了我们的正常交流，所以，我决定，以中学生的心理为题，进行了一次问卷调查及采访。研究课题为初中生心理成长特别期调查报告。一、准备情况：1、调查对象：抽取八年级学生进行问卷调查，并随机进行个人采访。调查形式：问卷及采访2.、研究方法1)简单初步了解中学生心理状况。2)上网查找相关信息及资料。3)对同学进行采访，问卷。4)对所有资料汇总、分折调查结果、编写报告。3.、实施步骤1)对中学生的心理疑问提出问题，进行筛选，整理问题，然后决定调查的问题。2)对同学们进行口头访问，记录相关口述资料。2/33)对回收的问卷、资料进行分折、统计、分类。4)编写报告。二、调查结果：1、影响中学生人生的最重要的品德根据调查结果显示，约有%的同学认为奉献精神最为重要，%的同学认为坚强最为重要，%的同学认为诚信最为重要，仅有%的同学认为努力最为重要。“诚信”高居选择榜首。进一步采访中发现，同学们选择的理由都很充分：A同学说：“我选择信誉。我觉得，有信誉，朋友就多。尤其，自己被人信任和依赖的感觉很快乐。”B同学说：“我选择奉献。古人告诉我们，滴水之恩当以涌泉相报，只要帮助了他人，他人必会加倍回报。大家都这样，感觉多好。C同学认为：“坚强最重要。无论干什么，只要有锲而不舍、金石可镂的精神，遇到挫折，也不垂头丧气，想办法坚持下来就会成功。D同学说：“没有努力就没有收获，所以，努力最重要啊。”2、心事诉说的对象有心事怎么办?许多同学的做法是对自己的知心朋友3/3或同学诉说。约占%;把心事憋在心里的同学
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