初三下物理备课组计划

1/4初三下物理备课组计划初三下物理备课组计划一：初三下学期物理备课组工作计划跟随学校课程改革步伐，我们组的每一位教师都能服从工作安排，认真抓好备课组常规工作。在深化课堂教学改革的同时，坚持教学面向全体学生，全面提升学生的综合素质，现计划如下:一、认真研究教材，坚持每周都进行集体备课，全面系统的钻研教学大纲和教材，熟悉教学重点、难点，分析教材中理论，基本技能及智力因素，思想教育的内容;坚持学习有关课堂教学改革的专著;大家交流学习心得，共同提高。二、开展教学观摩活动。备课组的每位教师计划都在组内上一次公开课，并开展了听课、评课活动，不断取长补短，促进教学水平的提高。三、分章节要求每位教师制作一份实用的计算机辅助教学素材，开展多媒体教学活动。要求每位教师做好演示实验和分组实验教学工作，培养学生的实验技能，对实验的现象提出思考，做出判断，得出结论。四、每次考试由组内老师轮流出卷;本着“为了一切学生”的精神，我们在考试后要求老师搞好质量分析工作，2/4做好检查反馈，复习巩固和考题命题工作，认真讲评、分析试卷，将单元过关、月考和完成学期教学任务有机结合起来，研究“中下面”学生的学习情况，特别对本班后十名左右的学生重点进行分析，努力提高及格率。五、注意培养学生理论联系实际的能力，教学中努力与生产、生活实际相结合，努力创造条件，组织现场参观和野外观察活动。六、开辟第二课堂活动，组织学生开展课外兴趣小组活动，组织竞赛活动，上好辅导课，培养学科尖子。七、具体章节安排如下;11章从水之旅谈起12章内能与热机13章了解电路14章探究电路15章从测算家庭电费说起16章17章磁初三下物理备课组计划二：九年级下学期物理备课组工作计划一、指导思想以发展教育的理念为指引，以学校教学工作实施方案为指南，以物理课程标准和中考指要为依据，目标是对基本知识和基础技能进行系统的学习，改进教学方法，更3/4新教学手段，提高教学效率，努力培养学生自主学习、积极探究、乐于合作的精神，使物理教学科研上一个新台阶。二、工作重点：1.落实新课改实验的精神，重视常规教学任务的落实。扎实提高学生的物理基础。2.抢抓教学进度，抓好初中阶段物理的系统复习，备战中考。3.搜集中考相关信息，加强“纵向”联系和“横向”校际沟通的联系。三、具体工作：1.重新学习“课标”内容，突出新课改意识，结合中考实际情况，订出备课组学期计划，并认真执行。2.坚持两周一次的集体备课，确定主题内容，主讲人，以电子教案的形式将该课的基本教案写出来，针对该课的重点、难点，大家一起讨论，群策群力选择合适的教法。最后各个教师根据各班的具体情况在具体的教学过程中做适当的变动，做到扎实有效，能解决相应的实际性的问题。活动时间定在每单周周五下午第七节课。3.认真组织本备课组老师互听、互评课交流。积极参与物理组的一系列教研活动。4.抓好平时作业检查工作，认真批阅学生作业，并做交流总结，及时调整教学重点。4/45.加强备课组教师间的协调沟通合作意识，做到资源共享，互相促进，互相提高。6.认真参加学校的教研教改活动，每位组员准备一节高质量的公开课，积极参与评课活动。7.认真做好听评课活动，互相学习，教学相长，提高自身业务能力和教学水平。8.配合学校教导处组织好八次模拟考试，认真组织复习，认真评卷，有针对性的纠错与复习。9.针对中考