初二物理--重力和力的合成PPT课件.ppt

初中物理 重力和力的合成 1 能通过常见事例或实验 知道重力是如何产生的 2 知道重力的方向 3 知道重心的概念 4 通过探究 知道重力与质量的关系并能用G mg计算有关的问题 5 知道合力的概念 6 通过探究知道同一直线上方向相同或相反的两个力的合成方法 知识点概要及课标要求 第一部分关于重力 知识点解析 问题一 在重力作用下物体的运动 重力使物体下落 地面附近的物体都要受到地球的吸引 由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力 重力作为一个特殊的力 要掌握它就需要了解它的三个要素 大小 方向 作用点 下面我们就来依次研究 问题二 重力产生的原因 1 重力的方向 重力的方向总是竖直向下的 辨析 1 重力的方向垂直向下 错 不能把 竖直 说成 垂直 因为垂直指的是与某一个面垂直 此面可以是一斜面 而竖直向下特指与当地的水平面垂直 2 重力的方向向下 错 不够完整 向下有可能垂直向下也可能竖直向下 所以不够贴切 应用 如图 建筑工人在砌墙时 可悬挂一重锤 以重锤线为标准 使所砌墙与重锤线平行 保证墙的竖直方向 2 重力的大小 重力的大小可用弹簧测力计来测量 如图让物体自由悬挂静止时 弹簧测力计示数即表示物体所受重力的大小 例1如图 物块重力为 1 2N 问 你的体重是多少呢 假如你的体重 即质量 为50千克 那么和你的重力是否有联系呢 实验发现1 物体受到的重力跟它的质量成正比 实验发现2 在同一地点 重力与质量的比值是一定的 一般取为9 8牛 千克 读作9 8牛每千克 用g来表示这个定值 规定 g 9 8牛 千克 公式 G mg 因此 一质量为50千克的同学的重力为多少牛呢 解 G mg 9 8牛 千克 50千克 490牛 在通常情况下 我们认为g为9 8N kg 但经过科学家的精确测量 g值仍有差异 下表为各个不同城市的g值大小 观察分析表中提供的数据 回答下列问题 g值相同的城市 g值差异最大的城市是 猜想g值变化的原因可能是 看图说话 总质量为60千克的宇航员在地球上的总质量是多少 受到的重力是多少 到达月球后它的总质量是多少 由于月球吸引而受到的力是多少 588 3 重力的作用点 可行性实验 平稳后 手指能左右移动吗 看一下手指所在的刻度 是不是最大量程的一半呢 此时 手指对尺子的向上的支持力就正好通过了尺子的重心 直尺形状规则且质量分布均匀 所以其重心在直尺中间 物体所受重力的作用点就在物体的重心上 物体的重心 质量均匀且规则的物体的重心在其几何中心 引体向上 自己动手做 不听话的盖子 1 按照图片所示寻找一个外边光滑的瓶盖子 可用矿泉水瓶盖 在盖子的内壁安放一粒玻璃弹子 用透明胶带粘好 也可用扎一枚大头针替代玻璃珠 2 寻找一块光滑的细条 例如有机玻璃的 或者玻璃条 直尺 一头垫一个火柴盒 把盖子竖直放在细条的低端 玻璃球在上 松开手后 你就会看到 盖子会沿着细条一直往上滚 例 已知一均匀长方体木块受到的重力为100牛 试在图中画出该重力的图示 5 重力的图示 步骤 1 作用点 一般为几何中心 2 方向 竖直向下 3 大小 G gm 例 已知一铅球重为4公斤 静止在水平地面上 试作出其所受重力的图示 答案 G gm 9 8牛 千克 4千克 39 2牛 如右图 例 放在斜面上的方木块受到的重力是60牛 在图中画出该重力的图示 1 下列关于重力的说法 正确的是 A向上抛出去的排球 在上升过程中没有受到重力的作用B汽车在斜坡上行驶 它受到的重力垂直于坡面C物体所受的重力在任何位置都保持不变D地球附近的物体在没有支持的时候 要向地面降落 这是由于物体受到重力作用的缘故 习题 CD 2 用天平和弹簧秤分别在地球和月球上称同一物体 称量的结果是 A天平 弹簧秤称量都是相同的B天平称的相同 弹簧秤称的不同C天平称的不同 弹簧秤称的相同D天平 弹簧秤称量都不相同 B 4 质量为500克的鱼吊在细绳的一端 手提细绳处于静止状态 分析鱼受到哪几个力的作用 施力物各是谁 所受各力方向如何 C 5 关于物体的重心 下列说法中正确的是 A 任何物体的重心一定在这个物体上B 在物体上只有重心受到重力的作用C 物体的形状改变时 它的重心位置一定改变D 一辆空载的载重汽车装上货物后 重心会升高 D 6 手提重物感觉很累 原因是重物的重力都作用在手上 这种说法对吗 解析 不对 重力的作用点在物体上 手感觉累是因为手对重物施加拉力的同时重物对手施加向下的拉力 7 下述物体中 所受重力约为600牛的物体是 A 一匹大马B 物理课本C 一个中学生D 一枚硬币 C 8 一个物体被竖直向上抛出后 则 A 在上升过程中 物体不受力的作用B 在下降过程中 物体受到的重力较大C 物体上升到最高点时 所受重力为零D 物体在整个运动过程中 所受重力的大小和方向不变 D 第二部分同一直线上二力的合成 知识点1 知道合力的概念 2 通过探究知道同一直线上方向相同或相反的两个力的合成方法 等效 的理解 力的合成法则 同一直线 方向相同的两个力的合力 大小等于二力之和 方向不变 同一直线 方向相反的两个力的合力 大小等于二力之差 方向与较大的力同向 例题1 假期 小明帮爸爸干农活 他们沿着小路拉车 爸爸用400N的力水平向南拉车 小明用200N的力水平向南推车 这二个力的合力大小是 N 合力的方向是 600 水平向南 例题2 甲 乙两同学同时推一辆小车 甲用40N的力水平向右推 乙用50N的力水平向左推 两力沿同一直线 则小车受到推力的合力大小为 方向 10 水平向左 例题3 将重为4N的足球竖直向上踢出 足球在竖直向上运动的过程中 如果受到的空气阻力大小为1N 则足球受到的合力大小 N 5 例题4 关于同一直线上两个力的合力 下列说法错误的是 A 合力一定大于其中任何一个力B 合力为零时 二力的三要素一定相同C 合力为零时 物体的运动状态一定不变D 合力一定小于其中任何一个力 ABD 5 如图 在体育中考时 由于很多同学的体重不能达标 所以在测体重时 就分别采取推 拉 提 压等不当的手段来改变体重计的示数 这其中会使体重计的示数变大的是 A 6 同学们在学习运动和力的关系时 了解到物体运动时所受空气阻力的大小与物体运动快慢有关 物体运动越快 受到的空气阻力越大 同学们认