培优补差实施方案

1/5培优补差实施方案江西省南昌县莲塘第二小学章欣紧张的一个半月的拼音教学终于结束了，为了测试每个班的学生掌握拼音的情况，学校将举行一次拼音验收，对我们老师和学生来讲，其实就是一次拼音竞赛，看看哪个班的老师总体水平教得好，看看哪个班的孩子拼音掌握得好。我们各个班都在摩拳擦掌，准备迎接这次拼音验收。就是学校不验收，我们也要把拼音教学教好，这是我们应尽的职责。低年级拼音是很重要的一个知识环节，拼音掌握不好，将来遇到有注音的字就不会读，遇到有注音的题也不会做（如一二年级有很大一块是读拼音写汉字，拼音都读不出来，怎么能写出汉字来？）所以，为了把拼音教好，我们都想尽办法，做了大量的工作。1.课前备好课，做好课前预设。我们坚信：“没有最好，只有更好。”2.课堂上尽量照顾中下面，只有当大部分同学掌握了这个知识点才进行下一步的学习。3.采用各种手段进行教学，调动学生的学拼音的积极性。例如：认读小组竞赛法、开火车游戏、猜谜语、摘果子等，尽量让学生动起来，杜绝那种“哑巴拼音”的现象。4.精心设计课后作业和家庭作业。动笔做一做，动口读一读，动手摆一摆（摆拼音卡片），孩子们在游戏中不知不觉地完成了拼音阶段的学习。5.多2/5花心思在学困生身上。有点孩子没有上幼儿园大班或是学前班，和班上的其他孩子距离相差很远，为了让他们融入到其他孩子的学习当中，我们课后抽时间教他们学好拼音。特别是还有那些留守儿童，放在奶奶或外婆家寄养，老人又不会拼音，这就要老师加倍地关心，进行加倍的指导。学校验收是一张卷子，而我想这样还片面了点，只测试到了孩子的笔答和对应能力，还没有测试到汉字和句子的拼读能力，不够科学。而且每班只抽查10名同学，覆盖面不广。为了对我班的孩子的拼音掌握情况进行全面检测，我分为了三步走，方法是：我准备把学生分成六个小组，既有笔试，又有拼读。内容有：1.背诵和默写；2.认读和听写；3.判断和运用。步骤是：我先选好6名种子选手，对他们进行测试和指导，然后让他们担当组长，对自己小组的几名同学进行一对一的测试。并且记录下测试成绩，把结果向老师和家长汇报。这样能达到“全面开花、人人过关的效果。”经过上面的筛选，剩下的就是培优和补差工作。10名参赛选手是：邹璐璐熊思妮胡一帆罗宇晨温文熙刘宇昊张新月陈姝霖熊康凯肖文阳。方法是继续关注他们的学习情况，指导他们完成并熟练掌握各种习题，另外和家长密切配合，在家做拼读和整理句子的练习。3/5差生有：熊志刚樊佳妮雷学文张文鑫高运黄志强孙祥艺赵帅。方法是课堂上多点他们发言，课后进行指导，另外和家长取得联系，希望他们在课后多花些时间用在学习上，争取赶上来。xx1118培优补差实施方案相关内容:2016年中学备课改革实施方案（草案）一、指导思想只要教师以学习为导向，为完成教学任务而进行的任何脑力劳动的成果就是备课。目的是解放老师，去除一切不必要的形式的内容，促进教师专业更快更好的成长。二、教师备课内容1、共性备课。.幼儿园被盗案件处置预案1、发生被盗事件处置事件的组织：事件当事人的学校负责人、区教育局、公安干警。2、报警程序（1）发现案件时应及时向幼儿园负责人报告。（2）向幼儿园、区教育局领导汇报。（3）经园领导同意后向公安机关报案。高级中学家长会班主任汇报方案各位家长：您们好!首先，我代表xx班的全体科任教师对你们的到来表示热烈的欢迎，感谢你们在百忙之中抽空不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。这是出自家长对孩子的关切之情，同时也是对我本人及学校教育工作的大力支持。“中国大学生百炼之星”标兵宿舍实施方案活动目的为进一步推进大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”4/5主题群众性课外体育锻炼活动（以下简称“三走”活动）和挖掘“三走”活动的基层榜样，发挥带动作用，形成长效机制，推进“三走”活动持续有效开展，宣扬当代大学生乐于运动的.“微笑服务，温馨交通”活动实施方案为深入学习实践科学发展观，促进我公司文明优质服务工作，提高服务水平，树立黄山公司服务窗口形象，构建和谐文明高速公路，促进公司又好又快发展，根据省厅和集团统一安排，决定在全公司范围内深入开展“微笑服务，温馨交通”文明优质服.初中化学教学生活化探究实施方案延安市宝塔区河庄坪镇初级中学崔东林一、课题名称：初中化学教学生活化探究：二、课题题目的提出：（一）研究的背景我探究的是化学教学生活化，也就是在化学教学中溶入生活知识，其原因有两个方面。打造旅游度假村预设方案为进一步搞好理县xxx村旅游建设，抓住以震后重建为契机，继续做好做强xxx村的旅游业。根据灾后重建理县旅游发展的总体思路，在形成的理县旅游带的大好决策之下，就xxx所具有独特的天然旅游资源优势和特有的地理环境和浓郁的羌族风情，作.中学2016年冬季消防安全专项治理行动实施方案为5/5认真