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.紫薇小学三年级下册语文期中质量检测班级 姓名 成绩 第一部分 基础积累与运用（62分）一、我会看拼音写词语。（4分）dng ling gung ci du m k lon qng cu（ ） （ ） （ ） （ ）二、我会比一比，再组词。（4分）晌( ) 裁( ) 嘱( ) 墨( )响( ) 载( ) 属( ) 默( )mi( )三、我会给多音字组词。（2分）m ( )没qun( )jun( )圈四、我会照样子，写一写。（18分）1、 例：普 谱（曲谱）式 （ ） ( ) 皮（ ）( ) 分（ ）（ ）迷（ ）( ) 采（ ）（ ) 何（ ）（ ）2、例：善（ 恶）不分 奖（ ）分明 戴（ ）立功 （ ）胜劣汰 清者自清，（ ）者自（ ）3、蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。一棵高大的橡树（ ）挺立在路旁。4、例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 马跑得越快，离楚国就越远了。 翠鸟美丽机灵，我们能不喜欢它吗？ 五、我会填空。（29分）1、 光彩夺目的（ ） 清澈见底的（ ）弯弯曲曲地（ ） 弯弯曲曲的（ ）2、一( )微风 一( )清泉 一( )金光 一( )珍珠一( )歌曲 一( )羽毛 一( )翅膀 一( )画面3、 你错了， 应该第一个伸过手去请他 ，而不应该向一个比你 的朋友举起 ！4、 听到消息后，居民们 走出家门， 严寒， 漫天飞舞的大雪， 冻得坚硬的山路， 冻僵的燕子。5、苍（ ）欲 （ ） 落英（ ）（ ） （ ）（ ）群书 （ ）踏（ ）地6、雨里鸡鸣一两家， 。7、 ，亲口尝梨知酸甜。8、成语 用来形容受到惊恐后碰到一点动静就非常害怕的人。六、我会默写春日或咏柳。（5分） ， 。 ， 。 第二部分：阅读积累与运用（18分）（一）课内阅读。（9分） （1）他又说：“我在外边等着你！”我回答说：“我也等着你！”1、他们都说在外边等着对方，想的却不一样。“我”想着待会儿出去 ，所以手里拿着 ；而克莱谛想的却是 （3分） （2）他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚，他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实。从此，他的羊再也没丢过。1、 这段文字选自寓言两则中的 （1分）2、 “不该不接受街坊的劝告”还可以换一种说法：（1分） 3、 “他很后悔”是因为 。接受劝告后，他堵上了窟窿，羊再也 ，这说明 。（3分）（二）课外阅读（10分）第二天清早，路过这片树林，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么密，那么好。我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊！蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、坚持不懈、百折不回、奋力拼搏的精神，难道不值得赞扬和学习吗？1、写织的网的特点的词是 、 、 。（3分）2、我们应该向蜘蛛学习 、 、 、 的精神。（4分）3、蜘蛛织网时会遇到什么困难呢？大胆想象，写下来。（3分） 蜘蛛正在
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