“垃圾分类”主题队会ppt（教育类别）

“垃圾分类”主题队会ppt（教育类别） 出旗曲1校园类少先队队歌我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸,不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争,向着胜利勇敢前进,向着胜利勇敢前进前进,向着胜利勇敢前进,我们是共产主义接班人.我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣路程,爱祖国爱人民,少先队员是我们骄傲的名称,时刻准备,建立功勋,要把敌人,消灭干净,为着理想勇敢前进,为着理想勇敢前进前进,为着理想勇敢前进,我们是共产主义接班人.2校园类3校园类4校园类可回收物1.纸类未严重玷污的文字用纸、其他纸制品等。 2.塑料废容器塑料、包装塑料等塑料制品,塑料瓶、泡沫塑料等。 3.金属各种类别的废金属物品。 如易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮等4.玻璃。 厨余垃圾米饭、面食、过期食品、肉类鱼虾贝壳、骨头蔬菜、瓜皮、茶渣、及家庭盆栽废弃的树枝等5校园类废药品及其包装物、废杀虫剂、废荧光灯废温度计、废电池、废油漆废胶片及废相纸等有害垃圾其他垃圾废弃的卫生巾、纸尿裤、卫生纸、烟蒂、陶瓷制品衣物、棉质床上用品（床单、床罩、等）6校园类7校园类厨余垃圾其他垃圾有害垃圾可回收物收集容器颜色8校园类垃圾回收先将可回收物分类处理好，然后预约服务企业上门有偿回收，或自行送至就近回收点交易，或是投放之可回收物收集容器。 塑料处理后还可制成纽扣、笔筒等用品。 废塑料也是炼油的好原料。 可回收垃圾9校园类使用专用垃圾袋，密闭投放厨余垃圾收集容器。 生物垃圾烘干，粉碎，制成高效的有机肥料。 居民可以用它种花养草厨余垃圾垃圾回收10校园类要投放至居民生活区指定投放点的有害垃圾回收容器或投放至商场企业设置的专用回收箱。 并集中进行无害化和安全处理。 有害垃圾垃圾回收11校园类采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。 其他垃圾垃圾回收12校园类13校园类 一、抢答环节.1.答对加22分，答错不扣分。 2.老师叫抢答开始，方能举手示意；老师确认后方可作答。 否则视为无效作答，不加分。 14校园类选择题.1.居民家庭生活垃圾分为四类，除了厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾外，还有（）?A可回收物B干垃圾C不可回收物D湿垃圾(A)2.下面哪些不属于可回收物?A废纸类B废玻璃C废塑料D废金属E米饭（E E）15校园类3.下面哪些属于可回收物?A易拉罐B B米饭C C报纸D D废温度计（AC)4.下面哪些属于有害垃圾?A废化妆品B过期食品C废血压计(AC)16校园类5.下面哪个是可回收垃圾收集容器?A B C D(D）17校园类5.可回收物收集容器是绿色的。 （错）6.剩菜等厨余垃圾可以放进绿色的收集容器。 （对）7.灰色的垃圾收集容器可以收集茶叶渣、骨头。 （错）18校园类判断题1.玻璃窗、牙膏皮属于可回收物。 （对）2.家庭盆栽废弃的枝叶属于其他垃圾。 （错)3.球类属于有害垃圾。 （错）4.废弃消毒剂直接扔进厨房的垃圾桶。 （错）19校园类8.厨余垃圾经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥料。 （对）9.有害垃圾应投放到指定的垃圾回收箱。 （对）10.用过的报纸、杂志可以好再当废品卖掉。 （对）11.工业废水可以用来浇花。 （错）20校园类 二、必答环节游戏规则1.每组必须回答22道题。 2.每组先选出自己组的幸运字母A A、B B、C C、D D中的一个，然后根据自己选择的问题作答。 3.答对得33分，答错不扣分。 21校园类A ABCD D22校园类A A组题.1.有害垃圾应该放进什么颜色的回收箱？2.其他垃圾有哪些？请列举三个。 答案1.红色2.花盆、袜子、衣服、纸尿裤、餐巾纸等。 回来来23校园类B B组题.1.你觉得你身边有哪些垃圾是可以回收的请列举44个。 2.废杀虫剂、废荧光灯、废温度计、废电池都是有害垃圾吗？答案1.废纸、废金属、废玻璃、废塑料2.是回来来24校园类C C组题.1.把厨余垃圾直接放进垃圾桶里的做法，对吗？2.目前常用的垃圾处理方法主要有，请说出一个。 答案1.错，应该先密闭封好再放进垃圾桶。 2.综合利用、卫生填埋、焚烧发电、堆肥、资源返还。 回来来25校园类D D组题.1.厕纸可回收吗？2.进行垃圾分类有什么好处啊？请说出一点。 答案1.不可回收。 因为它遇水即溶。 不可算可回收“纸张”2.减少占地、减少环境污染、变废为宝。 回来来26校园类游戏规则1.当老师说开始后，各小组可以举手回答问题。 2.答对加66分，答错反扣33分。 3.举手回答问题的小组组内成员都有补充说明的权体。 27校园类.1.你是怎样处理你家的厨余垃圾的？你觉得这样处理环保吗？你认为你以后应该怎么做？.2.你觉得我们平时应该怎样做到垃圾分类处理？3.你觉得校园内垃圾分类这一习惯形成了吗？学校应该怎样做？28校园类 二、实践活动29校园类游戏规则.1.每个参赛小组派一名代表上台选择一