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1/5关于中学英语课外作业设计优化研究的调查报告温故可以知新,适当的作业可以帮助孩子更好地掌握新知识。中学生的作业量一直是困扰着老师和教育事业从事者的问题。教育部在从98年以来,一直提倡要给学生减负,其要求具体表现为减少作业量,给孩子们更多的活动空间与实践机会。然而在我们单一的考试评价体制中,老师、家长怕孩子记不住,反复给孩子增加课外作业,孩子的负担是越来越重。人教版新教材特别强调要关注每个学生的情感,激发学生学习兴趣,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力。课外作业是这个学习过程中不可缺少的部分。因此,教师必须更新观念,重新认识和思考作业设计的意义和作用。二、调查的时间、地点、方法、对象及范围XX年11月我对七年级3、4班73名学生采用问卷方式进行了调查,主要通过调查想了解中学生对英语课外作业的一些看法。所回答的10个问题均以选择题形式出现,不记名。绝大部分同学都认真完成了答卷,随后我们进行了统计分析,结论应当非常客观、真实。三、调查结果与分析1.从家长方面来看,大部分农村家长不能辅导孩子。教师的负担很重,它需要教师科学的、有效率的指导学生2/5进行学习。2.从作业态度上来看,相当一部分同学表现为消极应付。认为是给家长或老师作完了作业。做完作业只是完成任务。所以没有达到巩固知识的目的。3.从作业形式上来看,在回答你喜欢哪种类型的作业?时,%的同学选择趣味型,%的同学选择实践型,而选择难度型的却是凤毛麟角。对于你最喜欢的作业是什么形式?这一问题,%的同学选择实践活动,只有%的同学回答书面作业。%的同学平时写作业在2小时以上。看来,无论是课内作业还是课外作业,形式都比较单调,既不能充分调动学生兴趣,也不能满足学生需求,本次调查反映出学生的一些心声对实践能力的渴望。4.至于学生对作业的看法,也反映出学生们的心声。回答你对目前作业的形式感到()时,选择满意的占%,选择较满意的占%,选择,不满意的占%。于是,就出现了这样的情况:很多同学认为目前的作业对你学习没有帮助(一半以上的同学选择无帮助只有%的同学选择了一些帮助。四、结论与反思从对该问卷调查的结果与分析中,可以得出如下结论:1、现在的初中生作业存在着量大、偏难、形式单一等问题;3/52、教师在对作业的设计、布置等教学环节上,需作出很多调整;3、很多学生对作业抱着应付的态度。作业不是目的,只是手段。本次调查的结果说明要改变目前这种现状,要求教师在布置作业时应该追求创新,多布置实践性强、趣味性强的作业。在布置作业时充分考虑到整合课本知识,摒弃机械的训练,真正让学生在轻松的作业中得到乐趣,从而更能激发学生的学习兴趣。关于中学英语课外作业设计优化研究的调查报告相关内容:中国健康调查报告-癌症时尚饮食和真正科学的饮食观没有什么联系。它是误导性的医学科学和大众媒体结合的产物。如果你只是对两周减肥食谱感兴趣的话,那么这本书不适合你。我希望你用智慧,而不用能力按照食谱做。.关于新农村建设情况的实况调查报告摘要:社会主义新农村建设是指在社会主义制度下,按照新时代的要求,对农村进行经济、政治、文化和社会等方面的建设,最终实现把农村建设成为经济繁荣、设施完善、环境优美、文明和谐的社会主义新农村的目标。当前农村初中生学习心理的优秀调查报告我们于xx年xx月xx月,对渔峡口镇的两所初中学生的学习心理状况进行了调查。通过调查研究,对农村初中生的学习心理4/5有了初步的了解,为准确地把握当前农村初中学生的学习心理动向,深化教学改革,加强教育教学的针对性,提高教育教学的实.五年级小学生小区居民体育活动及活动设施调查报告一、问题的提出在我住的小区里,居住着普陀山60%以上的居民。这里的人们很喜欢运动,但活动场所很少,只有一个乒乓球室、一个给居民跳舞的小广场和一个羽毛球场、一个篮球场。于是,我就对这些活动场所做了一个调查。关于中学生的学习心理状况调查报告一、问题提出学习心理是人们尤其是学生群体学习过程中的思维方式、行为方式、学习类型、认知理论、信息加工、学习迁移等。笔者于XX年3月6月对黄骅市吕桥镇中学学生的学习心理状况进行了调查。有关县农村橙类水果经济问卷调查报告为更真实地了解恭城橙农的生活、生产、收入、负担情况,橙类种植大户、橙农的思想观念,对市场信息来源的渠道和把握情况以及对市场采取的态度等,切实解决目前农村橙类水果经济改革、发展中出现的热点难点问题,保持全县农村社会经济持续.中国移动搜索市场收入规模调查报告受3g商用及移动搜索商业模式逐渐多元化的影响,XX年中国移动搜索市场步入理性成长期,届时中国移动搜索市场收入规模达到5/5亿元。中国是世界最大的移动搜索市场。XX年第三季度中国无
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