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文档简介

四年级语文教研组工作计划（20152016学年度第二学期）在本学期我们四年级语文教研组将以学校教学工作计划为指导，在教学中认真落实“以学为主，当堂达标”教学理念，积极开展教育科研，深化语文课堂教学，提高学生的语文素养和教师的自身素质。一、指导思想：以科学发展观和新课程理念为指导，按照上级主管部门的相关工作部署，紧紧围绕学校工作的总体目标，立足本校教学工作实际，加强教学有效性研究，深入推进“以学为主 当堂达标”课堂教学改革；逐步提高教师的专业化水平,提高学生的综合素质，提高学校的教育教学质量。二、教研目标： 1、全面提高本组教师的自身业务素养，以集体备课，教学研讨为切入点，提高本组教师的教育教研水平。2、继续深化课堂教学改革，提高教学效率。3、认真开展教研活动，促进组内成员的发展。三、具体措施（一）加强学习，提高素质1、这学期，我们将通过学年组教师集体备课、集体教研的方式，发挥同伴互助的作用，就日常教学中所遇到的疑难、困惑问题，进行深入研讨，从而使同学年组、同学科组教师在交流中提高，在反思中进步。2、上好校级公开课。这学期，我们将继续进行课堂教学的研究，大家集思广益，认真备课，力争推出一堂精彩的研讨课。（二）围绕常规工作，加强教学过程管理，提高教学效率1、备课：每个老师做到预案的设计、上课前的审读修改、上课后的教后反思、最后的整理完善。每篇课文都要有教案修改和反思。2、上课：要立足“以学为主当堂达标”课堂教学理念，体现先学后教、以学定教的思想。注重在语文学科中适时渗透思想教育，选择适当的教学内容，充分挖掘文本内涵，对学生进行环境保护教育、使学生意识到保护环境的深远意义，人人为保护环境尽自己的微博之力。结合语文学科学习内容，全面推进“以学为主当堂达标”课堂教学研究。3、辅导：因材施教，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，补差提优，使每个学生都能充分发展。4、继续培养学生的读书兴趣，充分利用每天中午的阅读时间，努力提高学生的阅读能力。总之，在新的学期，我们四年级语文将紧紧围绕课堂教学改革这一中心，以推进新课程为
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