XX六年级班主任工作计划与XX六年级班主任工作计划范文合集

XXXX六年级班主任工作计划与六年级班主任工作计划与XXXX六年级班主任工作计划范文六年级班主任工作计划范文 合集合集 7xx六年级班主任工作计划与7xx六年级班主任工作计划范文合集7xx 六年级班主任工作计划 一 班级情况分析我所任教的六年级共有29人 其中女生16人 男 生13人 其中有大部门学生各个村屯 因此学生的行为习惯和家庭基础差异 较大 因为学生春秋的增长 学生心理上发生了变化 五年级是学生思惟的过度时期 这时的学生比较敏感 自我 学生 们都有了自己的观点 开始形成了自己的独立人格 在班级呈现出 比较随意的现象 但是 仍旧有一批好学长进 默默为集体奉献的学生 为此 本学期 我计划通过细致的思惟教育和各种有益的流动 使 班级形成良好的班风 学风 重点培养一批得力的班队干部 让他们影响其他的学生 让他们学 会赏识他人 匡助他人 培养他们的集体主义观念 树立准确的集体荣誉感 为创建良好的 班集体而努力 二 重点抓好思想工作 1 利用班队会 早晚的教育时间带领学生学习 小学生守则 和 小学生日常行为规范 让学生按要求去做 同学间互相监督 由班干 部负责检查 根据学校的部署 严格按照要求去完成对学生的教育 让每位学生养 成良好的行为习惯 2 充分利用升旗活动 重大节日活动 对学生进行思想品德教育 每周一严格遵守升旗制度 不迟到 不随便请假 衣着整洁 排队时做 到快 齐 静 升旗时要行队礼 唱国歌时声音响亮 整齐 认真听并 思考国旗下的讲话 与自己的行动结合起来 要求学生每天佩带红领 巾 遇到节假日 通过开展各种活动活动 教育学生做文明学生 3 树立良好的班风 加强班集体的凝聚力和向心力 4 认真开展我为班级添光彩教育活动 带领学生认真学习争创星级班级的细则 星级学生的条件 5 切实开展并落实雅行活动 耐心细致的做好问题学生的教育工作 帮助他们树立自信心 改掉缺 点 养成良好的行为习惯 健康快乐的成长 三 基本措施和做法 1 了解学生思想状况 了解和研究学生是做好班主任工作的前提 我主要采取以下几种途径与学生交谈 有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈 通过召开中下生座 谈会 召开班干部会议等方式来了解学生情况 增加师生感情消除 学生与教师之间的隔膜 有利于开展工作 定期检查学生的作业 通过平时的观察与检查学生的书面作业 了解学生的学习态度和进 度 学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬 当学生的成绩出现较 大的退步时 要及时调查原因 扭转局势 进行家庭访问 召开家长会 通过与小学生父母的对话 了解小学生在家庭 社会等方面的表现 情况 争取家长对学校工作的配合 2 抓好班主任的日常工作 组织好学生参加升旗和做操 组织学生参加每一周的升国旗 对学生进行形象具体的爱国主义教 育 通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党 热爱社会主义祖 国的情感 进一步把自己的学习 生活与祖国的前途 命运联系起 来 组织和指导学生的课间操 是保证小学生经常锻炼身体的重要措施 做课间操是班主任坚持跟班指导 要求学生做到精神饱满 姿势正 确 动作符合节奏 做操完毕听口令好队伍 依次返回课室 结合雅行教育加强学生文明礼仪 本学期重点抓好几下几方面1 尊敬老师 见到老师主动问好 主动 和老师说再见 2 团结同学 言行文明 不打架 不骂人 3 养成良好的卫生习惯 不随地乱扔垃圾 主动弯腰捡起地上的纸 屑 检查本班学生值日生工作 班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途 径 通过班级的值日工作 对他们进行关心他人 关心集体 热爱劳动 培养劳动习惯等方面的教育 都有着重要的现实意义 组织好放学 组织放学是班主任不容忽视的一项工作 小学生在经过半天或全天的紧张学习 离校时情绪变得激动 行为 举止也容易失控 在返家的途中会相互追逐 我们学校又在公路沿 线 不遵守交通规则为了防止意外事故的发生 班主任必须重视抓 好放学这一环节的教育 向学生提出放学返家时的纪律 并领队将学生送出校门 3 组织和培养班集体 班级集体是班主任教育的对象 又是班主任工作依靠的教育力量 班级集体不是自然而然形成的 需要班主任进行长期工作 进行组 织和培养 确立共同的奋斗目标 培养良好的班风 共同的目标是班集体形成和发展的动力 班主任在了解和研究学生的基础上 向全班学生提出明确的前进目 标 并制定出有效措施 鼓励全班学生努力去实现奋斗目标 一个 奋斗目标的实现 就可以使班集体达到巩固和发展 一个优秀的班集体还应该有良好的班风 正确的舆论 这种班风 舆论对学生有很大的教育作用 为此 班主任必须培养良好的班风 而培养班风要以正确的舆论做 起 班上有了正确的舆论 坏事在班上就得不到支持 就会很快被制止 学风 班风就可以达到巩固的目的 选拔 培养和使用班干部 我首先注意选拔培养班级的积极分子 物色班干部 组成班委会 让学生初步学习自己管理自己 在使用过程中不断指出他们的不足 给予及时培养和教育 教育学 生要民主观念 班干部定期轮换 让更多的学生有得到锻炼的机会 同时也培养了 学生既能当领导 又能被领导的适应能力 实践证明 班干部是班主任的好助手 正确选拔 培养和使用班干 部 有利于班主任搞好班上的工作 4 做好个别学生的教育工作 班主任在组织学生开展集体活动的同时 要注意对学生进行个别教 育工作 班集体中总有一些比较特殊的学生 他们或是学习差 或是性格孤 僻 或是顽皮捣蛋 班主任必须做好这些特殊学生的教育工作 具体做法如下对于个别学生的教育 班主任应持正确的态度 思想 上不要歧视 感情上不要厌恶 态度上不能粗暴 对后进生要一分为二 善于发现后进生身上的积极因素 特别是要 注意培养后进生的自尊心和自信心 做到动之以情 深于父母 晓 之以理 细如鱼丝 对个别学生的教育工作要对症下药 教育个别生首先要找出个别生 特殊在什么地方 有的学生学习成绩不理想 有很强的自卑感 造 成性格孤僻 不和群 有的是精力过剩 人很聪明 而班级生活对他来说很不满足 在缺 乏正确引导的情况下就会搞出恶作剧 总之 对个别生不能一概而论为差生 要区别对待 对症下药 因 材施教 班级管理是一门艺术 在今后的工作中我将努力吸取新经验 多学习先进经验 充分发挥 班主任的教育作用 引导学生健康快乐成长 127xx六年级班主任工作计划范文班主任工作是一项极具挑战性的工 作 不仅需要关注学科知识的传授 的是对孩子健全人格的培养 本学期 我继续担任六班的班主任工作 我会时刻牢记爱岗敬业为人师表的职业道德宗旨 在实际工作中不 辞劳苦地主动开展班级管理和德育建设 以下是我本学期的班主任 工作计划 一 班级基本情况我班共有学生45人 其中男生18人 女生27人 本班大多数学生学习基础良好 学习刻苦 进取心强 但也有数七 八个学生学习懒散 进步不大 班级里存在两极分化的现象 因此 我要继续加强转化差生的工作 本学期 我班的基本目标是进一步加强班干部队伍建设 使班干部 的作用得到更充分的体现 培养学生良好的行为规范 争做文明礼貌 的好学生 教育学生树立明确的学习目标 班内形成良好的学习风气 二 具体工作措施 一 继续打造良好班风 提高教育效果 担任班主任已20 年的我深深懂得只有形成良好的班风 才能提高 教育效果 为此 我在本学期将进行如下尝试 1 形成正确的舆论导向 为孩子的健康成长指明方向 面对高年级的孩子 在他们的辨别能力还处于懵懂的状态期 我将 继续利用队会 班会等教育阵地和学生进行沟通 加强对学生课堂 纪律 常规 文明礼仪 卫生习惯等方面的教育 班集体在最近一段时间内 发生了什么问题 学生的现状怎么样 有哪些不足 都和学生进行实事求是的交流 好让学生明白应该怎 么做 2 培养良好的学习习惯 为孩子的持续发展打下基础 针对本班学生实际 我要利用一切有利时机加强学习习惯的培养 训练学生正确的读写字姿势 读书时 要求全班同学都捧好书 做到眼到 口到 心到 学生做作 业时 及时提醒学生纠正不良的写字姿势 学生发言时 要求他们声 音响亮 吐词清楚 作业布置时 提醒学生做好复习和预习工作长期 的关注 将对学生良好习惯的养成起到一定的促进作用 3 培养优秀的班干 为孩子的自我管理创造条件 一个优秀的班集体离不开一支素质良好 能独立工作的班干部队伍 因此 我对我们班的班干部作几点要求首先 应具备良好的学习生 活习惯 在同学中树立威信 其次 应以身作则 吃苦在前 在班干上岗的初始阶段 我将教给他们一些工作方法和技巧 扶着 他们走好班级管理的每一步 每天的两个值日生 应比其他同学稍早些到班 针对环境卫生 学 生纪律 出勤以及红领巾佩戴情况等方面明确分工 在班里要反复强调班主任不在 班干部就是班主任 对于不服从班 干部管理的同学严肃批评 即使班干部在管理同学时方法不妥 也应先维护他们的威信 再给 予具体指导 学生是班级的主体 学生是班级的主人 每个学生都有组织和管理 好自己班集体的责任和义务 也有参与管理班级的权力 对于确实 不能胜任的班干实下岗制 选择更能胜任的同学担任管理工作 加强班干部队伍建设进步完善班干部队伍 选拔品学兼优者充实班 级 培养自我管理和管理他人的能力 当好班主任的好帮手 每两星期召开班干部会议一次 严格要求 做到及时了解情况及时反馈处理 继续发扬班干部的先锋模范作用 班干部是班里的核心 充分调动班干部的积极性是带好整个班级的 关键 所以我要指导好班委会 树立正气 培养班级体的凝聚力 同时要发挥班干部的核心作用 及时研究解决班内存在的学习问题 纪律问题 卫生问题及时向我反映情况 营造良好的班风 带领 全班同学共同进步 4 开展丰富的活动 为孩子的能力培养提供舞台 本学期我将依据学校要求和班级具体情况开展丰富多彩的活动 通 过这些活动的开展 使学生受到教育 得到提高 二 做好转化差生的工作对后进生 要多倾注些关心和爱心 耐心 辅导 谆谆善诱 给他们创造表现机会 鼓励他们的信心和勇气 采取一帮一 众帮一等措施 给后进生创造一个温暖的集体氛围 对后进生经常进行家访 目的是取得家长的配合和支持