学雷锋月策划书范文.doc

学雷锋月策划书范文 开展“学雷锋月“活动策划书1963年3月5日，以毛泽东同志为代表的老一辈无产阶级革命家发出了“向雷锋同志学习”的伟大号召。 50年来，雷锋精神不断被人民发展丰富其内涵，他在中国神舟大地上已变得家喻户晓、熠熠生辉，教育鼓舞了一代又一代中国人。 现今时代巨变，十八大精神赋予雷锋精神新的时代内涵，要求贯彻落实社会主义核心价值体系，把解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的精神实质传承下去，让雷锋精神永葆青春，代代相传。 为此，我校开展“学雷锋月”系列活动。 一、活动主题弘扬雷锋精神，让雷锋精神代代相传 二、活动意义 1、响应学院关于“向雷锋同志学习”的号召，继承雷锋精神，发展雷锋精神。 2、以学雷锋月活动为契机，号召全校师生向雷锋学习，为学院做好事，从而营造和谐美好的校园氛围。 3、提高大学生的公民意识和社会责任感，促进社会和谐发展。 三、活动时间xx年3月5日-3月31日 四、活动对象全学院师生 五、活动地点全学院范围内（比赛地点在活动厅） 六、主办单位*活动前期 1、A.制作海报。 以班为单位，每班制作一张海报，里面带有名言口号、照片、班级名、制作人名并注明主办单位是“*”；评选出六张海报并以三张为一组，分成两组，每隔一个星期张贴一组海报，分别贴到学校的宣传栏B.张贴标语。 确定标语内容（名言口号警句等，最好是粮食节和雷锋精神相结合的），地点是学校饭堂处负责人* 2、校园广播。 写好讲稿，每隔一段时间交一份宣传讲稿到广播站处进行广播宣传负责人* 3、制作宣传片。 从网上寻找素材制作成PPT，并且筛选一部有关雷锋精神事迹的电影-好人项云生负责人* 4、清洁教室（北区和本部）准备好扫帚、垃圾铲、地拖、抹布、刮刀、水盆水桶、报纸等清洁用品。 （最好自带贡献）负责人* 5、演讲比赛的准备A.准备好主持人初赛和决赛的讲稿主持人*B.准备电脑设备播放PPT和音乐负责人*C.道具准备彩带、气球、麦克风的电池和奖品，借到麦克风（最好4个）和计时器负责人*D.布场台上的桌子摆放形状（带桌布），台下的椅子布局，要预留好亲友团的位置。 负责人*E.制作横幅，确定横幅内容负责人*F.场地申请及嘉宾邀请。 邀请书记、指导老师、辅导老师、部长、会长和学生会主席（初赛不设）（初赛现场一切从简，决赛现场再精心布置）负责人*G.比赛签到负责人*H.礼仪小姐（决赛）*I.初赛编号，编号表格制作* 6、全程活动通讯联络员* 7、全程活动摄影录像*活动期间时间表3月15日中午12点45分 1、召开11级和12级团支书会议，宣传雷锋精神，让各位团支书了解本月“学雷锋月”系列活动 2、团支书们拷贝PPT宣传片和电影，把会议思想传达给各自班级的同学，让同学们了解感悟雷锋精神 3、分配人员清洁教室的时间地点的安排 4、介绍PPT+故事演讲比赛的时间地点、规则、奖项等内容，抽签选出比赛的班级顺序3月17日张贴标语。 经主任同意张贴后，按规定张贴在饭堂合理醒目的位置。 3月18日校园广播。 把审核过的宣传稿子递给广播站处，经由播音员在播放时段宣传。 3月19日张贴海报。 选出三张海报，分别贴到学校的宣传栏内。 3月22日白天校园广播。 把审核过的宣传稿子递给广播站处，经由播音员在播放时段宣传。 3月20日星期三晚上7:00945初赛3月22日星期五晚上7:00945决赛 一、比赛流程 1、进场参赛选手及亲友团在指定位置签到；并交由师兄师姐引领进场就坐，并维持秩序。 2、比赛开始主持人出场（PPT播放中）-介绍莅临的嘉宾-说明参赛的班级和比赛规则-宣布比赛正式开始-请出第一位参赛选手-直到最后一位参赛选手完毕-表演嘉宾出场-主持人宣布比赛结果-颁奖-书记、指导员老师发言-主持人宣布比赛圆满结束 3、嘉宾退席，观众离场 4、幕后工作工作人员搞好卫生，清点归还物品 二、比赛规则参赛者大一大二级团支书负责各班参赛选手的选拔工作，选出一名选手，共36人参加初赛（名单提前报送给策划人）。 通过初赛从大一大二级分别选出5名选手参加决赛。 演讲内容关于雷锋的故事或者生活中的好人好事，通过自己对雷锋精神的理解去诠释比赛细则 1、首先请各位选手抽签编号，然后按照号码牌依次参赛 2、比赛以演讲的方式，配以PPT播放，讲述我们所见所闻的好人好事或者是“雷锋故事”。 3、选手按顺序逐个上台演讲，先简单介绍自己的班级姓名， 4、初赛，以演讲稿的形式诠释雷锋精神，每人限时5分钟决赛，以演讲稿加ppt的形式进行演讲，限时10分钟。 5、初赛评委由大一大二团支书担任，大一大二交替评选，决赛评委由老师，部长，会长及主席担任。 6、初赛以投票的方式选取优胜者，大一大二级分别选出5名选手进入决赛；决赛以选手的分数来评选出三名优胜者。 7、决赛要求演讲者脱稿演讲，主题鲜明，口齿清楚，仪态大方感情充沛。 决赛选手的分数交由评审团评议并提出意见。 评分标准有以下几点（共20分）演讲内容能够紧紧围绕主题，结构严谨，构思巧妙，内容充实严谨，占2分。 文字简练流畅，层次分明，具有较强的思想性，有独特的见解，占2分。 材料典型、新颖，实例生动，有真情实感，占2分。 演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮，占2分。 脱稿演讲，表达流畅，感情真挚，富有激情与韵味，具有感染力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果，能够调动现场气氛，占2分。 语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化。 占2分。 精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解，占2分。 衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，占2分。 参赛选手的临场表现、演讲时间控制和综合素质表现，占4分。 奖项设置以分数的高低评选出优胜者并设置如下奖项A.一等奖综合得分最高者，奖励一本演讲的艺术的书+奖状B.二等奖综合分数排第二名者，奖励一本笔记本+奖状C.三等奖综合分数排第三名者，奖励一个笔记本+奖状注工作人员需提前两个小时到现场布置场地，记得带齐比赛用品。 3月24日清洁教室。 主要清洁北区和本部的教室，次要是清洁各区的宣传栏。 清洁工具最好是自己贡献，如果不行就申请买一些。 注活动前要向老师申请权利！3月25日校园广播。 把审核过的宣传稿子递给广播站处，经由播音员在播放时段宣传。 3月26日张贴海报。 选出三张海报，分别贴到学校的宣传栏内。 3月29日校园广播。 把审核过的宣传稿子递给广播站处，经由播音员在播放时段宣传。 3月30日清洁教室。 主要清洁北区和本部的教室，次要是清洁各区的宣传栏。 清洁工具最好是自己贡献，如果不行就申请买一些。