二中政教处德育工作总结.docx

*二中政教处德育工作总结*二中政教处德育工作总结一学期以来，在校委会的正确领导下，政教处与各处室密切配合，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，认真贯彻落实学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助，在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下，认真地开展了一些工作，现简要总结如下：一、努力加强德育队伍建设。1、加强政教处自身建设。（一）明确任务，恪尽职守。根据学校要求，政教处人员分工明确。各项工作做到有计划、有布置、有检查、有记录，各项工作力求有实效、高效率。（二）完善各项规章制度。本学期开学以来，为了加强班级管理，制定了*二中班级管理量化考核方案，加强了对班主任工作的考评，同时制定和完善了相关管理制度制度，如*二中学生管理制度、*二中宿舍管理制度、*二中请假制度、*二中监控系统管理制度、*二中宿舍内务管理标准等一系列制度，同时在具体实施过程中，不断修改和完善，现己形成比较完备的*二中政教处制度体系。达到了用制度管理学生的目的。（三）加强政教处档案建设。认真做好政教处各项活动、资料的整理，认真做好学生文明行为、好人好事、请假及违纪行为的档案记录，做到各方面工作都能有案可查。2、加强班主任队伍建设。班主任是学校德育队伍的骨干力量，加强班主任队伍建设始终是我校德育工作的重点。本学期以来，政教处做了大量细致有效的工作。一是组织召开了七次班主任工作经验交流会议，探讨交流班级管理经验，积极探索创建优秀班集体的有效途径，不断提高班主任工作能力。二是利用班主任例会，针对学生管理中出现的一些共性问题，要求班主任一方面加强师德师风自身建设，另一方面利用一切时机，通过各种方式，重视对学生的养成教育和日常行为习惯教育，努力提高德育教育水平。三是认真落实*二中班级管理量化考核方案，加强对班主任工作的考核和评估。每月对各班进行检查和量化打分，并将考核结果进行公布。达到了制度健全、评比公正、表扬先进、鞭策后进的目的。3、发挥学生自主管理作用。在班级层面上，倡导和推行值周班长制和班干部竞选轮换制度，并通过*二中学生管理制度对学生进行量化管理；在学校层面上，继续坚持和发挥学生会的作用，并在学生自主报名、班主任推荐、团委审核的基础上，组建学生会领导机构，政教处派专人分管学生会工作，及时对学生会的工作给予管理和指导，促进了学生自主管理，主动发展，有效地促进了学生的养成教育。二、狠抓常规德育教育，促进良好习惯的养成。抓好行为规范教育，重视学生良好习惯的养成教育。学期初召开班主任工作会议,布置学期学校德育工作内容；实行班主任工作目标责任制、卫生值日包干制、卫生检查评比制.班主任坚持每日常规检查：查两操、晨读和晚自习情况；查迟到、早退和按时作息情况。开学之初，各班利用班会组织学生认真学习贯彻中小学生守则，中学生日常行为规范，中小学生礼仪规范以及学校规章制度，并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。另外我校还施行三级管理制度，有学校领导、班主任、学生会干部每天对在校的同学纪律、行为、卫生、仪表进行督查.由于有教育，有督查，加强了学生的自律意识，使各项工作得以落实，学校校风有了很好的转变。三、扎实开展各项教育活动，促进学生良好品德的养成。1、全面培养学生的遵纪守法意识，每学期要求各班利用主题班会的形式，对学生进行开展一次法制安全教育活动。从而加强同学们的法制观念，使学生了解国家的法律法规，进而关心国际、国内大事，做一个知法、守法、护法的中学生。有效地防止恶性事件的发生。2、加强宿舍管理。对宿舍卫生、物品摆放及被子折叠政政教处制定了详细的制度，并每天进行检查评分。经过严格管理，各班级的积极配合，学生宿舍管理日趋规范，目前已成为学校管理的一个亮点，得到了学生家长的一致好评。3、加强诚信教育。诚信是中华民族的传统美德，是一个人为人处事的根本。通过组织学生以班为单位开展“学会感恩”和“做有责任感的人”主题班会，教育同学们在考试过程中，一定要端正考风，严肃考纪，向学校和家长汇报自己的真实成绩，通过诚信教育，提高了同学们的诚信意识，有利于学生的终身发展。4、开展丰富多彩的文体活动 。为了丰富校园文化生活，寓教育于活动中。本学年配合体育组先后组织了班级跳绳踢毽子比赛、拔河比赛、广播操比赛、迎新越野长跑比赛。还配合团委会组织了“中华魂读书活动”演讲比赛、书法绘画比赛等活动，既丰富了学生的课余生活，开拓了学生视野，也促进了校园文化建设，起到了宣传人、鼓舞人、教育人和培养人的作用。四、强化学生安全教育。安全问题是学校管理工作的头等大事。我们通过宣传道路交通安全法知识，不断提高学生的安全意识和自我防范意识，尽可能杜绝学生追逐打闹、骑飞车、骑车带人等现象，以防造成意外伤害。加强学校保安的作用，在学生上学、放学的交通高峰期，指导学生疏散，确保学生上学回家的安全。为了让同学们树立安全意识，提高防范能力，政教处利用一切机会对学生进行网络安全和预防校园侵害的教育，从防火、防盗、防事故、防侵害等方面提出一些注意事项。完善各项内部安全防范制度，预防校园侵害事故的发生。通过落实安全教育的各项措施，引导全体学生树立安全意识，学习安全知识，提高防范能力，预防各种侵害。五、创建和谐优美的校园环境, 创设全员育人的整体育人环境。1校园是否整洁、优雅、安静、舒适，校园是否明净整齐，都会对学校的教育产生很大的影响，影响着德育工作的成效。为此，校政教处把创建良好的校园文化作为一项重要工作来抓，安排专人管理校园环境建设，目的是为学生提供一个整洁优雅、安静舒适的学习和生活条件。2抓好校园文化建设，创造良好学习环境。学校里名言警句、各项制度上墙，努力形成一种主题鲜明，方向正确，