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文档简介
1、什么事集成运算放大器?他有那些特点?答:是一种集成电路,它是将电阻器,电容器,二极管,三极管以及他们的连线等全部集成在一小块半导体基片上的完整电路,具有体积小,质量轻,功耗小,外部接线少等优点,从而大大提高了设备的可靠性,降低了成本,推动了电子技术的普及和应用。答: 是一种集成化的半导体器件,是由具有很高的放大倍数且采用直接藕合的多级放大电路组成的集成电路。属于模拟集成电路。特点:1)体积小、功耗低、外部接线少、可靠性高、抗干扰性强。2) 输入级采用具有恒流源的差动放大电路,级间直接耦合,输出级多采用射极输出器。3) 放大倍数高,输入阻抗高。4) 作为线性及非线性应用场合的各种控制及检测电路器件。2、什么是虚断,虚短,虚地?答: “虚短”、“虚断”和“虚地”三个概念主要用于分析(理想)集成运放器的工作状态。(1)虚短: 集成运放的线性应用时,可近似地认为UN -Up=O, UN=Up 时,即反相与同相输入端之间相当于短路,称为虚假短路,简称“虚短”。(2)虚断: 当两个输入端的输入电流为零,即iNiP=0时,可认为反相与同相输入端之间相当于断路,称为虚假断路,简称“虚断”。(3)虚地: 在反相输入时,由于同相输入端(经电阻)接地,根据“虚短”概念,反相输入端电位也为零,可认为反相输入端N虚假接地,所以,称反相输入端为“虚地”。3. 积分器存在什么问题?答: 爬行现象: 由于运放输入失调电流通过积分电容而引起的输出电压缓慢变动的现象。泄露现象: 由于积分电容漏电引起的输出电压变化率较理想情况要慢,形成积分误差的现象。4. 使用集成运算放大器应注意哪些问题?答: 1) 调零。消除运放内部参数不对称引起的零漂现象。2) 消振,消除运放各级RC 网络电路引起的附加移相,防止高频信号时导致正反馈自激。3)保护,防止由于操作或故障产生的过电压、过电流及电源极性保护。5. 零速封锁电路有什么作用?答: 防止电路元件温漂等因素引起的电机爬行现象,电路形式类似于电压比较器。6. 给定积分器电路有什么作用?答: 给定积分器电路的作用是将突变的信号变成连续缓慢变化的信号。以防止突加的给定信号导致输出电压的突然升高造成电动机过流。7. 电压负反馈电路和电流截止负反馈电路有什么作用?答:电压负反馈能稳定电动机端电压、实现稳速及扩大调速范围,加速过渡过程。电流截止负反馈使系统得到类似挖土机特性 的机械特性,加快过渡过程。7. 什么是斩波器?斩波器有哪几种工作方式?答:将直流电源的恒定电压变换成可调直流电压输出的装置称为直流新波器。斩波器的工作方式有:(1)定频调宽式,即保持斩波器通断周期T不变,改变周期T内的导通时间(输出脉冲电压宽度),来实现直流调压;(2)定宽调频式,即保持输出脉冲宽度不变,改变量重新周期T,来进行直流调压; (3)调频调宽式,即同时改变斩波器通断周期T和输出脉冲的宽度,来调节斩波器输出电压的平均值。8. 变频调速时,为什么常采用恒压频比(U/f=常数)的控制方式?答: 交流电动机在变频调速时,若保持U/f=常数,可以使电动机的气隙磁通维持不变,而使电动机的输出转矩T保持恒定,从而获得恒转矩的调速特性。9. 三相异步电动机变频调速系统有何优缺点?答: 三相异步电动机变频调速系统具有优良的调速性能,能充分发挥三相笼型异步电动机约优势,实现平滑的无级调速,调速范围宽,效率高,但变频系统较复杂,成本较高。10. 选择变频器驱动电动机对,应考虑那些问题?答:选择异步电动机时,应根据电动机所驱动的机械负载的情况恰当地选择其容量,还要根据电动机的用途和使用环境选择适当的结构形式和防护等级等。对于通用的异步电动机,还应考虑到变频调速应用时产生的一些新问题,如由高次谐波电流引起的损耗和温升以及低速运行时造成的散热能力变差等。11 .变频调速系统一般分为哪儿类?答: 变频满速系统一般可分为交交变频和交直交变频两大类,一般常用的都是交直交变频器。在这类变频器中,又可按输出电压调节方法的不同分为PAM 与PWM 两类;按中间回路对无功能量处理方式的不同分为电压型和电流型两类,按控制方式的不同分为U/f比例控制、转差频率控制及矢量控制等三类。12. 通用变频器一般分为哪几类?在选用通用变频器时主要按哪些方否进行考虑?答: 通用变频器通常分为筒易型、多功能型、高性能型等三类。在选择变频器时,一般根据用途和需要进行选择,主要从变频器的类型、性能和功能、容量约大小及输出电流大小等几方面来进行考虑。13 .变频器的选择包括哪些内容?答: 通用变频器的选择包括变频器的形式选择和容量选择两个方面。变频器的形式选择包括普通功能型U/f控制变频器、具有转矩控制功能的多功能型U/f控制变频器(也称无跳闸变频器)和矢量控制高性能型变频器三种。变频器的容量应该从三个方面进行考虑,即额定电流、可驱动电动机功率和额定容量。14变频器的选择包裹那些内容?答:通用变频器的选择包括变频器的形式和容量选择两方面。变频器的形式选择包括普通型U/F控制变频器,具有转矩控制功能型U/F控制变频器和矢量控制高性能变频器三种。变频器的容量应该从三方面进行考虑,即额定电流/可驱动电动机功率和额定容量。15、直流主轴传动系统有什么特点?答: 1) 简化变速机构。2) 适合工厂环境的全封闭结构。3) 主轴电动机采用特殊的热管冷却系统,外形小。4) 驱动方式性能好。5) 主轴控制功能强,容易与数控系统配合。6)纯电式主轴定位控制功能。16、交流主轴传动系统有什么特点?答1) 震动和噪声小。2) 采用了再生制动控制功能。3)交流数字式传动系统控制精度高。4)交流数字式传动系统采用参数设定的方法调整电路状态。17、数控机床对进给伺服系统有什么要求?答: 为了使数控机床的性能得到保证,对进给伺服系统使用的伺服电动机提出了更高的要求。1)在调速范围内电动机能够平滑地运转,转矩波动要小,特别在低速时应仍有平稳的速度而无爬行现象。2) 为了满足低转速、大转矩的要求,电动机应具有一定的过载能力。3) 为了满足快速响应的要求,电动机必须具有较小的转动惯量、较大的堵转转短、小的电动机时间常数和启动电压。4) 电动机应能承受频繁的启动、制动和反转。18、数控机床进给伺服系统是如何分类的?答: 数控机床进给伺服系统的分类。(1) 按数控机床送给伺服系统的结构形式可分为开环、闭环、半闭环和复合闭环。由于半闭环电路中非线形因素少,容易整定,通过补偿来提高位置控制精度比较方便。电气控制部分与执行机构相对独立,系统通用性强,因而得到广泛的应用。(2) 根据机床进给伺服系统发展经历的阶段可分为开环的步进电动机系统阶段、直流伺服系统阶段和交流伺服系统阶段。19、动态响应型磁头和静态响应型磁头有何区别?答: 动态响应型 (即速度响应型)磁头仅有一个输出线圈,只有当磁头相对于磁栅做匀速直线运动时输出的电信号才有用,其输出信号频率与磁栅信号频率一致;而静态响应型(即磁通响应型) 磁头有励磁线圈和输出线圈各一组,不管其是否运动,输出线圈均有输出电压信号,并且磁通响应型磁头输出信号频率是磁栅信号频率的两倍。20、数控机床对位置检测装置的要求是什么?答:数控机床要求位置检测装置具有高的可靠性和抗干抗性,能够满足精度与速度的要求,成本低且便于维修。加工精度主要由检测装置的精度决定。位移检测装置能够测量的最小位移量称作分辨率。不同类型的数控机床对检测系统的精度与速度有不同的要求。一般来说,对于大数控机床,以满足速度要求为主;而对于中小型和高精度数控机床,以满足精度要求为主。选择测量系统的分辨率或脉冲当量时,一般要求比加工精度高一个数量级。21 、逻辑无环流可逆调速系统有哪些优点和缺点?答: 逻辑无环流可逆满速系统的优点如下:逻辑无环流可逆调速系统省去了环流电抗器,没有附加的环流损耗,从而可节省变压器和晶闸管装置的附加设备容量。和有环流系统相比,因为换流而造成的事故大为降低。逻辑无环流可逆调速系统的缺点如下: 由于延时造成了电流换向死区,影响过渡过程的快速性。22、SIMODRIVE6RA27-6DV55调速系统具有哪些特点?答:SIMODRIVE6RA27-6DV55调速系统具有以下特点: 1) 结构紧凑、体积小、接线方便,并在设计时采用了特殊的散热器,允许散热器或风扇均安装在电柜外,保证了最好的散热条件。2) 主电路采用三相桥式反并联的电路结构,并配合有16 位微处理器来实现的控制电路,可以达到直流电动机四象限运行的要求,具有静态精度高、动态性能好的优点。3) 在对电路进行调整和系统待机时几乎不消耗能量,从而大大减少了电能的浪费。4) 系统采用转速负反馈,主驱动电动机的启动速度快,提高了机械特性硬度。5) 操作简单方便,只需在三个按键和数字显示的帮助下即可完成,不需其他的编程设备。6) 系统具有故障显示,减少了维修人员的劳动强度,缩短了维修时间,简化了分析过程。7) 系统的调速范围大,电压波动小,无漂移影响,所用元器件少,不易失效。8) 系统中的放大器和级问耦合噪声很小,电磁干扰小,调试灵活方便。9)适用范围广,可实现各类变速控制,易于实现与PLC 系统约通信。23. 液压传动系统的特点是什么?答:1、在输出相同功率的条件下,液压传动系统的质量和体积较小,动作灵敏,反应快。2、可以实现无级调速,调速范围较大,并可以在系统运行中调速,还可以获得很低的速度。3、液压传动系统操作简单,调速控制方便,易于实现自动化。4、液压传动系统可很容易地实现系列化、标准化、通用化和过载保护,且使用安全可靠。5、液压传动系统可输出的推力和转矩较大,传动平稳。液压传动系统能够自润滑,所以液压元件使用寿命长。6、液压传动系统对元件制作的精度要求较高,并且系统要求封闭、不漏液,所以元件加工和系统装配的难度较大,使用和维护的要求较高。7、液压传动系统的实现定比传动困难,因此,不适用于传动比要求严格的场合。8、系统出现故障不易查出原因,平时维护要求高。24. 液压传动系统故障诊断的步骤和方法是什么?答: 步骤: 第一步,当液压设备运转不正常时,如没有运动、运动不稳定、运动方向不正确等,无论是什么原因,都可以归纳为流量、压力和方向三大问题。第二步,审核液压回路图,并检查每个液压元件,确认其性能和作用,初步评定其质量状况。第三步,列出与故障相关的元件清单,进行逐个分析。第四步,对清单中所列的元件按以往的经验和元件检查难易排列次序。第五步,对清单中列出的重点元件进行初检。第六步,如果初检未查出故障,要用仪器反复检查。第七步,识别出发生故障的元件,对不合格的元件进行修理或更换。第八步,在重新启动主机前,必须先认真考虑一下这次故障的原因和后果。诊断的方法: 对液压系统进行故障诊断要依靠技术人员个人的实践经验进行诊断,判断故障产生的部位和原因。当初步诊断有困难时,就要利用仪器设备进行专项检测,根据检测结果再对故障原因进行综合分析与确认。所以对液压设备的故障进行诊断通常要通过初步诊断、仪器检测、综合分析与确认等几个程序。25. 气动传动系统的特点是什么?答: (1)气动传动系统以空气为工作介质,获得容易,使用完毕可直接排入大气,没有污染。(2)由于空气的粘度很小,在管路中的压力损失很小,因此适用与远距离输送和集中供气。(3)与液压传动系统相比,气动传动系统的动作迅速、反应快,维护销单,工作介质清洁并且没有变质的问题。(4)气动传动系统对工作环绕的适应性好,可以在高温、振动、腐蚀、易爆、强磁、多尘等恶劣环境下工作。系统成本低,使用安全可靠,在过载时能够自我保护。(5)由于空气的可压缩性,使工作速度不易稳定,受负载变化影响大。(6)因为工作压力低和受到结构尺寸的限制,输出力较小。(7)气动传动系统噪声较大,在高速排气时要装消声器。26、印制电路板测绘的方法是什么?答: 在测绘前应对所测绘的印制电路的作用进行了解,并准备好相关的绘图工具和合适的纸张。在测绘时应首先观察印制电路板上都有哪些元件,对电路有一个初步的认识;然后绘制出草图,主要是通过直观法,即通过看元器件上的标号,必要时可利万用表进行测量,来绘制草图;最后对画出的草图进行合并整理,经过进一步的核实和标准化后就得到完整的线路图。27、对数控系统和复杂电气控制点路进行测绘的注意事项是什么?答: 在对数控系统和电气控制电路进行测绘时,不能在带电的情况下进行拆卸、插拔等活动,以免损坏元器件或危及人身安全。在测绘电子电路(如数控系统)时,不允许随意去触摸线路板,以免人身静电损坏电子元器件(如CMOS期间) 。另外,测绘中需要进行测量时,不能使用摇表进行测量。在测绘过程中拆下的摇头和线路要做好标记,在测绘后要将整个机床恢复并经过仔细检查后方可送电试车。当试车正常后,整个测绘过程才算完成。28、系统采用PLC 控制的一般条件是什么?答: (1)系统的控制要求复杂,所需的I/0 点数较多。如使用继电器控制,则需要大量的中间继电器、时间继电器等器件。(2)系统对可靠性的要求特别高,继电器控制不能达到要求。(3)系统加工的产品种类和工艺流程经常变化,因此,需要经常修改系统参数、改变控制电路结构和控制系统功能有扩充的可能。(4)由一台PLC 控制多台设备的系统。(5) 需要与其他设备实现通信或联网的系统。29 、PLC 控制系统设计的基本应则是什么答: (1)充分发挥PLC的功能,最大程度地满足被控对象的控制要求。(2)在满足控制要求的前提下,力求使控制系统简单、经济、使用及维修方便。(3)保证控制系统安全可靠。(4)在选用PLC 时,在I/O点数和内存容量上应适当留有余地,以满足今后生产的发展和工艺的改进。30、PLC 控制系统设计的基本内容是什么?答: (1) 确定控制系统设计的技术条件。技术条件一般以设计任务书的形式来确定,它是设计整个系统的依据。(2)选择电力驱动形式和电动机、电磁阀等执行机构。(3)造定PLC的型号。(4)分配PLC 的J/O 点,绘制PLC的I/O硬件接线图。(5)设计控制系统梯形图程序并调试。(6)设计控制系统的操作台、电气控锐柜以及它们的安装接线图等。(7)编写设计说明书和使用说明书。31 、PLC 控制系统设计的一般步骤是什么?答: (1)确定系统的控制要求(2)确定控制系统的输入/输出设备(3)选择PLC(4)分配I/O 点(5)设计控制程序(6)硬件设计及现场施工(7)联机调试(8)整理技术文件32、PLC 程序设计的一般步骤是什么?答: 在进行PLC 应用程序设计时,要保证所设计的系统能够可靠运行,具体设计步骤如下:(1) 分析系统的控制要求。(2) 分配系统的输入、输出信号(I/O分配)。(3)PLC外部接线的设计。(4)PLC 程序设计。(5) 现场联机调试。(6) 保存程序。33、硬件设计及现场施工的步骤是什么?答: (1)设计控制柜和操作面板电器布置图及安装接线图。(2)设计控制系统各部分的电气接线图。(3)根据图纸进行现场接线并检查。34、对于一个企业,应尽可能使用统一的PLC,这是从哪三个方面进行考虑的?答: (1)使用同一机型的PLC,其模块可互相备用,便于各品备件的采购和管理。(2)同一机型的PLC功能和编程方法相同,有利于技术力量的培圳和技术水平的提高。(3)同一机型的PLC,其外围设备通用,资源可共享,易于联网通信,配上位计算机后,易于形成一个多级分布式控制系统。35、PLC 的状态转移法编程主步骤是什么?答: (1) 画状态流程图。按照机械运动或工艺过程的工作内容、步骤、顺序和控制要求,画出状态功能流程图。(2) 确定状态转移条件。(3)明确电气执行元件功能。36、PLC 的模块法编程可以分为哪几个控制部分进行编程?答: (1) 系统初始化程序段。(2)系统手动控制程序段。(3)系统自动控制程序段。(4) 系统意外情况处理程序段。(5) 系统演示控制程序段。(6)系统功能程序段。37、在制定工艺文件时应遵循哪些原则?答: 在制定工艺文件时应遵循:在确定的生产条件下,能够以最快的速度、最少的劳动量、最低的生产费用,安全、可靠地生产出符合用户要求产品的原则。38、在制定工艺文件时应注意哪些问题?答: 1) 尽可能采用生进的技术。2) 合理的经济性。3) 良好的劳动条件。39、也气设备大修工艺编制的步骤是什么?答: (1)在编写电气设备大修工艺前应仔细阅读设备的使用说明书,了解、熟悉电气系统的原理与结构。(2)查阅该设备的检修技术档案,会离了解电气系统的技术状况。(3)在工作现场对设备能状况、存在问题及生产、工艺对电气的要求进行充分了解。(4)针对现场了解和预检的情况、制定大修修理方案、主要电器的修理工艺以及主要更换的名称、型号、规格和数量,填写电气修理技术任务书,与机械修理技术任务书汇总,一起报送主管部门审查、批准,以便做好生产技术准备工作。40、电气设备大修应包括哪些内容?答: 电气设备大修应包括以下内容:(1)整机及部件拆卸的程序及拆卸过程中应检测的数据和注意事项。(2)主要电气设备、电器元件的检查,修理工艺以及应达到的质量标准。(3)电气装置安装的程序以及应达到的技术要求。(4)电气系统的调试工艺和应达到的性能指标。(5)大修所需的仪器、仪表和专用工具应另行注明。(6)通电试车的程序和需要特别说明的事项。(7)施工中应采用的安全措施。41 、什么是现场讲授法?答: 讲授者应该根据授课内容,以准确、生动、简洁的语言系统地向培训对象讲解、叙述设备工作原理,说明任务和内容,讲清完成这些工作的程序、组织和具体操作方法等。针对操作的重点、要领和难点进行较详细地分析和讲解。在讲解过程中要做到语言简练通俗、形象生动、有启发性,思路清晰、准确、严谨,并应注意理论与实践的结合。42、什么是示范操作法?答:示范操作法是具有直观性的教学形式,通过指导性示范操作使学员可以直观、具体、形象地学习操作技能。这样可以加快培训对象对培训内容的理解和接受速度,同时在实际操作过程中有益于技能技巧的掌握和智力的开发培养。43 、课时教案应包括哪些内容?答: 编写课时教案的目的是使教师能够更好地把握教材,备出教学的方式、方法,对学生进行能力培养,使教师更好地传授知识、培养学生。编写课时教案时应包括以下内容:1) 课时序号、课题、课型。2) 教学目的、知识目的。3) 重点、难点和关键4)教学方法和教学手段,尽可能在教学中使用电教手段。5) 应用的教具。6)课时安排。7) 课时教案授课具体内容(教学过程)。课前复习、导言、新课内容、小结、练习、作业。8) 板书设计。9)课后的教学总结和回顾。44、板书的设计要求是什么?答: 板书设计时要具有计划性、整体性和简明性,要做到设计合理,层次清晰。覆盖内容体现结构,提纲携领,便于记忆。书写规范、准确,字迹工整、美观。绘图大小适当,位置适宜,结构准确,使用工具熟练。45、编写教案时有哪些、注意事项?答: 1) 教案的编写应遵循由筒到繁、出易到难的原则,并且有条理。 2) 教案的编写应尽可能结合本职业、本企业的具体问题,在举例说明对最好能与实际错况相结合,做到典型、生动。3) 对于不会、不清楚、不了解或没把握的问题不要写入教案。4) 教案编写时要有自主性,不能照搬教材。5) 教案中的语言要有科学性,不能出现科学错误。6)教案是为了需要而写的,是写给自己的,应便于教学的角度编写。46、什么是发现法?答: 这种方法要求学生在教师的认真指导下,能像科学家发现真理那样,通过自已的探索和学习,“发现”事物变化的因果关系及其内在联系,形成概念,获得原理。在这个认知学习过程中,学生能够同时体验到“发现”知识的兴奋感和完成任务的自信心,这种兴奋感和自信心可激发学生学习的内在动机。47、什么是课堂讨论法?答: 是学生在教师的指导下,围绕某一中心问题交流意见,互相启发,弄懂问题的一种教学方法。讨论前,教师应提出讨论的题目和方法,指导学生搜集资料和调查研究,编好发言提纲;讨论中,要求学生普遍发言,教师要启发诱导,鼓励学生持之有据,言之有理,围绕中心联系实际; 讨论结束时,教师要全面总结,筒要概括出问题的答案。48、对授课的要求有哪些?答: 1) 保证课堂教学的常规性。2)言传身教要有示范性。3) 教学内容要具有思想性、科学性和准确性,突出重点、突破难点、抓住关键。4) 教学原则要有统一
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