德清县教育局2013年师德师风建设实施方案_第1页
德清县教育局2013年师德师风建设实施方案_第2页
德清县教育局2013年师德师风建设实施方案_第3页
德清县教育局2013年师德师风建设实施方案_第4页
德清县教育局2013年师德师风建设实施方案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

德清县教育局 2013 年师德师风建设实施方案 为切实加强我县教师队伍建设 提高师德水平和业务 能力 增强教师教书育人的荣誉感和责任感 根据 中小 学教师职业道德规范 国务院关于加强教师队伍建设 的意见 国发 2012 41 号 等精神 结合我县教育发 展实际 特制订如下实施方案 一 指导思想 以科学发展观为指导 认真贯彻党的十八大精神 国 家和省市教育发展规划纲要 紧紧围绕我县 十二五 教育发 展规划 深入开展师德师风教育 改进工作作风 有效解 决师德师风建设中存在的问题 逐步构建长效机制 为教 育现代化建设奠定坚实的基础 二 主题主线 围绕 完善管理制度 师德从我做起 这个主题 以坚 持标本兼治 选择重点突破 遵循循序渐进 营造浓厚氛 围为工作主线 夯实基础抓推进 强化师德促发展 切实 提高群众对教育的满意度 三 目标任务 1 1 进一步提升教师的思想政治素质 进一步提升教师的思想政治素质 引导广大教师认 真学习党的十八大精神等 牢固树立正确的人生观和价值 观 爱岗敬业 为人师表 着力解决部分教师缺乏事业心 责任感 缺乏服务精神 奉献精神等方面的问题 2 2 进一步提高教师的职业道德水平 进一步提高教师的职业道德水平 引导广大教师忠 诚于党的教育事业 坚守崇高的职业理想 自觉抵制社会 不良风气影响 廉洁从教 依法执教 着力解决部分教师 职业倦怠 幸福感缺失 法纪观念淡薄 有偿家教和有偿 兼职兼课 收受家长财物等方面的问题 3 3 进一步规范教师的教书育人行为 进一步规范教师的教书育人行为 引导广大教师全 面贯彻党的教育方针 以教师专业标准为基本准则 牢固 树立立德树人理念 潜心钻研 严谨笃学 因材施教 全 面实施素质教育 促进学生全面发展 着力解决部分教师 教育方法简单粗暴 体罚或变相体罚及讽刺挖苦学生 利 用职务销售或强制推销教辅资料 等方面的问题 四 方法步骤 第一阶段 宣传发动 第一阶段 宣传发动 20132013 年年 2 2 月至月至 3 3 月 月 县教育局制定全年实施方案 建立组织机构 召开全 县教育系统师德师风工作会议 各校 园 要按照全县统 一部署 召开专题会议 制定全年工作计划 于 3 月底前 交组织人事科 第二阶段 组织实施 第二阶段 组织实施 20132013 年年 3 3 月至月至 20142014 年年 1 1 月 月 各校 园 要按县教育局和学校全年计划安排 全面 组织实施 积极创新载体 力求取得实效 同时 利用有 关重要节点 开展好各类专题活动 第三阶段 总结整改 第三阶段 总结整改 2014 年年 2 月至月至 3 月 月 各校 园 要及时总结活动中的好经验 好做法 加强 宣传 营造氛围 抓好整改 确保落实 同时 召开全县 教育系统总结表彰会 不断推进我县师德师风建设 五 活动内容 通过开展 完善制度我承诺 主题教育我提升 学习 榜样我争先 家校共建我发展 督查评议我整改 等 5 大 活动 建立健全师德师风制度 从自身做起 从现在做起 让师德提升成为广大教师的自觉行为和自我追求 一 完善制度我承诺 一 完善制度我承诺 进一步完善师德师风建设规章制度 通过签订师德责 任状 征集德清教师精神等 树立教育正气 增强教师底 气 努力把师德建设从外在要求转变到内在自觉 1 开展 德清教师精神 全社会公开征集活动 动员本 系统教职工和社会各界广泛参与 征集和提炼 德清教师 精神 使之成为全县教师的价值取向 2 开展 弘扬师德 关爱学生 师德承诺活动 切实增 强师德师风建设的责任感 县教育局与校 园 长签订师 德师风建设责任书 同时 各校 园 与教师签订师德承 诺书 自觉接受公众监督 同时 由县教育局印发 致全 县学生家长的一封公开信 努力营造良好的舆论监督氛 围 3 完善师德师风制度 各校 园 要进一步规范师德师 风管理工作 完善师德师风教育培训 监督管理 奖惩等 制度 为师德师风建设提供有力的制度保障 二 主题教育我提升 二 主题教育我提升 组织开展多形式的主题教育活动 积极引导广大教师 对照师德师风建设的新要求 深刻反思 深刻剖析 全面 提高师德素养和业务能力 1 开展 暑期师德教育周 活动 各校 园 要利用新 学年开学前一周 结合 教师法 未成年人保护法 国务院关于加强教师队伍建设的意见 中小学教师 职业道德规范 关于改进工作作风加强党风廉政建设 工作的通知 德教纪 2013 14 号 关于严禁中小 学在职公办教师从事有偿家教和有偿兼职兼课的暂行规定 德教纪 2013 31 号 等法律法规 文件精神 采用集 中学习 辅导讲座 讨论交流与个人自学相结合的方式 精选学习内容 组织教师开展学习培训 2 开展全员培训活动 各校 园 要采取宣讲 讨论 座谈 培训等形式 组织开展专业标准专题学习活动 认 真做好在职教师全员师德培训 把师德师风 依法从教作 为继续教育培训的必修内容 精选培训课程 切实提高培 训的针对性和实效性 同时 做好新教师岗前师德培训 举行集体公开宣誓仪式 3 开展读书健身活动 各校 园 要有计划组织开展教 师读书健身活动 定期开展读书笔会 心得交流 引导广 大教师倡导健康 科学 文明的生活方式 形成爱读书 读好书 爱运动 常健身的良好风气 各校 园 长 书 记年终将全年读书情况以书面形式向县教育局报告 教师 全年的读书情况与体会交学校 三 学习榜样我争先 三 学习榜样我争先 积极培树身边的榜样 开展向先进学习活动 努力形 成崇尚先进 学习先进 赶超先进的良好氛围 1 开展 学先进 话先进 争先进 活动 结合 感动 中国 2012 年度人物颁奖典礼 最美浙江人 2012 年度浙江 骄傲人物评选颁奖典礼等 采用组织收看 撰写体会 讨 论交流等形式 感受先进人物的人格魅力 同时 组织开 展向各行各业先进人物学习活动 2 开展第二届 我最喜爱的老师 评选活动 继续挖掘和 培育教育系统师德高尚 深受学生家长喜爱的好老师 组 织评选 第二届 我最喜爱的老师 同时 利用有关电视 报纸等媒体 宣传师德典型 3 开展名师名校长等各类评先推优活动 充分发挥先进 典型的示范引领作用 激励广大教师献身教育事业 用实 际业绩推动教育现代化建设 四 家校共建我发展 四 家校共建我发展 引导广大教师牢固树立服务意识 充分发挥自身的优 势和特长 践行师德风范 通过家校互动 树优我县教育 发展环境 进一步提高社会对教育的认可度 满意度 1 深入开展 百校千师访万家 活动 组织全体教师访 遍学生家庭 进行走家连心 家访率达 100 重点对留守 儿童 贫困生 学困生 单亲或离异家庭学生等进行爱心 帮扶 并建立长效机制 让每位学生都能快乐学习 2 每学期开展一次 家长开放周 活动 通过家长走进 校园 走进食堂 走进寝室 走进课堂 听取讲座等 让 家长了解学校的管理 课堂教学等情况 增进家校沟通 3 开展 驻校连心 爱心义教 活动 各校 园 要开展 驻校连心 活动 校 园 长要访遍辖区内社区 村 听民情 听对教育工作 学校工作的意见建议 要成立爱心义教志愿者队伍 利用寒暑假 节假日等 开 展知识技能 文艺素质拓展 思想道德教育等爱心义教活 动 促使广大干部教师以实际行动服务群众 奉献社会 同时 做好学校领导干部进培康爱心体验工作 五 督查评议我整改 五 督查评议我整改 通过督查评议 全面了解我县师德师风建设情况 查 摆存在问题 落实整改举措 进一步激发广大教师的内在 动力 1 开展师德师风检查月活动 各校 园 要认真贯彻落 实 德清县教育局关于建立中小学和幼儿园教师师德师风 检查制度的通知 德教人 2012 284 号 每学期的第 二个月对师德师风 依法从教行为进行自查 并采取问卷 调查 座谈会 走访等形式 听取学生 家长 社会的意 见和建议 县教育局联系乡镇科室开展专项督查 2 开展 家长评学校 学生评教师 双评活动 利用家 长会实行家长对学校的评价 利用现场发展性评价考核实 行学生对教师的评价 并将 双评 结果纳入学校 园 发展性评价 校 园 长考核指标 并作为其他评先评优 的重要依据 3 开展师德明查暗访活动 县教育局组建行风监督员队 伍 并与其他有关人员一起 对学校 含培训学校 社 区进行明查暗访 对发现的问题 及师德信访举报的问题 一经查实 将依照有关规定严肃处理 六 有关要求 1 1 高度重视加强领导 高度重视加强领导 成立全县教育系统师德师风建 设领导小组 下设办公室 负责对各项活动的组织实施 协调推进 指导督查 同时 各校 园 要成立领导小组 落实校 园 长 书记第一责任人 把师德师风建设作为 教育现代化县创建的一项重要工作 切实抓出成效 2 2 建立健全长效机制 建立健全长效机制 一是建立师德教育培训机制 一是建立师德教育培训机制 要建立健全师德师风教育 培训等各项制度 定期开展师 德专题培训 同时 建立教师师德档案 二是建立师德考二是建立师德考 核奖惩机制 核奖惩机制 做到 四挂钩 即教师的师德师风考核与 教师年度考核 绩效工资发放 教师职称评审 评先评优 等 4 方面挂钩 对师德考核优秀的在职务评聘 评先评优 中给予优先考虑 实行师德 一票否决制 对有悖教师职业 道德的行为 事件等 查实一件 处理一件 通报一件 三是建立师德典型引领机制 三是建立师德典型引领机制 要通过多种载体主动推介师 德建设中的好做法 好经验 评选一批树得起 立得牢 教师和社会公认度高的典型 着力用身边人 身边事教育 广大教师 四是建立师德督查评议机制 四是建立师德督查评议机制 开展师德师风明 查暗访等督查活动 并充分发挥县教育局责任区督学的作 用 将师德师风建设纳入责任区督学常规工作 同时

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论