“人人讲诚信”主题教育活动工作总结（二）.docx

“人人讲诚信”主题教育活动工作总结*党支部“人人讲诚信”主题教育活动工作总结根据*公司*号关于开展“人人讲诚信”主题教育活动的通知要求，*党支部高度重视，按照公司党委部署认真开展了“人人讲诚信”主题教育活动。通过活动的开展，*单位全体职工执行规章制度、遵守公司纪律、讲究诚实信用的意识明显增强，*单位管理水平明显提高，现将活动具体情况总结如下：一、加强思想道德教育，引导职工树立正确的诚信观念通过对职工思想现状进行分析，目前*单位职工思想存在的问题主要有：一是在认识方面，个别同志对开展“诚信”教育活动的认识和理解不够深，有一定的片面性。有的同志认为该项活动主要是针对直接与客户打交道的窗口部门，与生产一线岗位关系不大。二是在工作方面，个别同志大局意识不够，工作责任心不强。在具体工作中积极性不高，工作不够主动认真、敷衍了事，在*管理中存在不规范的地方。三是在学习方面，部分同志不够主动，厌倦接受新知识，缺乏上进心。四是在作风方面，个别同志在某项工作中仍有不实事求是、弄虚作假现象。面对这些问题，*单位党支部经过反复研究探讨感到，出现上述现象的根源，是人的思想层次和道德层次问题，说到底就是诚信缺位。基于这样的认识，*单位启动了诚信教育与实践工程。首先是强化理论学习，进行观念引导。在学习教育阶段，我们采取多种形式，进行诚信教育，营造诚信氛围，强化学习效果。主要做了如下工作：一是组织全体职工学习公司党委“关于开展人人讲诚信主题教育活动的通知”和有关领导讲话。统一思想提高认识，明确活动的重要意义、指导思想和总体目标，掌握方法、步骤。动员大家积极参加到活动中来，营造良好的活动氛围。二是积极参加团委主题征文活动，报送名为以诚制企征文一篇。撰写名为诚信的代价理论文章一篇，已报政工部。三是加强诚信教育，营造诚信氛围，编制主题板报一期。四是参加集团公司诚信教育知识答卷活动，参答率100。与此同时，我们还把工作标准、岗位规范等内容列入职工学习计划，使职工在学习过程中，能够理论联系实际，举一反三，既清楚了什么是诚信，又进一步明确了工作职责，收到了很好的效果。其次是开展诚信座谈、查摆、讨论、承诺活动。要求职工认真对照诚信标准查摆自己在工作中的不诚信行为，深入剖析由于自身的不诚信给团队和个人带来的危害及损失，并逐一制定了相应的整改措施。在此基础上，职工根据自己的岗位诚信标准，向工区做出了书面诚信承诺。第三是开展“诚信在岗位”演讲比赛，组织职工用笔墨抒发自己对诚信的真知灼见，根据自己对诚信的理解和认知，通过自己的语言，讴歌诚信美德，鞭策失信行为，充分反映了职工们诚信意识的不断提高。通过一系列教育，职工们的诚信意识得到了明显增强，进一步明确了日常工作生活中哪些是诚信行为，哪些是不诚信行为，工区“诚信为本”“信用至上”的良好风气初步形成。二、精心设计载体，开展形式多样的诚信实践活动如何利用本次活动促进单位发展？这是*单位党支部在活动中着力思考和重点解决的核心问题。在充分论证的基础上，我们把诚信建设的对象分为领导、党员、青工和普通职工四个层面。通过对不同层面人员，开展不同内容的诚信实践活动，使诚信的文化力量真正渗透到企业发展和日常工作之中。把教育寓于各项工作中，把教育与工作态度相结合、与工作作风相结合、与执行力相结合、与工作质量相结合。把诚信教育与企业文化和精神文明建设相结合，倡导“以人为本、忠诚企业、奉献社会”的企业理念，引导职工树立良好的社会公德、职业道德和家庭美德，教育职工人人讲诚信、事事讲诚信、处处讲诚信，诚实做人、诚信做事，形成重信誉、守信用、讲信义的良好风尚。一是开展领导干部诚信自律活动。活动有没有效果，领导干部是关键。只有干部以身作则，率先垂范，才能带动、推动诚信建设。我们通过开展“做勤廉干部，创勤政班子”活动，使干部在按章办事、公道正派、廉洁自律、团结务实等各方面都起到表率作用，争做践行诚信的典范。二是开展“树党员形象，做诚信模范”活动。党员作用发挥的好，可以带动身边的一群人。我们要求党员带头践行诚信，用自身的言行感染身边的职工，自觉接受职工监督。三是开展争当“青年岗位能手”活动。团员青年是的生力军，也是企业的希望。让他们工作之初，就以诚信的标准来要求自己，从而树立正确的人生观、价值观和道德观，这对企业的长远发展至关重要。我们通过开展争当青年岗位能手等活动，极大提高了青工争先创优的诚信工作意识。四是开展争做“诚信职工”活动。职工是诚信建设的主体，也是诚信建设最为重要的一个环节。活动中，我们号召职工“诚信从今天做起，从自己做起，从小事做起”，以“到岗到位、诚信作业”为主题，强化对安全生产的管理和监督，职工的诚信意识明显提高。三、以制度为保证，形成“人人讲诚信”的长效机制要想靠一个活动来推动一个阶段的诚信教育建设比较容易，但要长期坚持下去，就必须建立一套公平、合理的诚信评价机制，对每位职工实行动态考核，让失信的职工受到惩处，让诚信的职工得到物质和精神的双重褒奖，这样才有利于促进诚信建设的良性循环。活动开展以来，我们结合班组精细化管理和精神文明建设，完善和细化有关管理制度和工作标准，规范有关工作行为，不断堵塞管理漏洞。加强跟踪与监督，落实各级责任制，对不遵章守纪和不文明行为进行严肃处理与考核。先后修订了*单位现场工作管理制度、*单位职工违纪处罚规定等涉及各个岗位、专业的一整套规章制度和管理办法，并严格进行考核。活动开展以来，共有2名职