六年级思品答案.doc

男生和女生五、1、描述男生：大大咧咧；很逗乐；挺有男子气概的；很仗义等。描述女生：漂亮；细心；爱哭；小心眼等。描述男生；品质高尚；成绩好；爱劳动等。2、有，植树节时，我们一起去植树。男生挖坑、填土、抬水，女生抬树苗、浇水，配合很有默契，也很开心等。3、好男孩或好女孩是外在的形象，更取决于内在的气质和良好的品行、修养。朋友之间五、1、朋友在我心中是很重要的，朋友是沙漠中的甘露，真正的朋友会在我们最需要帮助的时候出现，给予我们及时的援助，帮助我们克服困难，直达成功。2、将友谊建立在真诚、关爱和理解之上。不做有损友谊的事，积极主动地帮助别人。学会和谐相处五、1、告诉我们自己不想做的事，就不要勉强别人去做。在我们现实中，要懂得设身处地替别人着想和顾及他人的感受，不把自己都不愿意做的事，让别人去做。3、与长辈发生矛盾要善于沟通，以平和的态度去解决矛盾。要通过写信、电话留言、e-mail等向长辈倾诉。第一单元综合测试四、随着年龄的增长，男女生在生理和心理上的差异越来越明显。女同学会变得更为敏感，男同学会努力表现出像个男子汉。如果我们不注意对方的感受就会出现冲突。所以我们要学会理解和尊重对方，以更好地与异性同学相处。五、1、朋友在我心中是很重要的，朋友是沙漠中的甘露，真正的朋友会在我们最需要帮助的时候出现，给予我们及时的援助，帮助我们克服困难，直达成功。2当与父母、长辈意见不一致或发生矛盾的时候，要学会用平和的态度表述自己的想法，努力进行沟通，以增进相互之间的理解。3、有，植树节时，我们一起去植树。男生挖坑、填土、抬水，女生抬树苗、浇水，配合很有默契，也很开心等。4、自己不喜欢的事情，不要强加在别人身上。与他人交往时要设身处地地替对方着想和顾及他人的感受，讲诚信，说到做到，尊重别人，不给别人起外号，在别人伤心的时候不嘲笑，不把他（她）告诉自己的秘密告诉别人等。第二单元只有一个地球五、1、说明地球是人类的唯一家园。2、原因河流沿岸无垃圾站，附近居民向河边倒垃圾。化工厂示经处理品的废水直接排入河中。水污染造成河中生物死亡，加重了水污染。措施：在河岸居民小区设置固定垃圾站；组织人员清理河里垃圾；加重对化工厂排污临测，化工厂安装污水处理设备。3、影响人们的衣、食、住、行等各个方面，甚至会导致人类灭亡。我们能为地球做什么四、1、植树造林；保护河流；不使用一次性筷子；不用塑料，退耕还林、还草等。2、对家中的废水重复利用节约用水，管理好公共场所用水，养成良好的节约用水习惯，采用节水器。例：用淘米水洗菜；冲洗便池用“脏水”；夏天给室内降温用洗衣水等。当灾害降临的时候四、1、用气象卫星准确了解天气情况，及时进行天气和灾情矛盾。进行人工降雨。建立风洞实验室，用于预报地震、台风等。2、如果发生地震，我们应根据当时所处的场所和情境采取相应的措施，如在高层楼里，千万不要跳楼，应切断电闸。关掉煤气，暂避到洗手间等空间跨度小的地方，或桌子、床铺等。第二单元综合五、1、扔掉的塑料袋，俗称“白色垃圾”，正在越来越严重地破坏着环境，影响着我们的生活。贺卡的最终原料是木材，少用贺卡就意味着多植树，改变了生活环境。2、（1）不用一次性筷子。（2）用竹篮购物。（3）不浪费纸张。六、1、（1）留住大自然的绿色；保护森林和草地，退耕还林、还草，防止水土流失。（2）打造节水型社会；节约用水，合理管理水资源。（3）减少垃圾污染。（4）控制人口增长，减轻地球负担等。2、有 宣传环保的重要性，倡导环保活动；制止或举报污染环境的行为；向环保部门建议环保方法和措施等。4、如党和国家领导人的翔人民解放军的救助、人民群众的捐助、国际组织的援助等。其中综合能力四、1、（1）确定调查主题。（2）开展调查和分析。（3）拟写调查报告，送交有关部门。2、如朋友总是要求我玩他喜欢玩的游戏，不管我喜欢不喜欢；她上来就插话，却不考虑正在说话的人的感受等，这些做法令人感到不愉快和不舒服。3、会出现因互相拥挤而挤伤、踩伤和拥堵在一起，谁也跑不出去的后果。在人多拥挤时，应不慌乱，不拥挤，听从指挥，迅速有序地安全撤离危险区。4、水资源的严重污染，使得生物种生存环境遭到破坏。第三单元四、1、1（2）战争耗费大量人力、物力，给人民的生命和财产造成了重大损失，更给人类的心灵留下