初一读后感：《谈美书简》读后感700字

1/5初一读后感谈美书简读后感700字朱光潜是中国的美学大师，是安徽桐城人，在桐城中学就读过，最先是从大学同寝室同座位的桐城籍同学口中得知。每每提起这位大师，我的那位同学总是透露出十分的自豪感。平时我们也会阅读朱先生的有关美学著作，虽然只是专业以外的书籍，随便翻翻，读得似懂非懂。不过一来二去，加深了对美学的兴趣，对这位大师也有所关注，更多的是对这位大师产生敬意。我不是桐城人，但我是安徽人，怎能不因为有他这位安徽老前辈而感到骄傲谈美书简是什么谈美书简是作者在八十二岁高龄的情况下写就的暮年心血之作，它既是对自己漫长美学生涯和美学思想的一次回顾和整理，也是给来信未复的朋友们，尤其是青年朋友们的一次回复。全书由十三封书信结集而成。书中，朱光潜先生就青年朋友们普遍关心的美和美感、美的规律、美的范畴等一系列美学问题进行了深入的探讨，同时也对文学的审美特征、文学的创作规律及特点作了详尽的阐释，既是思想上的，又是方法上的，是初涉美学者学习美学知识的重要参考书籍。谈美书简不是一般的高头讲章，它采用书信体的形式，娓娓道来，亲切自然，将许多深奥的美学知识通俗化。2/5八十二岁的高龄仍然著书立说，对美学思想回顾和整理，给青年朋友们回复，关心美学教育，这是何等的学者风范和社会责任感工夫在诗外朱光潜早年学过中文，读过教育学、心理学，当过中学教员，然后在多所大学任教。在谈美书简的第一篇中写道解放前几十年中我一直在东奔西窜，学了一些对美学用处不大的学科。学过英、意、德、法几个流派的符号逻辑，费过不少精力研究过变态心理学和精神病治疗，读过不少佛典，认真研读过成唯识论，还看了一些医学和谈碑帖的书，可谓够杂了。认真地学习辩证唯物主义和历史唯物主义。陆游说功夫在诗外，我想朱光潜的美学成就与他学得杂，学贯中西是分不开的，应该对我们做其他的学问有所启发。求真务实的治学态度一位老朋友的来信，写过一篇为美的定义及其解说的近万言长文，承他不弃，来信要我提意见。朱先生看过之后说道这种玩弄积木式的拼凑也煞费苦心，可是解决了什么问题呢难道根据这样拼凑起来的楼阁，就可以进行创作，欣赏和批评吗定义之后还附了十三条解说，仍旧是玩弄一些抽象概念，并没有把定义解说清楚。作者始3/5终一本正经，丝毫不流露一点情感。从行文中可以看出朱光潜严谨的治学态度，一就是一，二就是二，是非分明，态度坚决，措辞严厉，即使是老朋友为了科学也毫不讲情面。从生理学观点谈美与美感节奏是音乐、舞蹈和歌唱这些最原始也最普遍的三位一体的艺术所同具的一个要素。节奏不仅见于艺术作品，也见于人的生理活动。人体中呼吸、循环、运动等器官本身的自然的有规律的起伏流转就是节奏文艺作品的节奏和人的生理节奏原来是相统一的。本人的感受还有很多，限于篇幅限于水平就说这些吧。初一读后感谈美书简读后感700字相关内容读后感想人类的故事的读后感人类，一个多么熟悉的字眼，但是你真正了解他们么你知道他们是怎样建造出一个文明社会的么向你推荐一本书人类的故事作者亨德里克威廉房龙，人类的故事读后感。读后感精选读曾国藩家书有感读曾国藩家书，从第一封家书开始，笔者就被书里浓浓的亲情味所感染。随着阅读的深入，这位被誉为清朝第一中兴名将的形象在笔者心里彻底被改变了。读后感范文苏东坡传读后感800字苏东坡传，4/5作者林语堂。写书人与被写人的名字都如雷贯耳，所以，这是一本含金量非常高的经典之作。当时读它依然带着一些目的性和应急性为了讲好大学语文的一节专题，即宋代文学的集大成者苏东坡。初一读后感毛泽东传读后感500字初一读后感毛泽东传读后感很久没有看人物传记了，也许是因为时间的关系，虽然我是一个喜欢读闲书的人，但很多的时候，要眼观法律类书，手摸工作中的活儿，还要平凡生活每一天。时间，如沙漏流逝，不可追忆。数理化通俗演义读后感成功需要什么阿基米德说给我一个杠杆，我将翘起地球无数科学家努力执着、巧抓机遇、献身科学，人类一次次开启了成功的大门。成功需要献身精神。遂古之初，谁传道之上下未形，何由考之冥昭瞢暗，谁能极之洞庭湖边，屈原的一首天问更是有力的南京大屠杀读后感1000字作文和谐美好的南京影片的开头记叙了南京人的快乐生活一群小朋友在院子里踢着毽子商人们在街道上叫卖着自己的货物妇女们在市场上买着一天所需物品老人家在公园里打拳锻炼着大街上车水马龙，高楼林立这是多么繁华的南京，忙碌的南京，是读书心得安妮日记读后感1000字薄薄的纸张5/5终结了安妮的篇章，却燃起了我的无限愤怒与悲哀德军竟这样压迫、剥夺犹太人的一切，要至他们于死地。德军与战争无法想象鱼儿离开水面的痛苦，鸟儿折了翅膀的无助。初二读后感