初三读后感作文：读《苏东坡传》有感500字

1/4初三读后感作文读苏东坡传有感500字在林语堂笔下的苏东坡，可谓是几千年来才一出的奇人，他曾这样评价文坛的巨子李白，一个文坛上的流星，在刹那之间壮观惊人的闪耀之后，而自行燃烧消灭，正与雪莱、拜伦相似。杜甫则酷似弥尔顿，既是虔敬的哲人，又是仁厚的长者，学富而文工，以古朴之笔墨，写丰厚之情思。苏东坡则始终富有青春活力。苏东坡虽然饱经忧患拂逆，他的人性更趋温厚和厚道，并没变得尖酸刻薄。纵观苏轼的一生，在才华毕露的背后，几度升迁的辛酸却只有他独自品尝。他一生为官，一生清廉，一生都在和大文豪、大政治家王安石斗智斗法。至于王安石的变法究竟是对是错，我们暂且不管，但要和当朝的得宠人物、位高权重的宰相相逆而行，用一颗博大的心斗那种善于剪除异己，心胸狭窄的小人，在封建的宋朝，也许真的是需要一番勇气的。类比苏子由苏东坡的同胞亲弟，在才华上，可能不及苏轼的十分之一，更或是百分之一。但是他一生平平安安，妥妥当当，官职也扶摇直上，最终也能够安享晚年。说到底，在于苏轼面对邪恶，面对错误，有敢于提出、敢于批评的态度。也许富贵荣华、安宠荣辱在他看来，只不过是一己的私欲，这是十分卑微的事情，他的人生，他的奋斗目标是定位在百姓身上的，他的双眼，更多关注2/4的是他们的愉悦或是疾苦。只要他认为变法脱离了实际，与救百姓于水火发生了抵触，他就要反对到底，甚至于在他管辖的州府里，这些所谓的强国措施他概不搭理。虽然苏轼的人生道路上有许多的泥泞，可从他的诗篇，他的文章，以及他的生活见闻中能够发现，他的人生态度是乐观、是积极向上的。即使是双足深陷的时候，他依旧能唱着小调，邀上三五个知心的朋友，享受生活的美好。他为妓女提诗，他和和尚趣谈，他为百姓求雨，他四处游历。苏东坡的诗词良篇里，即能写出赤壁赋这样恢弘的文章，也能写出天涯何处无芳草这样富有深远意义的诗句。拿林语堂作结时的话说苏东坡已死，他的名字只是一个记忆。但是他留给我们的，是他那心灵的喜悦，是他那思想的快乐，这才是万古不朽的。用我自己的话说就是苏东坡已去，其浩然之正气，必当永存。初三读后感作文读苏东坡传有感500字相关内容初中生读书心得曾国藩家书读后感600字读曾国藩家书，从第一封家书开始，笔者就被书里浓浓的亲情味所感染。随着阅读的深入，这位被誉为清朝第一中兴名将的形象在笔者心里彻底被改变了。初中生读后感读毛泽东传有感400字初中生读后感读毛泽东传有感400字读毛泽东传有感而仅仅只3/4有接受坚苦的不雅念还是永远不够的，老毛说孩子们，你们要任何时间做好筹办。任何时间做好筹办，不是你想着我要筹办我要筹办你就能真实的解决疑难题目的。800字的初中生读后感范文数理化通俗演义青烟散去，碧茗犹在数理化通俗演义读后感夕阳西下，日在地平线上跳动着，月在天际游荡着，正是日月交汇的美景。我微微后仰，斜靠在窗前的那一抹落霞上，微笑着。读后感范文赏析南京大屠杀的读后感1000字当看到日本鬼子的长刀插进中华民族的胸膛时，我的心快要碎了当看到侵略者以杀人取乐的场面，我为之愤怒为什么，为什么日本人要侵略中华民族，为什么要杀人灭口仅仅是为了杀人取乐吗永远忘不了1937年12月13日，日本的轰炸机群疯狂地轰安妮日记读后感范文1000字精选薄薄的纸张终结了安妮的篇章，却燃起了我的无限愤怒与悲哀德军竟这样压迫、剥夺犹太人的一切，要至他们于死地。德军与战争无法想象鱼儿离开水面的痛苦，鸟儿折了翅膀的无助。初三优秀读后感梵高传读后感800字梵高，其实很多人都知道他的名字，是因为他的油画在拍卖行以天价成交。你问他们最喜欢哪一个画家，他们总是说梵高啊但你可知道他是一个怎样的人呢看了这本书后，我既愤怒又4/4感动。读书心得读杰出青少年的七个习惯有感900字老师向我们推荐了一本书，叫杰出青少年的七个习惯，从书名就可以看出，有七个好习惯等我们去学习习惯一积极处世。对自己的生活负责。习惯二先定目标后有行动。确定你的使命和生活目标。习惯三重要的事情要先做。八年级读后感范文人性的弱点读后感400字人性的弱点一书作者是被誉为成人教育之父的来