一个硕士生和他的20篇SCI.doc

一个硕士生和他的20篇SCI 注:作者硕士三年发了20篇sci,现在UCB念博士.(学习下人家的心态) 1. 小时侯经常在妈妈任教的中学里玩化学实验室和生物标本陈列室这两个地方，是我最喜欢去的地方在阴暗潮湿的标本室里，动植物标本、矿物、化石什么都有印象最深的是泡在福尔马林里的一个婴儿据说是在学校后面的树林里捡来的隔着玻璃瓶看着ta那蜷曲的身体、纤细发白的小手、紧闭的双眼我没有任何惧意.第一次来抹云楼的实验室报道，是大三下半学期考完最后一门课纳米 nano6f整洁明亮的楼道里，我看到实验室门边的墙上贴着小心激光辐射的标识。实验室里的各种仪器井井有条，上面小小的红灯/绿闪烁不停，包有锡箔的金属管道伸向四周，穿着白大褂的研究人员在忙碌着纳米看上去有点神秘，不过这和想象中的实验室还挺符合。(当时想，大夏天穿什么白大褂呀。后来才知道，原来是空调太冷的缘故其实我最初想学无机化学，而不是激光化学多半因为本科最欣赏的老师是教无机化学的后来阴差阳错来到激光化学实验室，实在很偶然当时还有点害怕，觉得激光很危险，有辐射，可能对人体有害所以当初抹云楼招本科生的时候，我有些担心，生怕自己被选中随着对激光化学的初步了解，我才发现原来激光并非想象中那样充满危险-而且我还发现，激光化学也非常有趣，于是逐渐对它产生了兴趣纳米回头想想，当初对这门学科不了解的时候，想法多么可笑由此看来，兴趣是最好的老师另外，在不了解情况的时候妄下结论是很害人的那以后，遇到新鲜事物，我都会怀着好奇心去尝试一下，而不是拒之千里我想，这也是搞科学的人所必须的吧2.刚开始进实验室什么都不懂，所以我总感觉摸不着头脑，实验室的Professor Zheng对我很关心，介绍我阅读相关的文献那时候实验室正在做大气里氟代烷烃和O/O2/O3的氧化反应研究我在老师的指导下查阅了大量O3的文献，并写了一份文献阅读报告。后来他们都叫我臭氧专家 (事实证明，这段时间的积累对我以后的学习工作有很大帮助)开始阅读英文的文献的确很困难，不过我很快发现其实英文论文的常用词汇不超过1000个连Nobel奖得主的论文都是用简单的话语娓娓道来所以很快我就熟悉了这套英文词汇其实在这之前，我就已经体会到阅读原始文献的重要性-大三的时候，上高等无机课（我最喜欢的课程之一）我发现课本里对Slater规则的描述与G. Wilkinson编写的权威教科书不同怀着强烈的好奇心，我去物理系资料室寻找Slater1930年发表在Physical Review上的原始论文经过重重波折，终于在物理楼3楼存放过刊的小房间里翻出了这本杂志我发现其实我们使用的课本把作者的原文翻译错了我又去图书馆、资料室查阅了20多本相关的教科书发现竟然有10多本书不准确的描述了Slater规则，其中包括唐有祺先生编写的教科书，和我们系的2位教授编写的物理化学于是我写了一篇文章，介绍了Slater的原文，并且把教科书里的错误总结为3类投寄到大学化学杂志去了很快，编辑同志给我写了回信，表示可以录用文章但是也强调唐有祺先生的书中可以认为是部分引用Slater规则，不算错误(其实根本就是错的，不过我回头一想，大学化学是北大的杂志，唐有祺教授是PKU的顶梁柱，他们怎么可能自暴家丑呢？我考虑再三，决定把我们系老师编写的那本物理化学也从文章里去掉了?毕竟，我也得给老师留点面子，况且，他们肯定会看到我的文章，到时大家心照不宣就是了hehe很久以后，化学理科基地班的论文集收入了我的这篇习作，Jin RuoShui点评道：这篇短短的文章，不仅告诉我们广大的学生应当怎么样去学教材，而且也告诉我们的老师应当怎么样去写教材。3.1998年上半年，在实验室工作的时候发生的一件事对我产生了极大的影响当时我们实验室要用液氮，有位老师发现一个乘LN2的杜瓦瓶口裂了，就想把里面的LN2倒入另外一个保温瓶两位老师一个拿着空瓶，一个在倒的时候，突然保温瓶爆炸了！迅速汽化的液氮，夹杂着水蒸气、保温瓶的玻璃、银屑，砰的就冲了出来，当时满屋子都是碎玻璃还好这2个老师都戴眼睛，而且没有直接面对瓶口，否则不堪设想我们几个在旁边的学生一瞬间都惊呆了所幸没有伤人后来我们分析，估计是LN2通过瓶口的裂缝进入Dewar瓶夹层迅速汽化，造成爆炸从那以后，我做实验就非常注意安全问题液氮全部用专用的铝合金液氮瓶乘放，到液氮的时候都戴有机玻璃面具后来我在制备O3的时候也使用面具毕竟安全第一嘛其实我想，任何药品、仪器，只要按照科学的方法规范地操作，是绝对不会出危险的凡是出了事情的，绝大部分是不按规则，粗心大意操作的结果4.1999年初那会儿，导师说我应该把以前做的实验写篇论文当时我所负责的实验差不多完成了，而且我也很想试试写英文论文第二天，导师指着一台电脑说：你就在这台电脑上写吧。我一看，立马分特！是台386电脑，显示器是黑白单显，分辨率暴低，装的是Win32奇怪的是这台烂电脑竟然还能使用；更让我惊讶的是，里面还有OFFICE软件哎。当时实验室电脑特少最好的一台电脑是奔腾133，加一台采集光谱的486，还有老师和博士生用我这个研一的小学生只能拿386凑合了，不象现在，连本科生都用PIII866经过若干天的折磨，我终于把论文输入到电脑的硬盘里了初稿先给实验室代我实验的老师看，他提了一大堆问题我很不服气，于是拿给老板看没想到他提出的问题更多，更尖锐例如观点不明确、表达方法不对、文章结构不合理，还有很多语法错误也给挑了出来被他这么一批判，我才意识到初稿真的很差没办法只好再改，这样反复3遍之后，老板总算比较满意了后来写论文我找到了窍门就是平时看到别人论文里精彩的论述和表达，都用记号笔划下来自己写论文的时候，把这些句子用进去（当然需要适当的改动，否则就是抄袭了，实验室一老师写论文时曾原封不动地照搬别人的原话，结果被审稿人指出，非常尴尬）正象我的老师所说：其实最难的就是第一篇论文，过了这一关，后面都轻车熟路5.很早的时候，老爸就对我说过：一篇好的论文要新、争、奇a.即内容要新，观点要新，只有新的东西，读者才会感兴趣；b.另外好的论文要能够引起争鸣，敢于对旧观点提出争论c.论文的写作切入点要新奇，要从别人不注意的地方着手，平淡无奇的文章没有人喜欢(BTW：我老爸不是理科教师，不过我觉得他真是很有见的，所以我把这些话牢记在心):写论文真的很锻炼人，尤其是可以帮助你形成缜密的思维方式你必须从各个角度来阐述你的观点试图说服读者、审稿人、编辑(有时是你的老板)纳米同时还要利用一切机会反驳旧的/错的观点(所谓不破不立嘛hoho)我想，现在恐怕没有什么无聊的人会去简单地重复别人的工作那么我们的研究在某种程度上讲，都是一种创新一篇论文，最重要的，就是给出新的结果/观点/理论光有好的数据还不够，重要的是分析，再分析，挖掘，再挖掘直到你把里面的好东西都翻了出来是的，提出新的观点的确很难曾经有个同学对我说她觉得自己的研究没有什么意思，只是简单的重复别人纳米我说：你所选择的研究体系不一样，你取样的地点也和别人不同，虽然你用了别人的理论来解释你的结果，但是你的结果是新的，在此之前，没有人知道这些结果，这就是创新，这就是你论文的主题。论文就象自己的孩子，如果你自己都不喜欢，还希望谁去喜欢呢？所以写论文，应该象完成一件艺术品一样，精雕细凿纳米首先自己心里要对它感兴趣，要投入如果自己不喜欢，那么强迫自己去喜欢_论文关键在新，不在长在论文里，要敢于提出新的解释和新的概念但是注意要自圆其说只要你将自己的观点表达清楚，那么论文短点儿也无所谓(很多情况下，把你的研究结果让同行尽快知道，是很重要的，就相当于给自己注册一下，告诉人家不要插手我的研究 另外最重要的一点就是：实事求是有一说一，有二说二，尊重实验事实这篇论文的分析方法错了，结论有误没关系，下次可以改正。但是实验数据要真实因为只有真实的数据，别人才无法挑毛病我们实验的Dr. Zhou从美国回来2年(现在已经是博导了)他经常说，如果这篇论文让给他美国的老板写，恐怕能投到美国化学会志让我们写，恐怕只能投物理化学所以没有好的论文写作功底，数据只能变成垃圾有时候我想为什么Zewail*的论文看上去意趣昂然，读起来有如通俗文学作品，(*注：1999年NOBEL化学奖得主)而有些人的文章看起来就很枯燥、吃力？关键还是写作风格的问题一篇文章，应该象讲故事一样，有来龙去脉，抑扬顿挫要用简单易懂的话，来表达复杂的研究内容但同时要避免单调和重复的用词引用别人的1句话：Write to express, not to impress.以上2点并不矛盾，我想在某种程度上，这是可以统一的。举例来说，我通常会写：It is shown in Figure1 that.但是被动句用多了，也觉得枯燥那么不妨改为主动语态：Figure1 shows that我在写论文的时候，从来不会给自己确定一个固定的思维定势任何时候，我想到就写什么有需要改动的地方，我会毫不可惜的大段修改原文所以我说，文章只会越写越精，越改越好检索文献是做研究最重要的一个环节这样你可以做到知己知彼，心中有数我喜欢阅读别人的论文因为通过阅读，我可以学到很多东西纳米例如别人的研究方法，写作风格等等读到别人写的不好的地方，我会想象自己该怎么写，如何表述我总是在检索大量的文献中获得很多乐趣比如发现某个家伙的名字竟然叫Lovejoy,呵呵，爱情狂人啊或者出现和某个摇滚明星相同的名字，比如Mick Jagger亦或发现自己的观点和某个大科学家相近(属于自做多情+自恋 当读到一些有趣的文章时，我会把重要的段落标出同时在文献的空白处用简单的词语写出我当时的感受和联想后来觉得不保险，于是专门找了个小本子，脑子里出现什么有趣的想法，就马上记下来事实证明，这样看似随机产生的灵感，往往是一些重要研究的前奏有时候，我会抱着怀疑的态度阅读别人的论文试图发现他们的漏洞幸运的是，的确能够发现一些同时，我也知道了我们还能够在前人的基础上做些什么新的工作这应该也算寻找新的思路吧。我们实验室的人喜欢浮想联翩在茶余饭后，通常进行高谈阔论(多数局限于科学趣闻)在进行这样的Brain Storm同时我们通常能够产生许多灵感或者对许多天来难以捉摸的实验结果提出新的解释在我的论文中，有3篇是我独立完成的全部源于这样白日梦般的想象当然，是在阅读相关论文的时候产生的联想从最早的一篇THEOCHEM到后来的Chem. Phys. Lett., 直到J. Phys. Chem. A所以我觉得，一颗富于幻想的头脑是最重要的7.有时我觉得当许多人把做研究当成一种谋生手段的时候我却在实验室把科学研究当成一种消遣、娱乐实在是很罪恶的举动多半是因为我喜欢那种谈笑有鸿儒的感觉和众多的教授，院士，科学家在一起工作不禁感觉自己水平也高了起来我知道这样并不好很长一段时间以来，我一直在想，科学研究的意义究竟是什么？尤其象我们这样的基础学科，真的看不到一点实用价值而我当初的梦想，是能够实实在在地创造社会财富为国家做贡献所以，我很彷徨一个偶然的机会，我看到介绍1995年NOBEL奖得主ROLAND，MOLINA的文章他们当时研究O3的降解机理时根本没有想到他们的工作在十多年后，对人类社会产生了如此深远的影响。所以，当初看似无用的工作，今后可能会变得充满实用价值和重要意义这让我感到好受了一些基础研究面临的矛盾也在于此多数情况下，这些研究是好奇心驱使的工作引用Linus Pauling的一句话It is a wonderful feeling to understand something about the worldThat no one else has ever understood. 我想，今后基础研究的确该和应用研究挂钩，但不宜操之过急，在基础研究上的投入应该更多、更广说实在的，我们国家在科学研究上的投入实在太少了做研究、发表论文，实在是很让人兴奋的事情因为无论人种、国籍、年龄、学历大家都遵守同一个游戏规则，公平地竞争只要你的研究成果出色，即使你是名不见经传的小人物照样可以在一流期刊上发表论文照样得到世界级科学家的垂青.当你的研究超过了国外的同行，人家对你服服贴贴的时候你会体会到打败洋鬼子的骄傲和自豪我是个崇尚自由的人对待科学研究同样如此我喜欢宽松自由的科研环境，似乎我的老板也很能理解我所以很多时候他并不逼我做事情而是让我自己选择喜欢的方向和课题看来我很幸运长时间的集中精力在一件事情上，我会感到厌烦所以除了实验室目前做的研究之外我喜欢看些别的东西，比如天体化学、NANOTECH、BIOTECH等等一方面我可以对科学/技术最新的发展有所了解一方面也能够帮助我消磨时间研究生期间我做过很多东西纳米 有些是蜻蜓点水般的尝试，有些能够深入下去记得在中期考核时一个老师问我：你做了这么多东西，有没有想过要深入钻研下去？你从这些研究中体会到了什么？我对他说：对于很多东西我都感兴趣，现在有很多方向等着我们去研究，如果你囿于一个小范围，太过深入，那么有些机会你就会错过况且，我是硕士生，很多情况下，没必要钻的太深另外我觉得，搞研究最重要的是培养对科学的热情Passion! Passion! Passion!有了热情，才能感兴趣，才会喜欢还有一点，如果你幸运的话你会感觉到自己对科学的灵感和直觉换句话说，就是对科学有敏锐的感觉和前瞻性的眼光9.不知从什么时候起开始对数字有种特殊的迷恋也许是因为我喜欢记录生活中无声无息流逝的过程所以我在每本书和查阅的每篇文献上，都会标上当时的日期我一直觉得keep track of time是个很好的习惯可能这样做有助于帮我回忆在各个时空点上发生的事情在我的3本硬面抄和6本实验记录本上每页都标着日期，并写着当天查阅的