（江西专版）2020中考历史复习方案第一部分中国古代史第04课时隋唐时期：繁荣与开放的时代提分训练.docx

第4课时隋唐时期: 繁荣与开放的时代课时提分训练1.2019临沂下列哪一史实结束了长期分裂的局面,顺应了我国统一多民族国家的历史发展大趋势()A.隋文帝灭掉陈朝B.隋朝创立科举制C.隋朝统一度量衡D.隋朝开通大运河2.2019菏泽隋朝大运河是世界上最长的、最古老的人工水道。这一伟大工程()A.中心是长安 B.最南端到达今天的扬州C.是隋文帝的政绩之一D.发挥着贯通南北动脉的作用3.小强和爸爸都是历史迷。一天,小强让爸爸猜我国古代的一位皇帝,他给出如下提示词:开通大运河、正式设置进士科、暴君。爸爸给出的正确答案应该是()A.晋惠帝 B.隋文帝 C.隋炀帝 D.唐玄宗4.贞观政要记载,太宗谓侍臣曰:“守天下难易?”侍中魏征对曰:“甚难。”太宗曰:“任贤能、受谏诤,即可,何谓为难?”(太宗)又谓(太子)曰:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”材料反映唐太宗的治国策略有()吸取隋朝灭亡的教训任用贤才虚心纳谏合并州县A. B. C. D.5.2019泰安有位历史老师是个对联迷,他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联,下列哪一对联是描写唐太宗的()A.开明君主吸隋训,贞观之治创唐荣B.武周政治得发展,无字之碑任后评C.调整政策呈开元,沉淫酒色误王国D.陈桥兵变成君主,黄袍加身显威风6.2019内江621年,魏征归顺唐朝,受到太子李建成重用。“玄武门之变”后,唐太宗器重他的才干和耿直,不计前嫌,委任为谏议大夫,这说明唐太宗()A.轻徭薄赋 B.简法轻刑 C.选贤任能D.恩威并施7.“贫苦子弟,类皆廉谨自勉,埋首窗下即纨绔子弟,亦知苦读,以获科第,否则虽富不荣。”与材料相关的制度是()A.世袭制B.郡县制C.科举制D.行省制8.2019黄石与下列提示信息相关的制度是()A.禅让制 B.郡县制 C.科举制 D.行省制9.2019潍坊央视国宝档案曾介绍过青州博物馆“镇馆之宝”赵秉忠状元卷。“状元”这一称号源于()A.百家争鸣 B.商鞅变法 C.刺史制度 D.科举制度10.孟德斯鸠在评价中国某一制度时指出:“皇帝通过考试等途径选拔官吏。凡是具有真才实学的人,不论出身如何,都有经过考试成为官吏的机会。”该制度在隋唐时期的作用不包括()A.扩大了中央政权的社会基础B.增强了国家机构的活力C.使专制集权统治极度膨胀D.给社会带来革新气象11.“16世纪至19世纪,传教士向西方广泛介绍了中国的科举制度英国历史学家汤因比肯定地认为,英国文官考试制度曾效仿中国的科举制度。”据材料可知,科举制度()A.引发了欧洲文艺复兴运动的兴起B.直接推动了工业革命的发展C.对西方文明进程产生了一定影响D.严重束缚了人们的思想自由12.2019苏州有学者认为,“它(科举制)是唯一没有被动摇过基础的制度,是在权威一再崩溃和颠覆中唯一能维持全面而广泛影响的制度”,“中国竞争性文士考试制度是该国特有的制度,并持续了一千多年”。材料表明科举制()A.有利于选拔社会人才 B.可以推动教育发展C.具有稳定性和延续性 D.能够防止政权覆灭13.科举制度被西方人誉为中国的“第五大发明”,他们认为“(科举考试使得)即使是国家中最贫穷的人也只能说,如果他命运不济也是天意如此,他的同胞并未设置不公平的障碍来阻挠他提升自身的地位”这主要是指科举制度()A.促进了教育事业的发展 B.保证了官吏的清正廉明C.体现了公平公正的原则 D.提高了官员的文化素质【参考答案】1.A解析 隋文帝灭掉陈朝,统一全国,结束了长期分裂的局面,顺应了我国统一多民族国家的历史发展大趋势。故选A项。2.D3.C解析 根据提示词“开通大运河、正式设置进士科、暴君”,结合所学知识可知,该皇帝是隋炀帝。故选C项。4.D解析 题干材料未体现合并州县,故排除。故选D项。5.A解析 由“开明君主”“贞观之治”可知其描写的是唐太宗。故选A项。6.C7.C解析 由题干材料可知,无论出身贫穷与高贵,都只能通过读书参加考试的方式进入官场,其反映的是科举制。故选C项。8.C9.D10.C11.C12.C解析 由题干材料可知,科举制