幼儿园设计大纲 指导书 任务书.doc

景观学专业（本科二年级）幼儿园建筑设计课程设计指导书安徽建工学院建筑与规划学院建筑基础教研室 设计任务书1、幼儿园设计任务书拟在某住宅小区建幼儿园一所，建设地段选在清华校内教工居住区，具体地形及周边状况参见地段图。幼儿园设五六个日托班，收容岁学前儿童名（每班名）。建筑规模为m2.。功能分区房间名称功能要求 家具设备内容面积m2生活用房活动室考虑活动室多功能使用要求，保证活动圈半径不小于米主要活动方式如：听故事、唱歌、跳舞、桌上作业和室内游戏等，视活动特点灵活摆放家具。亦可考虑划分若干个区域，如：音乐角、美工角、游戏角等，可利用家具或游戏设施划分。活动室需要保证有一定墙面用于儿童作业展示。要求有较好朝向，如朝南、东、东南、西南。活动桌mmmm（供人使用）椅子（每人一把）风琴台玩具柜、教具柜、图书架若干活动黑板1个开饭桌（放置饮水桶、口杯架等）可设教师写字桌椅和活动游戏设施50-60/ 班卧室卧室可单独设置，亦可与活动室合并，合并时面积可减至80（相应总建筑面积亦应减少）可设折叠式活动床等，亦可设地铺、通铺式设壁柜用于存放被褥等。卧室应与厕所联系方便。亦可考虑设计跃层形式，通过楼梯与活动室联系，卧室设于上层时应附设小厕所（1个厕位）。暖气应做安全处理，防止撞伤、烫伤儿童床1300-1400650700(每人一张,高度距地400左右)被褥贮存柜40-50/班卫生间需要使用方便,并适合儿童集体使用要求,避免出现“瓶颈处”，造成拥挤。与活动室联系密切,应考虑教师可以方便地观察儿童在内的活动.洗台、水龙头、毛巾钩、水杯架淋浴或盆浴2处，炎热地区可考虑冲凉要求拖布池1个（亦可设于厕所内）12/班厕所单独设置，与卫生间联系方便，可呈穿过式，便于教师观察、管理。卫生间与厕所均需做地面防水处理。小便池供4人同时使用大便器4个以上（可考虑1.2米高隔板,每间厕位8001000）10M2/班衣帽间教具贮存间衣帽间应设于各班入口处,与教具贮存间可分可合.可设计为开敞形式衣帽柜教具贮存柜10/班生活用房音体活动室要求有较好的朝向、通风条件。既接近活动单元又适当分开。接近公共活动场地。入口空间适当放大，亦可与门厅组合。考虑多功能大型活动要求，应交通方便，且空间形状便于灵活使用。设至少两个出入口，一个对内，一个直接对外。可考虑设贮存室。注意设计一定实墙面,便于展示。钢琴一台活动桌椅电视、放映和音响设施及小舞台120图书手工室兼餐厅可为开放空间与厨房靠近另设盥洗间10-15m2：洗手池三个，厕位三个餐桌椅、书架等相应家具120服务用房办公室行政办公包括园长室、会计室。教室办公、休息、更衣室。相应办公家具12/间（56间）会议室兼做资料室。考虑开家长会等要求。相应家具24保健室用于体检、小病处理。可作为隔离室。相应家具15晨检室用于每日儿童入园检查。可兼做接待室。可靠近入口，或与门厅结合做成开敞式。晨检桌椅接待座位20陈列室作品陈列、贮存15贮藏室储藏教具、杂物12/间（3间）值班室位置应便于对全园管理和保卫。休息床位、桌椅12传达室靠近入口，可兼做广播室，亦可与值班室合并。12教工厕所应考虑女保育员多的特点，女厕所略大。女厕所设厕位1个男厕所厕位个小便斗个各设洗手池个拖布池个共12供应用房厨房主、副食加工间45配餐15主、副食库1820厨房需确保卫生，闲杂人员不得入内且儿童不易接近。需设独立入口、杂物院，考虑运输问题，应有回车场。消毒洗涤开水间可分成两间亦可合并。考虑使用方便，不可套在厨房中。10炊事员休息室供员工休息、更衣等桌椅、衣柜15功能分区功能要求室外场地绿化：（m2每生）含花圃、动物角（两种以上）和小品等。每班室外活动场地：（m2每生），每班面积m2，一般以硬地面为主，设洗手池一个，设砂坑m2（cm深）。室外公共活动场地：（m2每生）总面积m2。包括设置大型活动机械，嬉水场等。操场大小为m，设30m跑道，可与操场重叠布置。室外场地要求有良好朝向，保证每日小时室外活动。场地位置应避免大量人流穿行。备注六班幼儿园总建筑面积控制在2200m2左右，上下浮动不超过。五班幼儿园总建筑面积控制在2000m2左右，上不浮动不超过。活动室净高不低于2.8米,窗地比不小1:5。卧室净高不低于2.8米,窗地比不小1:6。音体活动室净高不低于3.6米,特殊形体最低处不低度于2.2米,窗地比不小于1:5。音体活动室需考虑防火疏散要求,门洞宽1.5米,门 扇对外开启。服务用房净高不低于2.5米,窗地比不小1:8。门厅、过道设计应留有一定墙面，便于展示儿童作品。建筑层数不得超过两层，建筑细部尺度和家具尺寸需符合我国托幼建筑设计规范。院内设5个停车位。加注：如需要增加一些新型教室，如电脑室、英语听室等，总面积可增加50 m2。课程进程学习安排阶段周次周二下午2：00-5：00周五上午8：00-11：30教学要求快速设计1讲课王泽生报告厅快速设计（专教）10点后教师答疑快速设计图纸要求：总图（1/500）、首层平面（1/300）、二层平面（1/300）、轴测图1个或工作模型一个一草阶段2快速设计讲评（班）辅导一草图纸要求：总图（1/500）、平面（1/200）、立面2个（1/200）、剖面1个（1/200），尺规绘制工作模型1个（1/300）3辅导评图二草阶段4辅导辅导二草图纸要求：总图（1/500）；平面（1/200）；剖面1个（1/200）；单元放大1个（1/100），尺规绘制轴测图1个，尺规绘制；或工作模型一个（1/300）5辅导小组评图绘图评图阶段6修改上版最终图纸要求：小区总图（1/500）平面（1/200，一层包含场地设计）立面2个（1/200）剖面1个（1/200）单元放大1个（1/100）表现图一幅。表现方法不限，透视、轴测或模型均可，其余图为尺规绘制。图幅550800，共两张。7绘制最终图纸绘制最终图纸8下午5；00交图上课（布置下一个设计作业）另行通知参考书目：1彭一刚建筑空间组合论第三章一、二、四节文字部分及附图P.113-136，重点学习最基本的结构组成形式及原理。2建筑设计资料集第一册楼梯部分，重点学习楼梯的基本结构形式和设计要求。3建筑设计资料集第册，停车场部分。4建筑构造资料集第册，楼梯部分，重点为，楼梯基本结构形式。5建筑构造资料集（上），楼梯部分，重点学习不同形式楼梯的结构支撑方式。