大学生英语辩论赛的比赛规则及具体流程

1/5大学生英语辩论赛的比赛规则及具体流程2、比赛阶段1正方一辩发言（7分钟）第一分钟结束时举牌提示,第六分钟结束时举牌提示,第七分钟结束时举牌提示2）反方一辩发言（8分钟）第一分钟结束时举牌提示,第七分钟结束时举牌提示,第八分钟结束时举牌提示3）正方二辩发言（8分钟）第一分钟结束时举牌提示,第七分钟结束时举牌提示,第八分钟结束时举牌提示4）反方二辩发言（8分钟）第一分钟结束时举牌提示,第七分钟结束时举牌提示,第八分钟结束时举牌提示5）反方一辩总结（4分钟）第一分钟结束时举牌提示,第三分钟结束时举牌提示,第四分钟结束时举牌提示6）正方一辩总结（5分钟）第一分钟结束时举牌提示,第四分钟结束时举牌提示,第五分钟结束时举牌提示3、注意事项在提示牌提示结束后,有20秒宽限期,发言者必须在2/5此期间内完成自己的发言,如果超过宽限期,则扣分如果发言者发言时间远远少于规定时间,则评委会将此看作没有充分展开自己的观点而给发言者扣分在前14环节中,对方可以根据发言者正在申诉的论点提出本方的观点POINTOFINFORMATION,简称为POI提问者提出POI的注意事项1）POI要简短，切题，机智。严禁针对比赛规则和个人提出问题；2）提出POI时要从座位上起立，并举手示意提问者可以用类似ONTHATPOINT,SIR/MADAM的话引起发言者的注意；3）发言者可以采取以下方式回应对方提出的POI语言拒绝类似SORRY、接受提问（类似OK）；4）如果提出POI的要求被发言者接受，那么POI的陈述要以澄清事实或提出评论为形式，用一两句话在15秒内表达出来；如果被发言者拒绝，那么提问者坐回原位，准备下一次提问；5）POI只能在前四个环节中提出，最后两个环节不能提出，前四个环节内第一分钟和最后一分钟内不可以提出POI；6）发言者如果接受POI，那么就应针对提问并围绕自己的发言回答问题；3/57）除非要提出POI，否则没有轮到发言的辩手不得在别人发言时起立。如果辩手违反规则提问或有扰乱正常比赛的行为，那么此选手将被主持人宣布犯规；8）评价POI的提出是否得当，应该看它对正反两方接下来的辩论的影响如何；9）发言者在发言时须至少接受2次POI，提问者至少要站起4次示意提POI。辩手若没有抓住机会提POI或者在发言中没有接受POI，评委可酌情扣分；3、观众提问观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。4、评判团评议裁决由一名评委进行点评，向辩论赛主席递交比赛结果。附评分标准4、评分标准1内容观点陈述明确，有条理，论点和论据内容是否正确、充实，引用资料和实例是否恰当。302技巧语言连贯，反应迅速，辩手语言是否流畅，说理、分析是否透彻，反驳和应变能力是否强，说服力和逻辑性是否强。203各队在POI环节中的识辩能力、说明能力和逻辑性是否强，接句是否合适，回答是否中肯，反驱是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体。204/54遵守比赛规则，准确把握时间。105形象气质仪表，着装整齐辩手的表情、动作是否恰当，是否有风度及幽默感。106团队合作全队各辩手的论点是否一致，结构是否完整，队员之间的配合、合作是否默契。10大学生英语辩论赛的比赛规则及具体流程相关内容自由辩论的一般技巧自由辩论是有技巧可循的。有技巧有少技巧，在辩论中便会体现为多主动与少主动。当然，也不能唯技巧，因为技巧毕竟只是技巧。辩手对于技巧应该有一定的了解和认识，但是不能代替对辩题的钻研。先成家后立业辩论赛总结陈词先成家后立业辩论赛总结陈词谢谢主席、各位评委及观众，也很感谢对方辩友的精彩表现。几轮唇枪舌战结束，我方观点仍并为所动，并非对方辩友不努力，而是对方的观点实在不足取信。记一场精彩的辩论赛作文1000字记一场精彩的辩论赛作文1000字今天，我们班举行了一场精彩的辩论会。首先由语文丁老师发言，她说同学们，生活中由于种种原因，有时候需要善意的谎言。但有些人认为人要讲诚信，不能撒谎。辩论赛五年坚持紧追热点第五届南沙湿地杯羊城大学生辩论赛总决赛暨颁奖仪式在广州市第六中学多功能厅举行。华南理工大学和广州医科大学就自媒体时代，人们5/5离真相越来越近/远辩题展开冠军宝座争夺。最终华南理工大学辩论队摘得桂冠，获1万元奖金。大学生总决赛辩论赛主持词各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具，如寻呼机、手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。善良的谎言辩论赛材料善良的谎言辩论赛材料1善意的谎言是美丽的，这种谎言不是欺骗，不是居心叵测。当我们为了他人的幸福而适度地撒一些小谎时，谎言即刻变为理解、尊重和宽容，而且具有神奇的力量，没有任何的不纯洁。高中辩论赛题目大全正方知识就是力量反方知识不等于力量正方不可异想天开反方尽可异想天开正方班门弄斧不可取反方班门弄斧又何妨正方书读百遍，其义自见反方书读百遍，其义未必自见正方治愚比治贫更重要