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文档简介

八年级物理20112012学年第一学期教学计划板桥中学 曹建新一、学生基本情况学生才开始学习物理,兴趣高、上手快,但是学生学习基础参差不齐,基础知识差别很大,有的知识还未学习,学起来较吃力。没有良好的学习习惯,学习的主动性不强,学习方法不适合子身,更有些同学,对于学习的认识不够,没有学习的兴趣。根据目前的学生情况,我们决定在教学中要注重抓双基,把基本知识学好、学透。提高学生的学习兴趣,以实验为基础促进学生的学习,本学期教学计划如下:二、教学策略1、教学中,自主学习、合作学习相结合,课堂上力争让学生动起来,充分调动学生的学习积极性;2、采用情景教学,运用物理课的特点,用实验和有趣的物理现象吸引学生,让学生投入到物理学习的快乐中,在快乐和不知不觉中掌握知识。3、对于不同学生,根据学生的不同能力和解受能力;设定适合学生的学材和习题。4、认真、充分的准备好每一个学生活动,让学生在活动中理解知识、掌握知识,获得学习能力;教学中要注意合理选择教学方法,发挥教具的直观性和现代化教学手段的先进性,激发学生的学习兴趣,使他们慢慢感兴趣;5、 对学生适当的进行学法指导,提高学生的学习能力。三、教学总体目标1、根据学生的实际情况,结合学困生的指导,对教材内容的顺序、内容进行适当的调整,引导学生学习物理学的初步知识及其实际应用,了解物理学在科学技术和社会发展中的重要作用;按质按量的完成教学任务。2、培养学生初步的观察、实验能力,初步的分析、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力;督促学生掌握基本知识和基本技能,对双基力争人人过关;3、在学习知识的同时,教给学生学习方法,培养学生学习物理的兴趣、实事求是的科学态度、良好的学习习惯和创新精神,结合物理教学对学生进行辩证唯物主义教育、爱国主义教育和品德教育。使学生学会学习; 4、本学期,让学生了解并掌握物理的学习方法与理念,以利于今后的物理的学习;5、教学中适当运用各种辅助教学手段,多用中央电教馆的资源和多媒体。本学期,针对学生的实际情况,及格率争取达到90%,尽可能的降低低分率,使学困生不足5%。四、改进教学,提高教学质量的主要措施1、学生是学习的主人,只有处于积极状态,经过认真的观察、实践、思考,才能体会物理现象中蕴含的规律,产生探究物理世界的兴趣,理解所学的物理知识,获得相应的能力。教学中要注意培养学生的学习兴趣和愿望,鼓励他们发现问题和提出问题,指导他们学会适宜的学习方法,为学生终生学习打下良好的基础。2、要注意研究学生的心理特征,了解他们的知识、能力基础,从实际出发进行教育,并且根据他们的反应及时调整自己的教学安排。由于学生的基础差异比较大,所以要注意因材施教,针对不同的学生提出不同的要求。3、鼓励科学探究的教学。在现代社会和科学工作中,个人之内与团体之间的交流合作是十分重要,要注意学生这方面良好素质的形成。4、加强与日常生活,技术应用及其他科学的联系。由于物理学与生活、社会有着极为深密和广泛的联系,困此在实际教学中,要结合本地实际,进取学生常见的事例,尽可能采作图片、ppt课件进行教学。五、本学期教学目标:1、知识与技能(1)初步认识物质的形态,形态及变化,物质的属性及结构等内容,了解物体的尺度,初步认识资源利用与环境保护的关系。(2)初步认识运动、声、光等自然现常见的现象,了解这些知识在生产和生活中的应用。(3)初具了解物理学及其相关技术中产生的一些历史背景,能意识到科学发展历程的艰辛与曲折,知道物理学不仅物理知识,而且还包科学的研究方法,科学态度和科学精神。2、过程和方法:(1)经历观察物理现象的过程,能简单描述所观察的物理现象的主要特征。有初步的观察能力。(2)能在观察物理现象或学习物理的过程中发现问题的能力。(3)通过参与科学探究活动,学习拟订简单的科学探究计划和实验方案,能利用不同渠道收集信息,有初步的信息收集能力。(4)通过参与科学探究活动,初步认识科学研究方法的重要性,学习信息处理方法,有初步的信息处理能力。3、情感态度与价值观:(1)能保持对自然的好奇,初步领略自然现象中的美妙与和谐,对大自然有亲近,热爱和谐相处的情感。(2)具有对科学的求知欲,乐于探索自然界和生活中的物理道理。(3)在解决问题的过程中,有克服困难的信心和决心,能体验战胜困难,解决物理问题的喜悦。附:教学课时计划课时安排计划内 容课 时前言 致同学们1 物理现象 1课时 2 物理学家 1课时3 如何学习物理 1课时第一章 物态变化11 物态 1课时 12 温度测量 2课时习题课 1课时13 熔化凝固 2课时习题课 1课时14 汽化液化 2课时习题课 2课时15 升华凝华 1课时16 生活和技术中的物态变化 1课时 复习小结 2课时 测验讲评 2课时第二章 物质性质的初步认识21物体的尺度及测量 2课时习题课 1课时21.1指数的计算和体积测量 1课时22物体的质量及其测量 2课时23 探究物质的密度 3课时 24新裁料及其应用 1课时复习小结 2课时 测验讲评 2课时 第三章 物质的简单运动31 运动与静止 1课时习题课 1课时32 探究 比较物体运动的快慢 1课时习题课 1课时33 平均速度与瞬时速度 1课时习题课 1课时33 平速度的测量 1课时复习小结 1课时测验讲评 2课时 第四章 声现象 41声音的产生 1课时 42探究声音是怎样传播的 2课时习题课 2课时 43乐声与噪声 1课时4

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