




免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
贵州xxxx有限公司xxx矿“5.29”井下顶板事故技术鉴定报告(矿 井 规 模:1800Kt/a)贵州盘江精煤股份有限公司xxx矿“5.29”顶板事故技术鉴定组二O一一年五月三十日xxxxx矿“5.29”顶板事故技术鉴定专家名单序号姓名专业职务职称签名1采矿组长高工2采矿成员高工3采矿成员高工4矿山机电成员高工前言受xxxx“5.29”顶板事故联合调查组的委托,由采矿、通风、机电等专业工程技术人员组成的xxxx矿“5.29”顶板事故技术鉴定组(以下简称:技术鉴定组),对该起事故进行了技术鉴定。经技术鉴定组收集、整理、分析相关资料,两次勘察事故现场,完成了xxxx矿“5.29”顶板事故技术鉴定工作,现将有关情况报告如下:一、事故单位基本情况1.企业概况xxxxx煤矿位于贵州省xxxxxx以北30km的断江镇境内,地理坐标:东经10429451043243,北纬255133255425。矿区面积22.771km2,属于贵州盘江精煤股份有限公司下属生产矿井之一,国有企业,在册职工约3000人,矿井生产能力180万吨/年,分2个采区生产,其中:南井90万吨/年,北井90万吨/年,南井于1969年3月开始施工,1974年9月投产,北井于1970年6月开始施工,1973年7月投产。2.生产情况矿井设计生产能力为45万吨/年、核定能力、实际产量、有关开采技术参数、开拓及生产系统;设备设施;有关安全规章制度;劳动组织等情况。3.灾害防治情况重点介绍与事故有关的情况。二、事故地点及相邻区域基本情况三、事故发生及抢救经过事故前及当班作业情况,事故发生及抢救经过(叙述简明扼要)四、现场勘察与分析事故现场勘察基本情况,事故灾害定量分析。五、事故基本要素认定及依据事故发生时间认定事故发生地点认定事故死亡人数认定事故类别认定六、事故直接原因分析从事故地点物的不安全状态和人的不安全行为二方面定量分析;直接导致事故发生的条件;事故扩大原因分析。七、结论从技术上认定事故直接原因。八、建议提出防范类似事故发生的技术措施。附件:1.鉴定单位和鉴定人员资质证明复印件2.技术鉴定组成员签字名单(含姓名、单位、职称、联系方式)3.抢险救护报告(由抢救单位提交并签字盖章)4.现场勘察报告(由现场勘察人员提供)5.现场提取物检验报告(由检验机构或检验人员提供)6.尸体检验报告(由公安部门出具)7.受伤人员伤害
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025店面股份股权激励与转让综合合同
- 2025版国有企业法律顾问聘请合同(含合规审查)
- 2025法院审理离婚案件全程跟踪与法律援助合同
- 2025版施工现场废水处理与排放合同范本
- 2025年度展览馆租赁合同详细范本
- 2025年物流信息化解决方案服务合同范本
- 2025担保抵押贷款合同范本(中小企业)
- 2025版人力资源社会保障基金管理合同
- 帮忙加工东西的协议合同
- 工程师评审代办合同范本
- 小学科学新教科版二年级上册全册教案(2025秋版)
- 2025年海南省通信网络技术保障中心招聘考试笔试试题(含答案)
- 2025年国家卫生健康委医药卫生科技发展研究中心招聘考试笔试试题(含答案)
- 2025至2030中国PE微粉蜡市场需求量预测及前景动态研究报告
- 2025年辅警招聘公安基础知识题库附含参考答案
- 2025年理赔专业技术职务任职资格考试(理赔员·保险基础知识)历年参考题库含答案详解(5套)
- 2025年北京标准租房合同范本下载
- 中华人民共和国治安管理处罚法2025修订版测试题及答案
- 第一单元复习与提高(单元测试)-五年级上册数学沪教版
- 2025年湖北高考历史试题(含答案解析)
- 新学期教学工作会议上校长讲话:把功夫下在课堂里把心思放在学生上把质量落到细节中
评论
0/150
提交评论