DNA的分子结构和特点(第一课时).doc

教 育 实 习 教 案(2013届)学 院： 化学与生命科学学院 专 业： 生物科学 班 级： 092 班 实 习 生： 谢依锦 学号： 09260218 实习学校： 浙江省嵊州爱德外国语学校 实习课程： 高中生物学 实习学校教师： 陆晓东 （签名）高师指导教师： 竺丽英 （签名）授课时间： 2012 年 10 月 20 日浙 江 师 范 大 学 制浙 江 师 范 大 学 制教学内容（章节）必修二 第三章 第二节 DNA的分子结构与特点(第一课时)课程类型新授课课时安排2班级高二（7）班教学目标：1.简述核酸的分子组成。2.概述DNA分子结构及其特点，认识到多学科合作研究的重要性。3.通过阅读“DNA双螺旋结构模型的发现”，感悟科学家综合运用提出假设、实验验证、归纳演绎、分析综合等科学方法的过程。教学重点、难点：1.教学重点 DNA的双螺旋结构模型2.教学难点DNA分子的结构特点分析教 具：多媒体播放设备、DNA双螺旋结构模型教学方法：讲解式为主，利用多媒体技术和DNA双螺旋结构教学模型对DNA的结构特点进行观察、讨论。 教学进程（不够请附页）：1.课程导入【教师】通过上节课的学习，我们知道： DNA是主要的遗传物质。那么DNA为什么能起遗传作用呢?我们说结构决定功能，要想知道它为什么具有这样的功能就得从它的结构谈起。今天我们就来学习下第三章的第二节DNA的分子结构和特点。2.回顾旧知【教师】我们先来回忆下必修一有关核酸的知识：核酸由哪些元素组成？分为哪两类？DNA和RNA的全称分别是什么？【学生】进行回答【教师】进行适当的点评【过渡】我们说核酸和蛋白质呢都是大分子物质，由其基本单位聚合起来的。核酸的基本单位是核苷酸。我们来学习下核苷酸的相关知识。3.核酸的化学组成【教师】ppt上的这个呢，就是核苷酸的化学组成。我们会发现它由三部分组成：磷酸、戊糖、以及碱基。戊糖就是五碳糖，碱基中含有氮，因此也叫做含氮碱基。其中，碱基与戊糖连起来的这部分叫做核苷，核苷再连一份磷酸，就是核苷酸了。【ppt展示】核苷酸的化学组成【教师】核苷酸中的戊糖呢有两种，一种叫做核糖，还有一种是脱氧核糖。这个呢就是核糖与脱氧核糖。大家看看两者有什么区别啊？【ppt展示】核糖与脱氧核糖的结构式【学生】脱氧核糖的第二个碳上少了个氧。【教师】对的，就是因为这个碳上少了个氧，所以很形象地称为脱氧核糖。根据所含戊糖的不同，可以把核苷酸分为核糖核苷酸与脱氧核苷酸。很显然，核糖核酸的基本单位就是核糖核酸，脱氧核酸的基本单位是脱氧核苷酸【教师】脱氧核苷酸的化学组成表示方法也是这样的。只是要注意，这里的五边形指的是脱氧核糖。同样的，脱氧核糖与碱基构成了脱氧核苷。脱氧核苷与磷酸一起就是脱氧核苷酸。脱氧核苷酸中的碱基有四种，分别是腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶。这四种碱基可分为两类：嘌呤和嘧啶。那么为了方便呢，科学家就用字母来表示这四种碱基。腺嘌呤，我们用A来表示。这个怎么来记住它呢？“腺”的谐音是“先”，在英语字母表中，最先的字母是A。G是代表鸟嘌呤，鸟叫起来叽叽喳喳，所以G是鸟嘌呤。胸腺嘧啶用T表示，伸展双臂，露出胸脯，身体就呈现“T”型。胞嘧啶呢，则用C表示，细胞的英语是cell可以这样来联想。那么这个是要求大家记住的，我给你们一分钟的时间来进行记忆，等下我说中文，你们报字母；我报字母的话，你们说出中文名称。【学生】进行记忆，并与教师一同完成记忆。【教师】每个脱氧核苷酸中只有一个碱基，所以根据所含碱基的不同，脱氧核苷酸可以分成相应的四种：含腺嘌呤的叫作腺嘌呤脱氧核苷酸，含鸟嘌呤的叫鸟嘌呤脱氧核苷酸，那么另外两种就是胸腺嘧啶脱氧核苷酸以及胞嘧啶脱氧核苷酸。【ppt展示】四种脱氧核苷酸【教师】同样道理，核糖核酸的基本单位核糖核苷酸的结构简式也可以这样表示。这里的五碳糖是什么啊？【学生】核糖【教师】核糖与碱基构成了核糖核苷，核糖核苷与磷酸一起就是核糖核苷酸。同样的，在核糖核苷酸中也有四种碱基：腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、尿嘧啶。尿嘧啶用U来表示。大家要记住。根据碱基的不同，核糖核酸分成四种：腺嘌呤核糖核酸、鸟嘌呤核糖核酸、胞嘧啶核糖核酸、尿嘧啶核糖核酸。【ppt展示】四种核糖核苷酸【教师】大家来看一下ATP的结构简式。如果我把后面的两个磷酸基团挡住，那大家看看，这个是什么啊？【学生】思考【教师】挡住两个磷酸基团以后，这个结构由什么组成？【学生】一分子腺嘌呤、一分子核糖还有一分子磷酸。【教师】那么狠显然，这就是腺嘌呤核糖核苷酸。那么大家要注意下，在ATP中，A代表的是腺苷，也是就腺嘌呤和核糖连接形成的部分，而在核苷酸中，这个A就仅仅只代表腺嘌呤。【ppt展示】ATP的结构简式图【教师】下面请大家阅读一下书本54页的课外读，然后我们一起来归纳下DNA和RNA之间的差别。【ppt展示】DNA和RNA比较表格【学生】进行回答，完成表格内容。【课堂练习】1. 组成DNA结构的基本成分是（ ） 核糖 脱氧核糖 磷酸 腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶 胸腺嘧啶 尿嘧啶A B. C. D. 2. 判断下列生物各有几种碱基、几种核苷酸、几种核酸人、肺炎双球菌、噬菌体、烟草花叶病毒4.DNA的结构【教师】1953年的时候，沃森和克里克发表了DNA分子的结构模型。那么我们来看一下这个结构。【ppt展示】DNA的双螺旋结构【教师】我们会发现在DNA分子中存在着两条链，两条链盘旋形成了螺旋，因此我们把这个结构叫做双螺旋结构。那么脱氧核糖核苷酸是如何聚合形成双螺旋结构的DNA的呢？蛋白质也是一种具有空间结构的大分子物质，我们先来回忆一下蛋白质的合成。蛋白质的基本单位是氨基酸，多个氨基酸连接形成了多肽链，多肽链盘旋、折叠形成了具有空间结构的蛋白质。那么要得到双螺旋结构，就得先得到具有两条链的平面结构。这个链我们叫它脱氧核苷酸链。是由多个脱氧核糖核苷酸连接而成的。那么我们来模拟一下脱氧核苷酸链的形成过程。【教师】现在我们要把黑板上的这四个脱氧核苷酸，连起来，让它成为一条核苷酸链。核苷酸中的磷酸基团遇到羟基，是能够脱去一份水，从而形成一个化学键的。刚好，脱氧核糖的这个位置上有个羟基。当它遇到下一个核苷酸的磷酸基团的时候，就发生了脱水缩合，形成了这么一根化学键。那同样的道理，如果这个核苷酸要和下一个核苷酸连在一起的话，就是这个脱氧核糖的羟基与下一个脱氧核糖的磷酸基团的连接。以此类推，相邻脱氧核苷酸之间就以这样的化学键连接起来。这个键我们称它为磷酸二酯键。【教师】现在呢，这里还有几个脱氧核苷酸，那么我请同学上来帮我把它们几个连成一条脱氧核苷酸链。【学生】一个同学来黑板上画，另外的同学在纸上画。【教师】现在黑板上就有两条脱氧核苷酸链了，那么这两条核苷酸链是不可能独立存在的，他们之间必定会形成一定的化学键，与彼此进行连接。那么连接两条脱氧核苷酸链的呢，就是两个面对面的碱基之间所形成的氢键。那么这样呢，就构成了DNA的平面结构。平面结构形成以后，会通过一定的折叠，盘旋形成规则的双螺旋结构。板书设计：3.2 DNA的分子结构与特点一、 核酸的化学组成：1. 核苷酸： 2. 脱氧核苷酸 3. 核糖核酸 二、DNA的结构 课后分析自我分析： 本来是要20分钟上完这部分内容的，结果上了33分钟左右。时间没把握好。感觉自己讲得学生还是能够理解的，比较欣慰。 实习同学评议：教学内容安排得有点少，可以讲得稍微快些。实习学校教师意见：