四年级美术学科教学计划.doc

学校教学管理资料学 科 教 学 计 划年级： 四 学科： 美术 教师： 杨汝成 编号： 2115104 时间： 20130218 茭陵乡中心小学20122013学年度第二学期学 科 教 学 计 划科目： 美术 班级： 四 任课老师：杨汝成 制订时间：20130218学生现状分析学生经过去年美术学习，对美术有了一定的认识，知道美术不止是画画，还包括制作、欣赏。学生对美术有一定的兴趣，学生比较活跃。由于学生的年龄小耐性较因此对待作业的态度不够仔细教材分析片面的教学目标:由于长期受应试教育传统教学模式的影响，忽视了美术学科的探索，忽视了培养学生的实践创新能力和审美观的培养。教学总目标1. 重温节日的欢庆场面，运用点、线来画出一幅色彩鲜艳的画。2. 让学生懂得可以用各种材料、编扎、裱糊、绘画、剪贴和刺绣等技法来制作花灯。3. 运用布、线、纸等材料编出一幅精美的作品。4. 用色纸和各类废旧纸张，以及剪刀、小刀、胶水或双面胶带等工具制作一幅作品。5. 用泥土制作一些简单的罐和壶，培养学生对艺术的热爱。提升质量的措施选择用色彩、线条和其它材料来完成适合纹样的图案。了解车的各类，会辨认各种各样的车。利用画、剪、印等方法来表现乘车时的景象。水粉色调配几种对比色和和谐色及能运用这些色彩作画。学生会制作简单的套色纸版画。小学第八册美术学科教学计划单元课题教时起讫时间教学目的与要求教学准备11、节日1第一周让学生重温节日的欢庆场面，运用点、线来画出一幅色彩鲜艳的画，让学生深刻地体会到节日中快乐的气氛。12、看花灯2第二周1、 让学生了解花灯是中国古老的民间艺术。2、 了解元宵节的习俗。3、 让学生懂得可以用各种材料、编扎、裱糊、绘画、剪贴和刺绣等技法来制作花灯。13、水墨变体画3第三周第四周1、 能够控制毛笔的水分，调出不同层次的墨色。2、 根据需要选择使用毛笔的中锋，侧锋。14、穿穿编编2第四周第五周1、 能够说出教材及教师提供图案的作品的编织方法。2、 运用布、线、纸等材料编出一幅精美的作品。25、纸卷魔术2第五周第六周1、 观察书中的作品使学生对纸卷的作品产生兴趣。2、 学生能利用色纸和各类废旧纸张，以及剪刀、小刀、胶水或双面胶带等工具制作一幅作品。26、罐和壶1第六周1、 观察原始社会到现在的各种罐和壶，体会当时人的艺术情操及艺术的博大精深。2、 学生学会用泥土制作一些简单的罐和壶，培养学生对艺术的热爱。27、适合纹样2第七周1、 观察书中适合纹样的特点，寻找生活中的适合纹样。2、 学生能选择用色彩、线条和其它材料来完成适合纹样的图案。28、车2第八周1、 了解车的各类，会辨认各种各样的车。2、 培养学生对车子的热爱。29、我设计的车1第九周1、 在了解车子的基本结构的基础上，发挥想象投靠一辆别具一格的车子。2、 培养学生对车子的热爱和创造能力。小学第八册美术学科教学计划单元课题教时起讫时间教学目的与要求教学准备310、我造的车2第十周1、 运用各种材料来造一辆车子。2、 培养学生积极思考与动手能力。311、乘车印象2第十一周1、 让学生回忆坐车时的各种景象。2、 利用画、剪、印等方法来表现乘车时的景象。312、色彩的对比与和谐2第十二周第十三周1、 了解对比色与和谐色的特征。2、 能用水粉色调配几种对比色和和谐色及能运用这些色彩作画。313、染纸2第十三周第十四周1、 让学生了解染纸的材料有渲纸、皮纸、毛边纸、餐巾纸等。2、 掌握染纸的基本原理和方法。414、套色纸版画1第十四周1、 了解纸版画印刷的基本方法。2、 学生会制作简单的套色纸版画。415、看新闻、画新闻1第十五周1、 自由选择各种工具和方法，表现学生感兴趣的新闻。2、 培养学生关注新闻的好习惯。416、石头中的生命2第十五周第十六周1、 欣赏书中各种用石头雕刻的艺术品。2、 了解古代石刻的艺术特点和造型特点，并能区别石刻与泥雕的异同。417、环境小设施2第十六周第十七周1