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1/3学习科学发展观心得体会把培养县委书记作为使命更应把培训农民作为义务从大局意识的角度出发,把培养县委书记作为一项使命是科学之举,以此巩固政权,提高执政本领。但我们更应把各种关注的焦点和发展的视点对准农民这个层次上来。这个层次的生活状态和矛盾是我们的改革之本,是我们构建和谐社会的根本方法,所有政策能在这个层次上取得共识,才是改革的最大道理。现在,祖国各地的农村大规模地进入小康社会建设的阶段上,并不同程度地达到小康水平,农民生活水平大幅度提高。但问题是,农民们富裕了,精神文明建设方面却贫乏起来,许多村庄是一年唱上一回戏,报栏和广播等基本设施形同虚设,农民技校等文化阵地基本上处于关门状态,一些有宗教场所的地方连戏班子还大都是宗教场所出钱雇用的,农民们能看到的演出大都是红白事业上的文艺表演。就这些浅层次的文化活动形式在一些农村就算是普及了科学文化知识,完成了精神文明建设的要求。精神文明建设在农村环节薄弱,处于放任状态,农民们对文化的渴求和思想信仰上的引导充满希冀。其实,精神文明建设的时代意义就是增强农民的爱国、爱家意识,增强农民们对共产主义建设事业的思想信仰。而据一份统计表明,农民们中大量存在拜金意识,盲2/3目信仰宗教思想,处于精神空虚状态中的不少人被一些宗教组织发展成为骨干会员,更有的地方甚至出现连书记和村长都是宗教信仰者的情况。这给我们的党务建设提出新课题,展示出怎样发展的新内涵,那就是在经济建设年代里,我们应用什么方法整顿好农村的组织,用什么办法建设好农村党的阵地,用什么理由凝聚住农村广大农民们对党的信仰之心。这已是个严峻的问题。从建党初期,到党的全面发展中,我们党始终注重农村这块阵地,并把农村作为党建的重点,使农村党建工作蓬勃发展,充满生机。这几年,随着大量农民工向城里的流入,许多农村变成老年村,各种党建活动在农村的开展存在难度大等现状。一些形势教育和培训活动一般都放到县里或是乡镇举办,许多农村已多年没有举办一场形势教育和培训活动等类似的活动,更没有在农民中进行开展党的思想教育和改革发展的宣传活动。针对这种现状,我们各级组织尤其是市县级组织部门,在完善大学生村官进驻农村工作的基础上,成立相应的工作队,在农村定期举办种党建活动。我们还要结合时代特征,针对农民工流动大的特点,一是外出和他们取得联系,开展形势教育活动,提高他们的维权能力和奉献意识。二是利用季节特点,在农村开展有声有色的形势教育活动,提高他们的爱国意识,提升他们的思想觉悟。三是在农村普遍建立党校,从大学3/3生村官中选拔大批专职理论教员,专门从事马克思主义的普及,贯彻和落实中央的各项政策,深入宣传科学发展观,引导他们的思想信仰,使农民们对党的事业的热爱程度提升上来。培养县委书记是一项民心工程,而培养农民的爱国爱党意识,更是一件功在当代、利及千秋的大事,也是一项具有历史意义的民心工程。我们各级部门要拿出人力,物力、财力,成立专门的面对农村的组织,以此作为硬举措,形成改革上的硬道理,发展上的硬制度,用心服务农村,用爱服务农民,使农
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