爱如茉莉-教案设计第一课时

精品文档 1欢迎下载 17 爱如茉莉 第一课时 一 谈话导入 揭示课题 1 同学们 在你们心目中爱像什么呢 爱像阳光 给人生机勃勃的朝气 爱像蜜糖 甜甜的 爱像玫瑰热烈的 真爱像美酒 就陈 越香 2 也有人说 爱像茉莉 今天 就让我们来学习一篇和茉莉有关的课文 感受一下如茉莉 般的爱 伸出手来 和老师一起写课题 17 爱如茉莉 师边写边说 注意 茉莉这两个字 都是草字头 上下结构 还要注意 茉字下面一横要 短些 二 检查预习 过渡 课前老师已经布置同学们预习课文了 现在老师要考考你们的预习情况了 1 首先老师要看看你们生字学得怎么样 1 出示生字 掏 揉 胳 膊 欠 幽 2 指名读 读了这三组生字 你发现了什么 第一组左边都是提手旁 都表示动作 都是左右结构 都是左窄右宽 生做动作 出示 我见从妈妈嘴里掏不出什么秘密 便改变了问话的方式 妈 那你说真爱像什么 掏 变红 这里的掏是不是也指用手掏呢 用尽方法想从妈妈的口中套出话 是呀 汉字就是这么神奇 同一个字在不同的句子里意思就不一样了 所以我们要能联系具体的语 言环境理解字意 第二组左边都是月字旁 都表示人体的一部分 是呀 月旁在这里又叫肉月旁 在甲骨文 中是 肉 表示人体器官 膊单独读第二声 在胳膊这个词里读轻声 指名读词 第三组 欠 的笔画少 要写得舒展 幽 笔画多 要写得紧凑 2 给 幽 组词 幽香 除了幽香 还有怎样的香呢 清香 芳香 浓香 醇香 在这些香里 你觉得那个香跟幽香最接近 清香 对 清香和幽香都是清淡的香气 课文 中都出现了 3 找出最难写的字 膊 幽 4 师范写 幽 注意 半包围结构 先中间 后两边 先左后右 笔顺 竖 撇折 撇折 点 撇折 撇折 点 竖折 竖 5 范写 膊 注意笔顺 竖 横折钩 横 横 横 竖 横折 横 横 竖 点 横 竖勾 点 6 生临写 7 评析字 2 检查句子 老师还要看看你们句子读得是不是正确流利 1 出示 妈妈先是一愣 继而微红了脸 嗔怪道 死丫头 问些什么莫名其妙的问题呀 妈妈寻思了一会儿 随手指着那株平淡无奇的茉莉花 说 就像茉莉吧 然而 爸爸没有吃我买的饺子 也没听我花尽心思编的谎话 便直奔医院 此后 他 精品文档 2欢迎下载 每天都去医院 2 理解词语 嗔怪 莫名其妙 平淡无奇 3 理解 奔 3 朗读自己喜欢的段落 9 13 肯定语 1 真好 听了你的朗读 老师似乎看到了这幅美好的画面 2 真棒 听了你的朗读 老师好像闻到了淡淡的茉莉花香 三 再读课文 认识茉莉 1 图片欣赏 1 我们班有同学认识茉莉花吗 茉莉花在我国的南方比较常见 因为它喜欢待在温暖湿润的地方 下面请同学门看大屏幕 一起来欣赏茉莉花 2 茉莉花给你留下了怎样的印象 2 欣赏文中的茉莉花 请同学们小声读课文 找出文中描写茉莉花的句子 1 交流画出的描写茉莉花的句子 妈妈寻思了一会儿 随手指着那株平淡无奇的茉莉花 说 就像茉莉吧 爸爸去洗漱 我悄悄溜进病房 把一大束茉莉花插进瓶里 一股清香顿时弥漫开来 病房里 那簇茉莉显得更加洁白纯净 它送来的缕缕幽香 袅袅地钻到我们的心中 2 同学们再读一读这些句子 看看这些句子中有哪些词语可以概括出茉莉花的特点 3 交流 师相机板书 平淡无奇 洁白纯净 缕缕幽香 3 练习说话 你能用上黑板上的这些词语 说一说你心中的茉莉花吗 四 学习课文第一部分 1 茉莉如此 平淡无奇 妈妈却说真爱就像茉莉 这样的爱作者一开始理解吗 2 默读课文 1 5 小节 找到问题的答案后 画出来 3 交流 讨论 重点围绕课文的第 5 小节 体会出 我 一开始对 爱如茉莉 的不 理解 出示 我差点笑出声来 但一看到妈妈一本正经的样子 赶忙把 这也叫爱 这句话咽了回 去 4 指导朗读 老师听出来你的不屑 你的怀疑 你的轻视 5 把课文第 1 小节和原文进行对比阅读 了解作者的情感变化 过渡 那映子心目中的爱到底是什么呢 请看大屏幕 课文 那是一个漂浮着橘黄色光影的美丽黄昏 我忽然对在一旁修剪茉莉花枝的母亲问 道 妈妈 你爱爸爸吗 原文 那是一个漂浮着橘黄色光影的美丽黄昏 我从一本缠绵悱恻 荡气回肠的爱情小 说中抬起酸肿的眼睛 不禁对着一旁修剪茉莉花的母亲冲口说 妈妈 你爱爸爸吗 映子心中的爱情原来是缠绵悱恻 荡气回肠的 6 小结 缠绵悱恻 荡气回肠 这是书中描述的爱情 而现实生活中 父母的爱却是那么 普通 平凡 这样的爱也许很平常 这样的爱却很持久 四 小结 为什么真爱会像平淡无奇的茉莉一样呢 下节课我们就走进课文的细节中去感受 品味 五 完成习字册