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文档简介
1/3学前班教学计划总结汉语拼音能读准声母,韵母,声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母,韵母和音节2能借助汉语拼音识字,正音,学说普通话2识字与写字1喜欢学习汉字有主动识字的原望2认识常用汉字200个会写50个3掌握汉字的基本笔划,能按笔顺规则写字字写得正确端正整洁4初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯三阅读1喜欢阅读,感受阅读的乐趣2学习用普通话正确流利地朗读课文3学习借助读物中的图画阅读4对读物中感兴趣的内容,乐与他们交流4口语交际1学说普通话,蓫步养成说普通话的习惯2能认真听别人讲话,能了解讲话的主要内容3能与别人交谈,太度自然大方,有礼貌三教材分析内容主要有语言拼音两类,语言包括诗歌别说我小2/3萤火虫等故事小熊请客奇怪的桥等拼音类包括6个单韵母23个声母四主要措施1由于小孩小掌握抽象的汉语拼音是相当枯燥无味的所以在教学中力求做到汉语拼音的教学具有趣味性富有童趣,让学生在和谐的课堂气氛中掌握汉语拼音2识字方面他们容易记得一些形象的具体的有颜色的材料加强直观性形象化引导学生去学通过形象直观的教学,加上丰富的意象,学生就能掌握所学的汉字五重难点能记住6个单韵母23个声母六教
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