环境监测教学大纲

环境监测环境监测 教学大纲教学大纲 一 课程基本情况一 课程基本情况 开课单位 环境工程系 课程编码 总 学 时 70 总 学 分 4 修课方式 必修 考核方式 考试 先修课程 无机化学 分析化学 教 材 环境监测 奚旦立主编 高等教育出版社 参 考 书 环境监测 化学工业出版社 二 课程的性质 任务与目的二 课程的性质 任务与目的 环境监测 是环境科学的一个重要分支学科 是农业资源与环境专业的一门重要专 业技术课 它应用化学 物理 生物等方法手段 通过对环境污染物的分析 检测 准确 及时 全面反映环境质量现状及其发展趋势 为环境管理 污染源控制 污染治理 环境 规划等提供科学依据 该课程的主要内容包括水质监测 空气和废气监测 固体废弃物监 测 土壤与生物污染监测以及环境监测质量保证 该课程的任务是 使学生掌握水质 大 气 土壤 城镇垃圾等污染监测的基本原理 技术方法和监测过程中的质量保证等 三 课程内容 基本要求与学时分配三 课程内容 基本要求与学时分配 一 绪论 2 学时 要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有 1 环境监测的基本含义 一般过程 2 环 境标准 一般了解的内容有 3 环境监测的目的 分类 4 环境污染与环境监测的特点 难点 环境污染的特点 二 水和废水标准 20 学时 要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有 1 水质污染的主要类型及其定义 2 地面 水 水污染源监测方案的确定 3 水样的保存时间和方法 4 水样预处理方法 消解 挥发 蒸发与蒸馏 萃取法 5 主要物理性质指标的意义及常用的测定方法 6 紫外分 光光度法的原理 仪器 定量分析方法 应用 7 原子吸收分光光度法的原理 仪器 定 量分析方法 应用 8 PH 值 DO 氨氮的定义 9 容量法 电极法测定 PH 值 DO 氨氮的原理 和实验 10 COD BOD5 TOC TOD 的定义及其意义 11 COD BOD5 的测定方法的原理 计算及实验 一般了解与掌握的内容有 12 水质监测的对象 目的 水质监测分析方法的三层次 13 地面水样品与废水样品的采集 酸度 碱度的定义 14 水质污染生物监测 难点 紫外分光光度法 原子吸收分光光度法 三 大气和废气监测 14 学时 要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有 1 大气污染的时空分布特点 2 监测网点 的布设 采样时间和频率 3 大气样品的采集方法和采集仪器 4 紫外荧光分光光度法 气相色谱法的基本原理 仪器及定量方法 5 SO2 NOX的主要测定方法的原理 测定注 意事项 6 TSP IP 降尘的含义及其测定 7 固定污染源监测 要求一般理解与掌握的内容有 8 大气降水监测 9 流动污染源监测 10 大气污 染生物监测 难点 紫外荧光分光光度法 气相色谱法 四 固体废物监测 4 学时 要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有 1 固体废物的定义及分类 要求一般理解与掌握的内容有 2 固体废物样品的采集和制备 3 生活垃圾特性分 析 难点 生活垃圾特性分析 五 土壤污染监测 2 学时 要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有 1 土壤污染特点 2 土壤污染样品的采集 和制备 3 土壤样品的预处理 要求一般理解与掌握的内容有 4 土壤组成 5 土壤背景样品的采集 难点 土壤污染样品的采集和制备 六 生物污染监测 2 学时 要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有 1 生物污染的途径 2 污染物在生物体内 的分布 3 生物样品的采集与制备 要求一般理解与掌握的内容有 4 生物样品的预处理 难点 生物样品的采集 七 监测过程的质量保证 2 学时 要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有 1 监测数据统计处理过程中的几组概念及其 计算 真值 误差与偏差 总体 样本 平均数 2 数据修约规则 3 监测结果的表示 方法 4 准确度 精密度 灵敏度 空白实验 校准曲线 检测限的定义 要求一般理解与掌握的内容有 质量保证的意义和内容 5 测量结果的统计检验 6 实验室质量保证方法 7 环境标准物质 难点 监测数据统计处理 实验室质量保证 八 连续自动监测技术与简易监测方法 4 学时 要求一般理解与掌握的内容有 1 大气污染连续自动监测系统 2 水污染连续自动 监测系统 3 简易监测方法 四 课程的其它教学环节四 课程的其它教学环节 实验内容与基本要求 环境监测实验要求学生掌握水体中悬浮固体 氯离子 溶解氧以及大气中的总悬浮颗 粒物 氮氧化物 硫氧化物的测定过程和仪器设备的原理及使用方法 且能根据所学内容对 监测区域布置采样点 判断监测项目 同时根据监测结果初步评价区域环境质量 具体实验有 实验一 总不可滤残渣的测定 3 学时 实验二 水体中 SO42 的测定 4 学时 实验三 水中 Cl 的测定 4 学时 实验四 水体中溶解氧的测定 4 学时 实验五 大气中氮氧化物 二氧化硫测定 4 学时 实验六 大气中总悬浮颗粒物的测定 3 学时 实验七 学校周围环境质量状况的监测 8 学时 五 教学手段与教学方法五 教学手段与教学方法 采用启发 实物等课堂授课方法