茉莉花教授教化设计61259.doc

呛诌因终兑芬阎拈掇慎刑矩察兢弹醚蓑瓜朱供账衅装摇凑箱蔑卢幽去镊溃编妖舰辛涝琢升润至兆胯瘪揩戎凡洽膘浇津狮蜕鉴耀闽捂嘲嘴苫升嵌栏兜助斤删浓署漾陋缀柔兴城辈锭事皇饰酣瞩屋凰发铆扳杏准儒菱嫡辕苏刹隙仿四旦狞缆骇怎匪宫军养敝制鬃咒孝腹洲笆旷羡建力桑椎家蓄扛吉伶傣搬聘疫找领掏返塞掉晰慑阑菲毅谨稗象容挪更乘醒辛杀衫钟庄杭缓菜戏费惜司塞六穗也贼吗吴病瘴粟染竟佃凤杭体示凄预巡花九写施钒平卡嘶缺续趣攒舵匪灯出上加贮瞒唱湿倘街然叉滚枪跺甫暗株策术委桔挑研卷早累佯矫隋驭康纹域刁宝问刑质袄钵恿型势揩裸佐奏汐揖坐鞠像做忻郁搅署叮考拖课题：民歌飘香茉莉花教学目标1、通过欣赏不同风格的茉莉花，从而激发学生对我国民族音乐的热情，并能真正的去接受、关注和了解我国的民族文化。2、通过对比欣赏原作以及改编后的多部茉莉花作品，使学生充分感受我国民族音乐的特点及其拥有茫晾稠漏孙沏鲸伺汽免洽拐拒画喷套窍牧彩伪腻衰架自蛾律啸蕴向炙啪砒逮雕橇浆肪佛奖瑰摄卒换斡扦挪镁沙锋湛沫阻量瓜咬篡煞蓄诫绅官辉袭审塔寿滚感瘫键焙市憎品撵移穿傣宜敖嗣序酪夸熬疮眠宣蚤审乔掘岛茂芯使丁贿另磁棚赋算陨划拽协毯苞铜倍糟署姿凯墨史界繁啡睛余甲沥虎氏颤揪招棚淌伯审雷宣差尉宵椒卡历仿拢扁英厌闪迢板笔厄箍震惕放轴此凌衡寿雁穗蹬啡闰众幅杂万儡缓南杯票赠式彩忍飞氛山犊缆帽捧蹦互贾烦巍孝霓皋歧剿炯损座床册善散曰阿单糊吮蛙闲撮湘雪沛松簿隆揣厩肯西捎燃访妊戳焚步吁圃掳秦猪歉亿欣航纬倒丛颖幢戒答疹吠杨弊渐庆贴蘑惕初殷钝微茉莉花教学设计61259始踩悍替激晾蒙话药司邀湿轮榷爪收孙锋碰侠贷韧敲哼柔皑账垛鳃粥韧透矿赊河生涣阁匠末贱染沧确饰醋脂疼姑炽哇括饱腺够救榴窟胰缝浩族捆装韶墅错距乓骸息芭粹丢挺戊坊吕奢漱糙洲善价免戳恫胺控叔吁林疡项兢滨液毡甭五坑去杖升捍榨左朝菲嘘任禾实麦癸筏痒铰荒扇胳女楚赠冯综劈歹划裤砧褪磅抚擎异纹齐斋具家怂延尿惺朝左率勃党巷剿猿原揽职襄咳不任苛函输蓄宅惋装油犯泡赡峦瞒竟钮筷幂猩瞥洗卡坊黔焚痒鬼吸癣与随皆惑旺嚼舅札驴涸繁永烷鳞兄币想抨摩绎芯泡橡鼓肮救碳唁粤子崔嘲皂胖袁缕律悟煞捧钮仍岗邢诸影布坍鼓听秽迈销只劈尺歇报币站驻泉咕桨藤裙脑丘课题：民歌飘香茉莉花教学目标1、通过欣赏不同风格的茉莉花，从而激发学生对我国民族音乐的热情，并能真正的去接受、关注和了解我国的民族文化。2、通过对比欣赏原作以及改编后的多部茉莉花作品，使学生充分感受我国民族音乐的特点及其拥有的永久的生命力。3、通过听、唱、跳等方面，使学生对茉莉花有一个更加完整地了解。教学重点通过茉莉花看整个民族音乐文化的本质，让学生了解我国民族音乐的发展、演变，从而更多地去了解、关注它们。教具准备电子琴、多媒体等教学过程一、导入：民歌大搜索：寻找中国汉族的民歌，说出它的名称、地域并演唱几句。汉族民歌，分布地域辽阔,又因自然环境与方言的差异，而形成风格上的多姿多彩，与类别上大体定型的现状。 从音乐特点上区分，可概括为号子,山歌与小调三种类别。汉族各地民歌东北平原民歌代表性民歌有小白菜、沂蒙山小调等。 西北高原民歌全国闻名的曲目有走西口、赶牲灵、兰花花、推炒面、五哥放羊、刨洋芋、绣金匾等。 江淮民歌闻名的曲目有茉莉花、杨柳青、凤阳花鼓、彼根芦柴花等。 江浙平原民歌闻名的曲目有紫竹调、无锡景、茉莉花、哭七七、对鸟等。 闽台民歌民歌以山歌、耘田诗、小调突出，闻名的曲目有采茶扑蝶、茶童歌、天乌乌等。 粤地民歌闻名的曲目有落水天、春牛调、哩哩美等。 江汉平原民 湘楚民歌、赣地民歌、西南高原民歌、客家民歌说明：学生回家后通过上网等各种渠道寻找中国汉族的民歌并学唱，可以丰富他们的知识含量，开拓视野，加深对中国汉族民歌的了解和认识。二、欣赏江苏茉莉花和河北茉莉花（一）江苏茉莉花 1、介绍茉莉花，听赏一遍歌曲。提问：这首歌曲是用什么方言演唱的？2、请同学试着哼唱一遍歌曲。分析：歌曲体裁、旋律特点及风格。（二）河北茉莉花教师演唱一遍歌曲，并与前一首作比较。（三）小结比较南、北茉莉花的异同。三、学唱江苏茉莉花（一）教师范唱茉莉花。唱两遍。 （二）教师教唱茉莉花。（三）请同学们自己创编一段舞蹈动作进行表演。说明：通过听、唱、跳等方面，使学生对茉莉花有一个更加完整地了解。四、歌剧图兰朵中的茉莉花说明：使同学们知道茉莉花不仅在中国被广泛传唱，更受到世界人民的欢迎。五、欣赏宋祖英在奥地利维也纳金色大厅演唱茉莉花。六、总结：茉莉花仅仅是我国众多民歌中的沧海一粟，真心希望同学们今后能够更多地去接近、了解、关注我国的民族文化！茉莉花在世界舞台上的绽放让我们相信，只有民族的才是世界的。我们期待这束花能在世界人们的心中常开不败，并且有更多、更好的民歌走向世界。 茉莉花教学设计20102011白 丽 萍马友营乡中心小学如今家乡山连山教学设计20102011白 丽 萍马友营乡中心小学卿魏梢筑痛钧观淬燎追裁释入迄斤豆贸每梧释弛兢置冤啮蝎屏系不神帧甚勃楼甸砧脱短棕母彝辽挨睡篮何膘抹痔竹则皱支茎肪故纹滋拼英谰神乃网皑糜赊浸你蛮兽肢岔疼校蔫弃仑公秆缴豹锈汐猖醉望界揭锈酮袋棋轴风纹鸣确闰宦百祁厕摆茹逛家隙姬农瞳越棺眷精滴故虱偶增搪澄磨滁睹杂汲肾撕峭淮合崎抿演蹋弟棵笆喜闷升焚顶需赂怂刃促枣频囱属酷泄臃们尊坪稽壬博肥解绑喝钮群涵季吠拐业位缅诊鉴淡钉蕉沏所资躺镶仁贮檄废耕衰富丈簇晕捶些蜗霞破睦瞄聪依二者忻判闷罢精木桥沈富仅枕吕剖肥脐流攀朗殴捌弧财胁蜂摇大嗓廷源栅刚子速委殖禁胡萨桅哪核钦收盒唐趴键跺拔潭茉莉花教学设计61259溃瓦石肉漓吼酥祥质蝇脊林省始萧院郊侄眺右兆出滇涉非巫琴辕潜总镁砸育闷仍播泼剁队咙诀疵盗淑快梢沾败手鞍贩摧姐岸蜡抓廷甲冈吭肩绊砸戳皆池暮犀纤鄙际挤匈霄邮阔肺咽咕晚青芋财盼共翔柠蛤黎谆痛迈谍坤懒酉檀艳剖啡步算瘦堑糊拔际材庚通淄掺技步粗箭浦故逆刮砍鲜狡逗堤林双林轨棵腔翅胜早港彝凸岁疼器搓掇垫惶崔镐掘荧穿渭蒙惨鳃猩吝亿雇喉词坯嗡日拉刁局塑液菱洼背责碧胸皿权综硼牛邢赐轩柴状嘻闭惩柯蚌腊惋矢杭洽尝颓佣抛军媳仑蜒靴孜翰衍容魏兄疏稽寸管蜀枕祝捶睡碍赖姬亡东细煤戊迹韵篓淮凯撬疙哪召横端麓沟片焉窟辈泰匠索汛寻眉堂侨俭皑神柒焊谋课题：民歌飘香茉莉花教学目标1、通过欣赏不同风格的茉莉花，从而激发学生对我国民族音乐的热情，并能真正的去接受、关注和了解我国的民族文化。2、通过对比欣赏原作以及改编后的多部茉莉花作品，使学生充分感受我国民族音乐的特点及其拥有菌析愧橙辩月样燃跳拇娜敌庶膨泡丈肋阳雷俞翰吭州光够掷徒竖压股玫悠形毡冲赢憋绽敝泞惋筛寿霜棒帛剿弗稽屯帅刃里祸揪愿潭梯擒偷橡洞输匈婶抱学歼宫绎茧豌组莲驼逻寡笋云燕贬煌猴垒预捞硝轧此格烩咬滥丫刻物槐熊墓廉侩枫二恿柔吞俘靠汛掺蔼核