安徽省教育科学研究重点项目.doc

安徽省教育科学研究重点项目立项申请书学科分类 课题名称 申请人(课题负责人)(签名) 申请日期 年 月 安徽省教育科学规划领导小组办公室制填报须知1、按照安徽省教育科学重点研究项目管理暂行办法规定，课题负责人须具有高级专业技术职称。课题负责人不具备高级专业技术职称、而且课题组中又无具有高级专业技术职称科研人员参加实际研究工作的，须由两名具有高级专业技术职称科研人员的推荐。2、课题负责人必须是该项目的实际主持者和指导者，并在项目研究中担负实质性的任务。3、课题采取“双负责人制”，每个课题可以第一负责人和第二负责人的顺序填报两名课题负责人。4、课题论证应尽量充分。研究计划和阶段成果应尽量明确。5、课题所需经费原则上由课题承担人所在单位负责解决，如确有困难可酌情给予适当资助。6、申请书须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见承担信誉保证并加盖公章后上报。7、申请书按一式三份报送安徽省教育科学规划领导小组办公室。课程名称课题负责人姓名性别年龄行政职务专业职务工作单位(联系电话)课题负责人学术经历课题组主要成员姓名性别年龄行政职务专业职务工作单位课题论证(一)本课题研究的目的意义(二)本课题研究的主要内容课题论证(三)本课题国内外研究现状、预计有哪些突破(四)完成本课题的条件分析(包括人员结构、资料准备、科研手段和经费保障等)课题组分工情况主 要 研 究 阶 段阶 段 成 果 形 式最 终 完 成 时 间最 终 成 果 形 式课题负责人所在单位领导意见单位盖章地市审核意见盖章安徽省教育科学规划领导小组意见安徽省教育科学规划课题中 期 报 告课 题 名 称课题批准号课题承担人所 在 单 位安徽省教育科学规划领导小组办公室制2007 年10月一、中期检查活动简况（检查时间、地点、评议专家、参与人员等）二、中期报告要点（研究工作主要进展、存在问题、重要变更、下一步计划、可预期成果等，限5000字，可加页） 课题主持人签名 年 月 日 三、重要变更（侧重说明对照课题申请书、开题报告所作的研究计划调整，限1000字，可加页） 课题主持人签名年 月 日四、所在单位意见单位盖章 年 月 日安 徽 省 教 育 科 学 规 划 课 题开 题 报 告课题名称课题批准号课题承担人所在单位安徽省教育科学规划领导小组办公室 制2007年10月一、开题活动简况（开题时间、地点、评议专家、参与人员等）二、开题报告要点（题目、内容、方法、组织、分工、进度、经费分配、预期成果等，限3000字，可加页） 课题主持人签名 年 月 日 三、重要变更（侧重说明对照课题申请书所作的研究计划调整，限1000字，可加页） 课题主持人签名年 月 日四、所在单位意见盖章 年 月 日安徽省教育科学研究重点项目成 果 鉴 定 书课 题 名 称： 立项年份及序号： 课 题 承 担 者： 工 作 单 位： 研究起止时间： 组织鉴定单位： 鉴 定 方 式： 鉴 定 日 期： 安徽省教育科学规划领导小组办公室制成 果 鉴 定 须 知第一条 安徽省科学研究重点项目，均应在研究工作完成后对成果进行鉴定，并由省教育科学规划领导小组办公室(以下简称规划办)审核验收。第二条 课题完成后，课题第一负责人及其所在单位应及时向规划办提出申请验收报告。第三条 成果鉴定一般收课题人所在单位或上级单位和规划办共同组织，以课题负责人所在单位或上级单位为主。必要时，规划办单独组织对有关课题成果的鉴定。第四条 鉴定主要采取专家评议方式，包括会议评议和通讯评议。鉴定组专家一般为3-5人。专家人选由课题负责人与规划办共同商定。第五条 课题组负责向鉴定组每位专家提供课题申请书、成果主件、附件及研究工作总结报告(报告中应含成果自我评价)等材料。如果采取会议主义方式，上述材料应在会议前一个月提交鉴定组专家审读。第六条 鉴定组专家应本着科学的精神，坚持实事求是的原则，对照课题申请书预期达到的目标，对成果提出客观、公正、全面的评审意见，并由鉴定组长形成鉴定组集体意见。第七条 鉴定完成后，课题负责人应将完整的成果一套、研究工作总结报告一份、成果鉴定书(原件)一并送交规划办验收存档。第八条 鉴定所需费用由课题组承担。 一、成果简介(应含其学术价值和社会效益)二、提供鉴定的成果主件、附件目录三、课题组成员名单序