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文档简介

1/4三独比赛方案三独比赛方案一、比赛宗旨为全面落实素质教育，促进校园文化建设，充分展示我校学生才艺特长与艺术风采，并为参加雨花区的三独赛进行赛前选拔。二、比赛内容独唱、独舞、独奏三、比赛流程1、班级选拔时间4月1日5日2、名单上报时间4月5日放学之前参赛人员，参赛项目、参赛曲目3、比赛时间4月7日11日中午1210开始。各场比赛选手，中午12点到比赛地点候场。4、比赛地点报告厅、音乐教室四、比赛要求1、参赛名额各年级各班，每班每项不超过2名。2、参赛道具除钢琴、古筝、琵琶外都由选手自行准备。3、参赛要求每位选手参赛曲目必须控制在5分钟以内，超出5分钟一律扣分处理。4、参赛内容要求独舞比赛2/41、内容、形式健康向上，能表现当代中小学生生活和情趣具有浓郁的地方特色和民族风格的舞蹈形式不限，可以是现代舞、民族舞、古典舞等。2、评分标准舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。独唱比赛1、内容要求歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义和人民的艺术歌曲，群众歌曲，健康向上的校园歌曲等。演唱方法不限，伴奏自备。2、评分标准总分10分音准节奏正确。吐字、咬字清晰，气息流畅。理解歌曲内涵，情感投入，到位。台风良好，仪表，表演及动作设计恰到好处。独奏比赛3/41、内容、形式形式不限，演奏乐器不限。乐曲内容要求优美、健康向上，能陶冶性情，充分展现自己才能的乐曲。2、评分标准总分10分参赛曲目要突出主题，健康向上，格调高雅，清新活泼。舞台表演参赛演员音准、音色、节奏把握准确，乐器技巧娴熟，能较准确地表达音乐风格、内涵。舞台形象舞台表现力强，良好的精神面貌。五、工作人员安排1、评委艺术组全体音乐教师，陈强张册刘凌云李婷2、统计分数高128班学生两名3、摄像陆隽4、音响朱贤文5、学生组织校学生会全体学生。六、其它事项1、本次比赛采取现场评分制度。计算得分时，根据各评委打分，去掉一个最高分去掉一个最低分，最后取各位评委平均分为选手最后得分。2、设奖分高中低三段进行评比，根据参赛
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