小班诗歌欣赏《春雨》[1]_第1页
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小班诗歌欣赏小班诗歌欣赏 春雨春雨 活动设计活动设计 活动目标 活动目标 1 理解诗歌内容 体验诗歌的快乐情绪 2 学习感情朗诵诗歌 愿意进行诗歌表演 3 感受诗歌的意境美 萌发热爱大自然的美好情感 活动准备 活动准备 课件 PPT 春雨 重点 难点 重点 难点 理解诗歌内容 体验诗歌的快乐情绪 活动过程 活动过程 一 一 谈话导入 引入课题 谈话导入 引入课题 1 小朋友 现在是什么季节 请你们看看这幅图上又是什么季节呢 你是从哪 儿看出来的呢 你们喜欢春天吗 2 听 这是什么声音 播放打雷声音 3 出示下雨画面 一声春雷带来了春雨 小朋友 你们喜欢春雨吗 二 欣赏诗歌二 欣赏诗歌 理解内容 理解内容 1 教师配乐朗诵 感受诗歌意境 提问 你听到诗歌中的春雨是怎样的 听了这首诗歌 你有什么感觉 2 欣赏诗歌动画 理解诗歌内容 a 播放课件 幼儿再次欣赏 b 提问 下了春雨谁说话了 怎么说的 结合课件 引导幼儿学一学诗歌中 的语言 做一做模仿动作 三 三 体验角色 感情朗诵 体验角色 感情朗诵 1 教师引导幼儿扮演角色 以游戏的形式巩固加深幼儿对诗歌的认识 2 体验角色情绪 看图感情朗诵 四 活动延伸 四 活动延伸 调动经验 积极创编 调动经验 积极创编 滴答 滴答 春雨下个不停 想一想 春天里还有谁也要发芽 也会开花 谁也想长大呢 小朋友除了种瓜还可以种什么呢
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