康成中学参加2013年省高中教师.doc

康成中学参加2013年省高中教师全员远程研修实施方案为进一步促进教师专业发展，推进课程改革，提升学校办学水平和质量，全面推进素质教育，根据山东省教育厅2013年全省中小学教师全员远程研修实施方案和潍坊市参加2013年全省中小学（幼儿园）教师全员远程研修实施方案精神，在总结2012年暑期高中教师全员远程研修工作经验基础上，为进一步做好2013年暑期教师远程研修，特制定本实施方案。一、研修目标根据山东省中小学教师全员远程研修工程总体规划，我省于2013年暑期利用山东省教师教育网，组织中小学教师分别围绕Intel未来教育基于项目的学习、教育技术能力、基于新课标的课例研究等主题，在课程专家引领下，通过专家讲座、案例分析、问题研讨等形式开展对话交流，组织全省中小学教师完成不少于36学时的全员远程研修,提高中小学教师素质和教育教学质量，促进我省基础教育改革与发展。二、研修项目高中教师Intel未来教育基于项目的学习全员远程研修研修对象包括高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术和综合实践活动15个学科的专任教师。我校共有240人参加。研修内容以“基于项目学习的课堂教学实践”为主题，围绕基于项目学习的教学设计、教学实施、21 世纪课堂学习的特点、评价策略、评价方法、评价实施等内容开展研修。三、研修时间安排2013年高中教师远程研修集中研修6天，每天1个专题，共36学时。高中教师全员远程研修时间：8月19日24日四、研修模式 （一）研修组织2013年高中教师远程研修采取“省课程专家团队市县学科指导组研修小组参训学员”的教学组织模式。高中教师远程研修以市为单位组建各学科指导教师组，每个学科指导教师组设组长一人。指导教师数原则上按照本区域学科研修组4:1（学科研修组数：指导教师数）的比例遴选配备。各学校以学科教研组为单位组成研修组，每个研修组人数以15人左右为宜，人数较多的学科教研组，可以学科年级备课组为主体分成若干研修组；研修组原则上不跨校组建，但少于5人的学科教研组，高中以市为单位编组。每个研修组设组长一名，研修组长原则上由学科教研组组长或学科备课组组长担任。为确保研修指导活动顺畅、有序进行，各市、县项目办要确保每位指导教师与其所负责的研修组一一对应，与研修组长建立明确、稳定、双向顺畅的沟通联系和指导机制。 （二）教学形式1.学员登录。在山东省教师教育网上参加过远程研修的教师可凭已有用户名和密码登录。首次参加远程研修的参训学员、研修组长和指导教师以默认账号（身份证号码）和密码（姓名的全拼）登录“山东省教师教育网”研修平台，并及时修改密码。2.学员学习。参训学员在规定的时间内学习视频课程和网上课程资源；按要求完成并提交作业，阅读课程简报，发表随笔感言；积极参与线上线下多种形式的互动交流和专题研讨；进行学习反思，学以致用。集中研修期间，各学校或培训点根据统一要求，组织参训学员集中观看或以单机（电脑）播放方式学习视频课程。3.学习指导。远程研修期间，研修组长、指导教师和课程专家负责参训学员的学习辅导、引领和管理等工作。研修组长阅读点评本组学员全部作业，审核确认本组学员作业均为原创；参与学科指导小组活动，组织本组学员参加在线研讨和线下各项活动；协助指导教师完成学习简报。指导教师协助课程专家团队，帮助学员完成课程学习任务；组织研修组长和学员熟悉研修平台、了解研修流程，指导、督促和组织学员学习；阅读点评学员作业和文章，推荐学员作业；编辑学习简报；回答学员问题，归纳学员疑难问题并反馈给学科专家团队；做好学习评价、总结、合格学员确认以及优秀学员推荐等。课程专家团队点评和推荐学员作业，对指导教师进行指导，定期在线与学员进行交流，编辑课程简报，对典型问题进行集中互动答疑。远程集中研修结束后一年内，所有参训人员仍可凭个人账号和密码登录山东省教师教育网，参与教学研讨，开展校本研修，享受平台提供的资源服务和网络研修的跟进服务。 五、组织工作流程 1.参训教师报名及信息更正。参训教师报名工作由各市教育行政部门负责组织。在组织学员报名的同时，各级管理员要做好参训教师的信息补报、更正和校对工作，防止参训教师信息出现错误。信息更正对象包括普通中小学校在职教师、正副校长和各级教研员。参训教师报名工作分高中、初中、小学、幼儿园四个批次进行。每位教师只允许填报一个学科。所有参与研修人员在同一个研修项目中只能以一种身份（学员、研修组长、指导教师、课程专家）参与研修。 2.编组和配备指导教师、研修组长。各学段组建研修组、配备研修组长工作由各县市区负责；配备指导教师的工作，高中学段由市教育行政部门负责。因作业抄袭、粘贴评论、工作不积极等学风问题被省、市、县、校通报过的学员、组长、指导教师，学校要及早动员，重点督促，各县市区不得安排以上人员为组长或指导教师。 3.参训人员信息确认。6月20日30日，各学段参训教师、研修组长、指导教师和课程专家通过山东省教师教育网首页进入报名确认系统，根据系统提示进行报名信息和身份确认，确认无误后方可进入远程研修平台参加远程研修。信息有误者，请在确认时间内联系市、县级管理员及时更改。研修开始之后，不再开放报名信息的更改功能。 4.学科指导教师与研修组长培训。为提升指导教师和研修组长的业务水平和指导能力，省项目办拟于5月6月组织各市县项目负责人和部分骨干指导教师集中培训和高中指导教师、研修组长全员远程培训。 5.课程资源下发。为保证课程资源下载进度与质量，中小学教师远程研修课程资源分学段以县（市、区）为单位发放，作为备用资源。各学校管理员在接到课程资源之后，需审核下发课程资源的质量。视频课程的著作权属版权单位所有，此课程资源仅限于参加2013年山东省中小学教师远程研修项目使用。 六、研修保障（一）组织管理成立以校长任组长，副校长、级部主任、教导处主任、教科处主任为成员的培训工作领导小组，培训工作领导小组下设“教师全员培训工作项目办公室”，项目办公室分综合协调组、研修技术组、研修督导组、新闻报道组，负责全员培训工作的具体实施。1、领导小组:组长：冯培林成 员：蔡善云 钟召强 王凤波 张新华 王向前 刘刚 薛维明 尹淑友 禚照海 葛会俊 何树滋 刘炳建 职 责：组长是此次研修工作第一责任人，学校要具有教师日常上网学习条件，网络条件应达到规定标准。在集中研修期间要组织相关学科的所有教师全员参加培训，为参训教师提供必要的学习条件；要制定必要的规章制度，加强管理，严格按照课程进度播放视频，督促、引导教师按时收看视频、完成作业和积极参与网上研讨，组织好本校学科教师面对面的研讨，保证每一位学科教师保质保量完成研修任务。暑期集中研修后，学校仍要积极组织教师开展常态化校本研修，开展与集中远程研修主题相关的深度校本教研活动。要制定校本研修计划，检查督促学习进程，严格监督管理，保证校本研修落到实处。2、研修业务组：组 长：刘炳建成 员：禚镇江 单联生 唐凤梅 王学军职 责：在研修之前，做好相关准备工作；在过程中加强对教师的管理、监控和督导；培训工作结束后，将评价结果纳于教师评价。3、新闻报道组：组 长：葛会俊成 员：王乐亭 付明辉负责本校研修新闻动态的采编工作。在研修期间，向上级主管部门提交新闻动态稿件（文字或图片）。征集优秀作业，培训结束编印成册。4、研修技术组：组 长：常洪文成 员：邢委娜 孙昕 张守颖 邱光辉 于永久 王志强 彭世强 曲秀慧职 责：做好研修期间的技术指导和支持，按照课程进度播放视频。5、综合督导组组长：刘炳建成 员：尚明军 赵修德 王桂升 孙志利 张启文 高秀香职 责：在收看视频期间，教师要集中到学校参加培训。本组及时了解各备课组研修情况，全程跟进督导，并对督导情况及时反馈。尤其要做好考勤工作，每日一反馈。并将培训出勤情况纳于新学期教师教学常规。（二）培训经费 根据鲁教师字20116号的规定，培训费由组织单位（市、县教育局或学校）统一支付，不得向教师个人收取费用。（三）考核评价为保证培训工作顺利进行，省项目办将制定各学段课程专家团队、指导教师团队、技术人员工作手册和学员学习手册；制定组织单位（市和学校）、各级管理员（含技术人员）、指导教师、学员评价标准，明确工作职责，量化学习标准，作为培训考核的重要指标。参训教师、指导教师和研修组长达到合格标准，在信息管理系统个人电子账户计入继续教育学分18学分。为保证培训工作顺利进行，市教育局要求各位指导教师、组长、技术人员、学员要认真学习省项目办制定的工作手册和学员学习手册等。对参加远程研修连续2年（次）被评为优秀研修组长、优秀指导教师和优秀管理员的，在职称评聘和各种考核中可按市级优秀教师、市级教学能手对待；连续2年（次）被评为优秀学员的，可按县级优秀教师、县级教学能手对待；在省级远程研修中学员的优秀作业或文章入选省资源库的，可按省级刊物正式发表对待。教师中应参加远程研修而没有参加或研修不合格者，研修组长、指导教师和管理员工作不合格者，当学期师德考核不得确定为“优秀”等次。同时，不合格研修组长、指导教师和管理员，下年度远程研修期间不再聘用为相应研修职务。对培训的具体奖惩规定如下：1、学校质检办、教科处出勤点名一次不到，在9月份教学常规中扣2分；继续教育办公室和教科院出勤点名一次不到，在9月份教学常规中扣5分。2、培训期间，因未完成作业等原因被认定为不合格学员、由个人原因导致学校被通报批评等损害学校形象的教师，本学年度教学常规执行最低档，取消评优、晋级的资格；本学年度师德考核和岗位目标考核为不合格。3、学校鼓励参训教师积极撰写新闻宣传稿件和培训体会，在潍坊师训上每发表一篇，奖励100元；在高密师训上每发表一篇，奖励50元。参训教师的作业被指导教师推荐为优秀作业每篇奖励50元，被专家推荐为优秀作业每篇奖励100元。附1：暑期远程研修教师名单 附2：参训学校计算机网络条件与标准 康成中学 2013年6月15日主题词： 暑期 远程研修 方案 康成中学办公室 二O一三年六月十五日发拟稿录入：刘炳建 核稿：钟召强 校对：刘炳建附1：康成中学2013年高中远程研修教师高中语文：（36人 负责人：丁尚宏）吴贤军、谭德彩、杜爱玲、唐艳、王春梅、郭秀娟、丁尚宏、邱法喜、刘朋朋、徐兆强、李可国、薛维明、禚春花、台晓青、李秀珍、高上然、常 艳、邱海洁、郭洪波、郭 芬、王勋梅、徐秀芳、冷光锋、宋占香、禚跃先、张艳红、于学军、钟世斌、陈其勇、王守芳、类成友、夏世伟、逄婷、尉迟秀珍 杨凤 邱介芳高中数学：（37人 负责人：于宪宝）尹淑友、杨宗峰、张秋冬、陶勇涛、马 刚、魏素芳、曾凡好、杨国爱、闫应同、王凤波、单秀丽、任志勇、姚仁刚、胡文刚、马清芹、秦 涛、韩志红、管目军、田晓红、付萍萍、李 洁、王 宝、孙洪杰、王春霞、黄 涛、张娜娜、刘爱娟、 李 波、陈明星、孙 娜、刘 凤、高春风、王兴林、王相珍、张鸿儒、于宪宝、王纪会高中英语：（31人 负责人：张作森 ）徐子凤、邱询科、李 香、李秀霞、李宗烈、单新梅、张元霞、李玉梅、于 艳、孙 新、李玉玲、王 芹、张 莉、栗秀娟、孙梦雪、李国艳、张美玲、张晓芳、赵 丽、鹿晓庆、邱艳群、禚 静、聂晓燕、郭春燕、张作森、赵 娜、张春晓、张文敏、李秀萍、高成、逄琳琳高中物理：（18人 负责人：闫应宝）钟召强、王向前、杜 慧、谢忠玲、周 晓、薛仁征、管 晓、李增观、闫应宝、李晓军、范金超、王进儒、田 杰、王 健、杜玉贞、王友宝、陈学章、王法宏高中化学：（20人 负责人：逄瑞金）张 娜、林小丽、董字财、吴 雷、王金凤、陈淑丽、闫应星、逄瑞金、马林红、刘金娥、王义涛、刘 刚、马洪田、臧贻玲、赵 鹏、唐凤梅、刘 萍、王述友、张文娟、臧贻泉高中政治：（18人 负责人：杜爱华）张其本、宋瑞花、郑丽娟、王宝芹、杜爱华、禚镇江、葛会俊、褚世爱、苏勋霞、郭洪欣、王 艳、王子娟、杨效华、邱纯洲、赵 阳、刘丽丽、刘炳建、倪承山高中历史：（16人 负责人：隋先强）倪学勇、胡秀霞、乔光中、隋先强、禚照海、高淑君、张彩虹、李爱华、严凤成、孙永富、崔 雪、范立启、葛会伟、范培玲、杨晓华、王蔺高中地理：（11人 负责人：乔光云）刘学美、陶全波、王秀芳、崔 平、任志成、沈汝刚、曹建秀、张静静、隋 娟、宿秀美、乔光云高中生物：（9人 负责人：王玉玲）王春花、孙咏梅、严翠萍、张 庭、于术宝、苗得雨、杨晓燕、田玉娟、王玉玲高中体育与健康：（13人 负责人：郭洪 ）王德全、单连保、聂玉峰、王长明、姚秀峰、赵明强、郭宗林、曹 峰、岳 鹏、王美香、郭洪、闫汝泉、李日升高中信息技术：（9人 负责人：孙昕 ）于永久、薛宝京、孙 昕、张守颖、邱光辉、陈飞鹏、曲秀慧、王志强、张一栋高中音乐： （6人 负责人：于志刚）张香玲、蔡文杰、魏 丽、孙士珍、安维俊、于志刚高中美术：（12人 负责人：李健）鲁 艳、李 洁、王月梅、夏群群、王焕成、臧 坤、于婷婷、杨 明、张佩华、刘欣华、秦长君、李健高中通用技术：（3人 负责人：孙伟）孙 伟、邓鹏程、范存福综合实践活动：（1人 负责人：王宗贤）王宗贤 各个学科的负责人要做好本学科的开门、关门、签到、微机的安装等工作。附件2 参训学校计算机网络条件与标准良好的网络和硬件环境是远程研修的基础条件，为确保今年暑期远程研修的顺利进行，各学校应落实并具备以下基本条件：一、计算机网络条件与标准1已接入市教育城域网的学校，能够保证流畅访问山东省教师教育网()即可。2没有接入市教育城域网的学校，需要满足下列条件之一即可：A.学校拥有独立的2M以上的互联网出口带宽。B.学校能够通过县（市、区）教育局统一互联网出口流畅访问山东省教师教育网()，并且县（市、区）教育局统一互联网出口为百兆或百兆以上带宽。3市、县（市、区）、学校上网安全设备开放对p2p技术限制。二、计算机配置标准最低配置CPU：1.6GHz以上 内存：512MB以上三、注意事项1客户端浏览器建议使用IE8或火狐浏览器。请从官方网站或山东省教师教育网上下载。2研修期间教师使用