中学生活动策划书范文

精选优质办公范文中学生活动策划书第一篇：一， 注意事项：1,因该活动在户外开展，请各位同学注意保暖措施及安全,并独立完成;2,观察完毕后2日内统计完成二， 实践活动内容：商业统计分析1， 目的及要求：观察年货市场某一类商品在某段时间内的销售情况，并通过计算，得出有关销售数据。2， 考核知识：数学统计计算及分析、人际沟通、观察力。3， 完成附表填写及计算。4， 与销售者语言沟通，以便了解商品单价，计算出1#及2#人员一天的盈利，并算出其一个月的总收入。5， 求出两者收入的区别，并试分析造成差别的原因。6， a你每月的零花钱为多少？主要用于作什么？b你的花费中最贵的物品约为多少钱？c你将来的理想是做什么？从事该职业要求的学历是d你的父母从事何种工作 ,每月工作 天,他们的工作辛苦度是e他们目前给你提供的生活、学习环境你的满意度是如果一般或不满意,你期望父母在哪些方面需要努力?f你的学习成绩在班里位居,如果分析原因,你认为自己以后需要在哪些方面进行努力?g简单谈谈你的观察体会。7, xx年,你的愿望是什么？第二篇：中学生学雷锋活动策划书中学生学雷锋活动策划书初三九班一、活动背景3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日。在此之即，团委提出在全校开展“3。5学习雷锋主题活动月”活动。为进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，团委以“3。5”学雷锋青年志愿者服务日为契机，组织发动青少年开展志愿服务活动。各班班委为响应院团委的号召，积极组织班级同学于3月5日前后在校园内外进行义务活动。二、活动主题弘扬雷锋精神，关注校园文化，建设精神文明，加强班级同学责任意识。三、活动目的通过本次外出活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋劲射的热情，提升广大同学的思想境界，配合学院等创建良好的环境。另一方面利用三月学雷锋活动月，激发机电学子的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播 ，将志愿服务与校园、社区和我们身边的环境结合起来。四、活动时间20XX年3月19日五、活动组织及成员：初三九班六、组织形式本次活动以初三九班班委成员为活动主体，号召本班同学、团员及入团积极分子，团员的先进性及先锋模范，带头参加志愿服务活动，并鼓励我院其他学生加入到志愿服务的行列中来。七、活动内容活动主题：学雷锋湘江义务行活动意义：在3月5日直3月底期间定期义务前往海河周边清洁，开展清洁志愿服务活动，通过在35学雷锋日开展志愿服务活动，进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。活动地点：河北区小树林狮子林桥乘车安排：34路公交经费预算: 车费:20元活动流程：活动宣传及组织报名：以初三九班团委成员为活动主体，号召本班同学积极报名加入。由团支书到海河周边联系有关工作人员，并商量具体活动细节活动实施：20XX年3月19日早上7点30分所有参加活动的同学志愿者由各小组负责人带队在学院前门广场集合，8点全体同学志愿者乘车前往参加活动。八：注意事项：本次活动要充分展示三中学子的风采，具体要求做到：不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木。一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，手机保持开机，便于找人。成员分为4组，每组选出组长。以组为单位活动，组长必须切实负责，如有紧急情况，必须及时向负责人报告；注意言行，作为三中的学生，外出活动就代表着天津三中。严禁与人产生不必要的冲突。关于本次活动的未尽事宜，团委将另行通知。九：后续工作：1、 由宣传委员将学雷锋活动照片和影像整理后放到qq群共享上，供班级成员拷贝留念。2、活动开支结算，公布详单让班级成员知详。3、班委开会总结讨论总结此次活动的经验教训，提高本班组织能力，团结力，社会实践能力。初三九班团支部-20XX年2月25日ps：请学校暂借青年志愿者绶带及学雷锋旗帜。第三篇：中学生心理活动月策划书一、活动主题：关注自我 放飞青春二、活动宗旨：在学校中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我校学生的心理健康教育。三、活动时间：xx年5月95月31日四、参与对象：德化三中全校学生五：活动项目：活动一：心理健康征文赛主题：我的青春我做主要求：1、1000字以内手写稿或打印稿2、内容健康、积极向上3、严禁抄袭参与方法：各班语文课代表统一收齐，于5月28 日前上交学生处,每个班级至少选送一份注：稿件须注明作者的真实姓名、班级、学号。活动二： 心理漫画大赛心理漫画作品要求：1、统一规格：四开纸2、原创作品，作品题目自拟，力求突出所绘作品表达的核心意义。3、作品要集中体现学生成长过程中的心路历程或心情片断，以校园、家庭、社会生活为大背景，表达真情实感。主题明确，内容完整，创意新颖，风格独特，富有情趣。4、形式要求：单幅或多格漫画，黑白或彩色画稿皆可，创作方式不限。5、参赛作品必须由参赛者原创。参与方法：各班宣传委员统一收齐，于5月28 日前上交学生处,每个班级至少选送一份注：稿件须注明作者的真实姓名、班级、学号。活动三：心理健康知识宣传板报比赛主题：关注自我 放飞青春参加对象：各个班级评比时间：5月25日活动四： 心理图片展展览时间：时间另行通知展览地点：校门口宣传栏活动五：现场心理咨询、测量时间：时间另行通知