《爱在屋檐下》教学设计.doc

爱在屋檐下 心理健康教育活动课江门市新会圭峰小学 陈艳满教学目标：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大。 2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在的点滴做起，以实际的行动来回报父母。3、让学生学会理解身边的每一个人，感恩身边的每一个人。教学重点、难点：重点：学生切实感受到父母之爱的无私与伟大，懂得感恩父母。难点：学生充分流露自己的所思所想，引起共鸣。教学过程：1、 谈话激趣，引入课题。师：同学们，很高兴认识你们!你们想了解我吗？生：想！师：这是我的生活片段，一起来看看吧！（PPT出示与家人的生活照，旁白：在学校，我是学生的“妈妈”；在家，我是孩子的妈妈）照片说明（师从旁说明）：1、 瞧！这就是 我们家宝宝，这是他生命第一天！2、 嘻嘻.胖胖的爸爸抱着豆丁大的儿子。3、 小宝贝正在努力地练习抬头呢！我在旁边都替他着急。4、 带着宝宝上他人生第一节早教课，好懵懂啊！5、 在妈妈的引导下，宝宝看书看得津津有味哦！6、 妈妈唱歌，你来伴奏。7、 妈妈病了，可是每周一次的家庭同乐日要坚持开展活动。8、 嘻嘻.没办法，宝宝还没学会自己拉臭臭。9、 一直很臭美的爸爸，背起儿子还是一样的好看。10、 妈妈喂的食物超好吃！11、 妈妈抱着，阿姨剪头发，好享受啊！12、 妈妈走路都比不上儿子爬行的快，惭愧啊！13、 来，爸爸妈妈牵着你的手，勇敢地向前走！14、 每天最享受的事就是妈妈给我洗澡。15、 妈妈，“沙子玩家“来了！16、 妈妈告诉儿子自己是老师，儿子就背起小书包要跟妈妈上学去。17、 儿子，你是妈妈心中的白马小王子啊！18、 嘿！你感觉到了吗？爱就在我们的屋檐下！师：孩子们，相信你们家也有许多开心的事，请你跟小组里的同学交流一下，待会我们一起分享。生：（小组交流）小时候，爸爸妈妈经常和我做游戏（记得有一次）2、 走近父母，感受亲情。过渡语：我们能幸福快乐，是父母最大的心愿。为了这个心愿，他们都忙些什么呢？让我们一起走近父母的生活看一看吧！生：（观看父母一天的工作组图）组图说明（师从旁说明）：早上6:00，妈妈开始了忙碌的一天；7:15分，爸爸准时送我上学；到了中午11:45，爸爸接我回家吃饭；下午5:45，爸爸准时出现在校门口；6:30，妈妈为我们准备好丰富的晚餐；晚上7:00，妈妈开始辅导我做作业；到了晚上8:30，爸爸还要陪我玩耍；晚上11:00，家里的灯熄灭了，这时候，爸爸妈妈才给忙碌的一天画上一个句号。师：谁来说说你看见爸爸妈妈为我们做了什么？生：父母为我们做早餐、送我们上学师：除了这些，在你的生活中，父母还为你做了什么？生：在我生病时，父母带我看病师：父母亲除了要操持家务、照顾我们，他们还要照顾谁呢？生：还要照顾家里的老人，给爷爷奶奶捶背、倒茶师：此时此刻，你想对父母说些什么话呢？生：爸爸妈妈，你们辛苦了3、 创设情境，唤醒心灵。过渡语：我们的爸爸妈妈就是这样不求回报地为这个家献出自己所有的爱。当我们一天一天长大的同时，他们却一天一天地变老。生：（看父母老去时，我们该为父母做什么的视频）师：从同学们的表情和眼睛里，老师看出来了，你们的心灵被触动了。（相机提问学生）孩子，此时，你最想为父母做点什么呢？生：给爸爸妈妈捶背师：孩子们，请把你最想为父母做的事用一句话写下来，写在爱心卡上，写完了请到讲台上读出来，并贴在黑板爱的屋檐下。（生到黑板上贴爱心卡）过渡语：你们的举动一定能让父母感受到浓浓的爱。孩子们，我想把以下的音乐送给孝顺的你们。（师播放舒缓的音乐）师：来，请闭上眼睛。我来到了一个美丽的地方，有花，有草，还有许多我们爱的人。请张开你的手臂，拥抱他们。做得好！请张开眼睛，告诉我吧，除了爱我们的家人，你还爱谁？请同学们用这样句式“我爱 ，因为 ”说说。生：我爱老师，因为老师给我们传授知识，并且像父母一样关心我们。师：我也想说，我爱欺骗过我的人，（个别学生可能发笑），嘿，你们知道吗？因为这些人增进了我的智慧。孩子们，请你把目光投向在座的各位同学，帮助过我们的人应该感谢。但你们朝夕相对了四年，同学之间总会有这样或那样的矛盾，其实我们也应该感谢他们，因为正是这些矛盾、伤害磨练了我们的心志。现在，在我们身边，肯定有帮助过你或磨练你心志的人，就让我们走到他们身边，跟他们握握手，真诚地跟他们说一声“谢谢”。老师也想跟你们握握手，感谢你们给了我一个锻炼的机会！爱的话语真是说不尽，道不完。我们把所有的话浓缩成一首诗，用心地读。 4、 以情激情，感情升华。师生合作读：感激有你感激生育你的人， 因为他们使你体验生命； 感激抚养你的人， 因为他们使你不断成长。 感激帮助你的人， 因为他们使你度过难关。 感激关怀你的人， 因为他们给你温暖。 感激鼓励你的人， 因为他们给你力量。 感激教育你的人， 因为他们开化你的蒙昧。 感激伤害你的人， 因为他磨炼了你的心志； 感激绊倒你的人， 因为他强化了你的双腿；