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文档简介

幼儿园中班语言活动我想要快乐 幼儿期是人的一生中语言发展与运用的关键时期。下面是由出guo的“幼儿园中班语言活动：我想要快乐”，欢迎阅读。 1.理解故事内容，能够用完整的语言说说小熊找到的快乐。 2.知道我运动我快乐，学说“XX会XX，XX很快乐”的句式。 小熊兄弟图片 （一）小熊的快乐 1.今天，有两个小伙伴来到了我们这儿，你们看是谁呀？（他们分别叫大黑和二黑）我们一起快乐地和大黑二黑打招呼吧。 2.可是大黑和二黑一直觉得不快乐，所以想要快乐！ 提问：你觉得什么是小熊的快乐呢？ （二）小熊找快乐 1.过渡语：你们觉得很多事都可能是小熊的快乐，但是黑熊妈妈说：“自己去找，才知道什么是快乐！”于是，小熊们出发了！ 2.欣赏故事“舒服”段。 区分舒服和快乐的不同含义。 3.欣赏故事“动物朋友的快乐”段。 小熊遇到了谁？小兔有什么本领？它有什么样的快乐？（小兔会跑步，小兔很快乐） 刺猬有什么本领？让小熊找到了什么样的快乐？ 青蛙有什么本领？让小熊找到了什么样的快乐？ 4.总结：小熊一路走啊走，找到了那么多的快乐，这些快乐都是关于哪一个方面的呀？（运动方面）原来运动可以带给我们快乐！ 5.完整欣赏故事：我们今天讲了一个故事，故事的名字就叫做我想要快乐我们一起完整地听一听。 （三）小动物的快乐 1.熊妈妈和小熊兄弟搭建了一个快乐的运动场，你们知道他们为什么要搭建快乐的运动场呢？（让更多人得到快乐，快乐带到每一天） 2.你觉得还有哪些小动物也会做什么运动，也会得到快乐呢？（xx会xx，xx很快乐） 3.动物每
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