沪教版小学英语五年级上册fam

沪教版小学英语五年级上册Family Life第一课时导学案 五阳小学 张青1、 学习目标:知识目标：1、学生能够听说读写单词 living room、bathroom、bedroom、kitchen2、初步掌握现在进行时的结构，并能用现在进行时描述自己和别人做的事情。能力目标：学生能用正在进行时描述正在进行的动作。情感目标：学生懂得珍爱家人，关心家庭。二、教学重难点:1、重点: 词汇: living room、bathroom、kitchen、bedroom2、难点: 正在进行时的结构及运用三、教学手段: 多媒体、单词卡片、房子模型四、教学方法: 讲授法、游戏法、问答法五、教学过程:Step1: Greeting（打招呼）Step2: Warming up（课前热身）Step3、Lead in (导入)教师通过周末邀请大家到家做客，导入本课话题。T: International Day is coming. I want to invite you to my home. Do you know what my home is like?S: Yes.T: Look! This is my house.There are four rooms in my house.Step4、Presentation（讲授）1、Teach the four words（教授房间的四个单词）living room 强调live居住，living是live的现在分词形式bathroom 强调th咬舌音kitchen 强调和chicken的读音相反bedroom 强调bed床，drdr2、Play games（游戏操练四个单词）3、Show the Lis（出示姓李一家人的图片）3、Listen to the tape and answer the questions（听录音回答问题）Question1 :Where are they?Question2 :What are they doing?4、 Teach the present sense（讲授现在进行时态）（1）表示现在正在进行的动作和发生的事（2）结构：主语+be（am is are)+v-ing ( be要根据主语作人称和数的变化: 我用am，你用are，is跟着他、她、它，单数is复数are)eg：1、Look！I am swimming. 看，我正在游泳。 2、You are dancing. 你正在跳舞。 3、She is playing now. 她正在唱歌。5、Group work to practice the present sense（小组合作操练现在进行时态）6、Read the dialogue（回归本课对话，分角色朗读）Step5：Homework（作业）1. Copy the words : bathroom bedroom kitchen living room 2. Read the dialogue in Listen and say.课后小练习：一、请写出一下单词。客厅 卧室 厨房 浴