六年级下册一单元测试.docx

凯世佳人教版六年级语文下册第一单元测试卷（总分：70分） 姓名： 得分：第一部分：基础知识积累与运用。（30分）一、看拼音，写汉字。(7分)(yu y )(zhng rng )(nu y)(k wi )(zhun xn zh zh )二、用“”为划线字选择正确的读音。（5分）1、为是其智弗若与？2、思援弓缴而射之。3、老家屋旁的空地上种着桃花心木的树苗。4、我浇水只是模仿老天下雨。三、把下面词语补充完整。(6分)专心（ ）（ ）语重（ ）（ ）再接（ ）（ ）莫名（ ）（ ）（ ）（ ）图治惊心（ ）（ ）四、将各组词语中各字意思相同的归类。写序号。（3分）1、名义莫名其妙不可名状（ ）和（ ）名字意思相同.2、座无虚席不虚此行虚度光阴（ ）和（ ）虚字意思相同。五、用线连接相对应的内容。（6分）朱自清顶碗少年蕴含“失败乃成功之母”的哲理丰子恺匆匆阐明“团结就是力量”的人生道理赵丽宏手指说明时间飞逝，应珍惜时间。六、选关联词填空。（3分）A.与其不如B.宁可也不C.如果就1、我( )考试得零分，( )不抄袭。2、( )浑浑噩噩，( )脚踏实地地做点事。3、（ ）无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然( )枯萎了。七、指出下面句子用了什么修辞手法，并仿照第3句写一段话，描述日子是怎样来去匆匆的。（5分）1、天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。( )2、像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子( )。3、洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。( )八、想一想，填空。（5分）1、人非生而知之者，。2、一鼓作气，。3、，观千剑而后识器。4、学弈一文中，描写那个人不专心学习的语句是：5、你喜欢的珍惜时间格言是：九、按要求按写句子。（10分）1、匆匆的作者是中国作家朱自清写的。（修改病句）2、老师每次提问，冬冬总是首先第一个举手。（修改病句）3、中华民族的优秀儿女，人人都热爱自己的母亲河。(改为反问句)。4、她（孙晋芳）很瘦弱，胳膊很细。（改为夸张句）5、两行白杨树整齐地排列在道路两旁。（改为比喻句）第二部分：阅读。（20分）一、课内阅读。（7分）弈秋，通国之（）。使弈秋（），其一人专心致志，惟（）；一人虽听之，一心以为（），思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：（）。1、根据原文填空。（2分）2、文中用（）方法叙述了二人对待学弈的态度。（1分）3、用文中的话说说一人“虽与之俱学，弗若之矣”的原因。（2分）4、读了这篇课文，你明白了什么道理？选择正确答案，在括号里打“”。（2分）（1）学习必须持之以恒，不能半途而废。（）（2）学习必须专心致志，绝不可三心二意。（）（3）学习必须不怕困难，知难而进。（）二、课外阅读。（13分）时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代玩麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔！”时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假若你能返老还童” “返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番后，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来，他仍然按老样子生活。到了老年，他又懊悔地痛哭起来，正巧，他又碰到了时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事！”时光老人冷笑着说，“给你再多的青春你也不会得到真正的生命。”时光老人非常生气。从此，他给每个人的时间都一样，谁也别想多一分一秒！ 1、给下列加点字的正确读音画“”。（3分）少（shosho）年麻将（jingjing）返老还(hihun)童重（chngzhng）复仍（rnrng）然勤奋好（hoho）学2、按要求写词。（2分）（1）“熟悉”的反义词是（ ）（2）“懊悔”的近义词是（ ）3、回答。（1）流浪汉哀求时光老人再给他一个青春，是怎么说的？用“_”画出有关句子。（2分）（2）流浪汉第一次见到时光老人时，呜呜地哭着，他说：“我真后悔呀！”你知道他后悔什么