庐山区海会中学2011-2012年工作计划.doc

庐山区海会中学2011-2012(上)工作计划一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统揽学校发展全局，深入学习贯彻党的十七届四中全会精神，紧紧围绕庐山区教育局工作会议精神，以提升教学质量、促进学生全面健康发展为目标，以安全稳定为前提、管理为手段、改革为动力，深化教育教学改革，努力提高海会中学教学水平，为办人民满意的教育而奋斗。二、工作目标 1管理目标：加强学校规范管理，实行全员岗位聘任（学校聘任班主任，班主任聘任教师），拉大收入差距（允许超课时和不满课时），落实逐层负责制和岗位责任制，增强教师的质量意识、责任意识和奉献意识，全面提高教育教学质量，使学校管理上一个台阶。 2队伍目标：增强领导干部的服务意识，提高学校管理水平；加强教师的科学管理，制定各岗位责任目标，提高教师的专业化水平；提倡爱生、敬业、奉献，提高教师的师德，开创我校工作的新局面。 3德育目标：坚持育人为本、德育为先，以学生的全面发展为终极目标，继续加强和改进学生思想道德建设，培养良好的行为习惯，促进全面健康成长。 4教学目标：以实施“全员聘任”为契机，以提高课堂效率目标，使我校教学质量有一定的提高。初中成绩提升2-3个名次，进入全区中游水平。高三顺利毕业。三、主要工作（一）班子建设加强理论学习，提高政治素养。牢固树立“管理就是服务”的观念，努力提高管理水平。明确工作重点。做到“三个深入”：深入课堂，研究课堂，优化课堂，提升课堂教学效率；深入教师，了解教师，关心教师，发展教师，提升教师整体素质；深入学生，研究学生，尊重学生，关爱学生，促进学生健康全面发展，把全部精力投入到教育教学和学校管理工作中来 （二）党支部工作继续深入学习“三个代表”重要思想和十七大精神，认真开展“创先争优”活动，深入推进廉洁文化进校园工作，积极做好基层经常性的思想工作，发挥基层党组织的战斗堡垒作用和基层党员先锋模范作用。（三）德育工作 1充分发挥校党总支、政教处、团委、学生会的作用，进一步完善学校德育工作体制，进一步丰富德育工作内容，注重德育工作的实效性。 2切实加强班主任队伍建设，努力提高班主任的工作水平和质量。要完善班主任考核机制，科学地评价班主任的工作。继续做好班主任月考核工作。 3、继续利用校班会、升旗仪式、校园广播台、宣传橱窗对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义和遵纪守法教育，引导学生树立正确的理想、信念、人生观和价值观。围绕“雷锋周”、“植树节”、 纪念“五、四青年节”、庆祝“六一儿童节”等来开开展德育活动。有计划开展普法教育、交通安全教育，增强学生的法制观念，预防犯罪。进一步开展心理健康教育，教育学生学会宽容、学会关心、学会感恩，培养学生敢于面对挫折、勇于克服困难的良好心理品质。4、各班成立团支部，发挥团员、团干的带头作用，各支部开展远离网吧、游戏厅活动。（四）教学、教研工作 1、教学工作（1）、加强认识教学质量是学校的生命线，教学工作是学校一切工作的中心，强化教学管理，提倡教师苦教、学生勤学，向常规要质量，向教改要质量。要以教育新课程改革为契机，进一步强化课改在素质教育中的地位，切实转变教育观念，牢固树立以人为本，为学生的终身发展奠基的意识，变单一的知识传授者为学生自主学习的促进者，平时坚决严格执行国家的课程计划，开齐、上足、教好各门课程。（2）、抓好教师全员聘任工作。坚持聘任上岗，择优上岗（3）、抓好教学常规检查与考核按庐山区中小学教学常规实施意见来规范作业量、考试、教学辅导；每月进行一次常规检查，按好、中、差三个等次，每月进行一次考核，并将检查结果记入教师业务档案。（4）、强化教学过程管理继续完善海会中学课堂记录，按庐山区中小学教学失职行为认定和处理暂行办法来加强课堂教学管理，做好课堂记录，每周做好统计工作，并将结果在例会上通报。做好课堂教学改革，培养学生创新意识和实践能力，着力推动课堂教与学方式、教学管理方式的转变，促进全体学生喜欢学习、学会学习、主动学习。提倡分层教学，落实课堂常规，课堂教学应精讲多练，精心布置作业（要做到有梯度），做好月考、期中、期末、学业水平测试、模拟考组织工作及成绩分析，确保初、高中教学质量继续稳步提高。校级领导做好年级蹲点，教研组蹲点；形成新的教学工作新评价制度，引导教师追求课堂的有效教学，向45分钟要质量；各年级分管领导要明确教学质量目标，并负责分解落实。(5)、积极推进课程改革进一步学习课改理论。本学期开学初，我们要采取分散与集中的方式，重点学习课改理论，组织好课改培训，开展好教教研活动。(6)、初中教学工作抓好初中的管理，培养学生良好学习习惯，制定初中教学目标，力争本学期能前进1-2个名次，教学质量进入庐山区中游行列。(7)、高中教学工作搞好高三学生的稳定与巩固。抓好高中教学管理,针对高中学生基础薄弱情况，教师应该因材施教，打好基础，做好学生的思想工作，培养良好的学习习惯。(8)、毕业班工作抓好毕业班的管理，制定教学目标，开学第二周召开初三期末质量分析会，做好学生管理工作，力争开设初三晚自习，组织好初三的复习，搞好初三本学期的三次模拟考试。 (9)、结合绩效工资的发放，健全和完善高考、中考、期末考质量奖励制度，力促各学科及格率、优良率、巩固率和高考上线率进一步提高。(10)、抓好电教实验工作，发挥现代教育技术在教学中的作用。2、教研工作（1）、加强教研组和备课组的建设，开好教研组长会，成立集体备课组，发挥集体智慧。（2）、多开展听课、赛课、说课、评课、集体备课等活动，以活动来提高教师业务水平；组织部分教研组外出听课学习。（3）、加强听课管理，教师每人每学期听课10节以上，领导听课15节以上，在听课中学习，听课中发现问题。（4）、骨干教师的培养。学校的发展需要一批骨干教师，针对目前教师队伍的状况，学校要进行骨干教师的培训，为学校教师队伍的健康发展形成一支分批次、有梯度，从数量和质量上符合学校发展需要的骨干教师队伍。 （5）、针对我校实际情况开展课题研究，提高教学水平。（五）、总务后勤工作 1、积极争取文教局、镇政府资金的支持，维修好围墙，消除安全隐患，改善学校校园环境，美化校园环境，改善办学条件。2、做好服务于教学的工作：1）开学初做好校舍、校产的维修，水、电的节约与维修，确保教学活动的正常进行2)做好课本、作业本征订、发放工作，3)按“收支两条线”的要求，严格财经制度，加强民主理财；4)加强校园财产的保管、保卫工作。3、规范收费行为，坚持收费公示制。4、搞好学生的平安保险工作和校服征订工作。5、认真实行庐山区教育局的财务管理制度，搞好校务公开工作。6、搞好学校食堂管理，加强卫生监督。（六）、安全工作1、加强校园安全工作。要牢固树立安全第一的思想，落实谁主管，谁负责的原则，加强对学生安全教育（特别是交通安全和饮食卫生安全），提高他们的人身安全意识，确保不出现重大意外安全事故；积极创建“平安校园”，净化校园周边和网络等青少年的成长空间；2、坚决落实安全目标、安全责任、安全措施，订好安全责任状，校长管全校，班主任管班级，值日领导管值日当天，使校园安全各个责任主体明确、责任到人，促进学校安全管理工作规范化、制度化、经常化，大力开展“文明、卫生、平安、和谐校园”创建活动，让我们的校园充满爱。3、把传染病防控、防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故等工作落到实处，确保无事故发生。4、利用班会、升旗、板报对学生的安全教育，培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力。5、增强安全意识和法制观念，对问题学生进行定期定人帮教、转化，杜绝在校学生违法犯罪事件的发生