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1/3五四教育片观后感征文比赛一、征文目的青春与五四同行，青年与时代共进。在第90个五四青年节来临之际，为纪念“五四”运动九十周年，展现大学生的青春风采，唤醒全校学生的“五四”思想，弘扬“五四”精神，激励全体同学奋发学习、不断进取、勇于奉献的精神，培养他们的集体主义观念和热爱祖国的情怀，我们特举办此次征文比赛。二、征文主题紧紧围绕“五四”精神，主题鲜明，立意新颖，思想积极上进，能够反映当代青年的良好风貌和勇担使命、实现青春、努力奋斗的良好心态。1、纪念五四运动系列。回顾“五四运动”光辉历程，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，思考五四精神的现实意义2、高处立志，低处修身。结合自身在学习、就业等方面的具体感受及时代的特点，谈“五四”精神的传承与发扬光大3、我的青春格言。挥舞青春之笔，燃点五四之光。思考当代青年学生所肩负的历史使命，感悟当代大学生的2/3五四精神。4、实践科学发展。作为五四精神的“科学”的解读，科学发展观的解读，科学发展在生活中的具体化。三、组织机构主办方艺术系团总支协办方艺术系新闻网络部四、征文对象艺术系全体学生五、征文要求1、作品以“五四”运动九十周年为背景，要求主题鲜明，内容健康向上，条理清晰，语言流畅。2、作品要求有较强的思想内涵，贴近生活、贴近实际，密切联系青年学生成长成才的特点。3、作品题目自拟，题材不限，字数在1000字左右。4、来稿请注明作者的真实姓名及详细的联系方式。参赛作品须为原创，不得抄袭。5、截稿时间5月15日六、评比方式本次征文活动将本着“平等、公平、公正”的原则，所有参赛作品经系部文秘教研组认真审阅评出优秀作品。七、奖项设置3/3本次征文活动设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名编辑推荐您关注小学学年英语教研工作方案庆祝“2016五四”文艺活动方案消防安
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