人大教育实践工作计划3篇

1/5人大教育实践工作计划3篇第一篇根据区委和督导组统一安排，在查摆问题、开展批评与自我批评环节，重点抓好以下工作1、继续开展交心谈心。区人大常委会主任与副主任之间、正副主任与区人大常委会各委室主要负责同志之间要深入开展交心谈心，相互帮助找问题，2、深入查摆问题。对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议，深入查找“四风”问题具体表现。注意从关系群众切身利益的问题中查找“四风”问题，对照党政机关厉行节约反对浪费条例进行检查。3、深刻剖析原因。对征求到的意见和查找出来的突出问题进行认真梳理分析，汇总形成征求意见情况报告。涉及领导班子的，向班子成员通报；涉及班子成员个人的，由党组主要负责同志向本人反馈。4、认真撰写检查。逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况作出说明，剖析根源；明确努力方向和整改措施。做到问题没找准不放过，原因没分析透不放过，整改措施没落实不放过。2/55、召开专题民主生活会。会前，向区委督导组报送民主生活会方案，做好各项准备工作，把矛盾和问题解决在会前；会上，开门见山，直截了当，只说问题和不足，不谈成绩，确保专题民主生活会质量；会后将民主生活会情况进行通报，并及时上报专题民主生活会报告。第二篇区人大机关党的群众路线教育实践活动自2月下旬启动以来，按照区委的统一部署和区委第三督导组的安排，在学习教育、听取意见环节主要做了以下几项工作1、精心筹划，启动迅速。春节上班后，两次召开党组会议进行专题研究部署，制定实施方案，成立领导小组，并将教育实践活动纳入今年人大常委会工作要点。2月27日，召开动员大会，区人大党组书记作动员讲话，区委第三督导组组长韩庆桥提出具体要求。2、全体动员，人人参与。为了不让一个党员落下，办公室通知远在广州休假的一位干部提前回来，参加学习。根据人大机关退休老干部多的特点，采取老干部喜闻乐见的形式，精心组织退休老干部党员的学习，受到区委组织部和督导组的好评。3、突出重点，扎实学习。读原著、学原文、悟原理。采取个人自学、专家导学、互动领学、集中夜学、星期日补3/5学等形式，每个党员领导干部重点学习了论群众路线重要论述摘编、党的群众路线教育实践活动学习文件选编等6本必读书和习近平总书记系列重要讲话精神，完成2万字读书笔记和5篇心得体会，开办1期学习专栏，集中观看电影焦裕禄，畅谈观后感。还多次参加区委中心组学习，集中收听收看了十二届全国人大二次会议开幕式和相关报告及专题讲座。4、深入群众，倾听意见。结合人大工作实际，认真开展“接、听、转、改、促”活动，积极参加“三进五访”活动，深入基层、贴近群众，走访基层人大代表70多名，普通群众265人，征求各方面对区人大常委会践行党的群众路线、加强作风建设的意见、建议36条。5、以考促学，推进有序。组织科级以下党员干部参加了全区教育实践活动知识模拟考试，合格率100。6、交心谈心，取得共识。计划本月由党组书记与各党组成员逐一谈心，分管领导与普通党员谈心，互相征求意见，为对照检查做好准备，目前此项工作正在进行中。7、边学边改，立行立改。按照中央“八项规定”和省市文件要求，进一步完善公务用车、公务接待、财务报销等制度和程序，纠正错误，堵塞漏洞。第三篇一、“回头看”的重点4/5（一）学习教育。一看教育实践活动动员部署是否扎实到位，党员干部参加活动实现全覆盖。二看是否深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，原原本本研读中央和省委、市委、区委规定的必读篇目。三看是否达到规定的学习时间，领导班子达到天以上、党员干部集中学习时间达到天以上。四看是否召开会议，专题学习习近平总书记在兰考县委常委扩大会议上的讲话，联系实际交流体会。五看是否开展了“书记上党课”、“专家讲党课”、“部门送党课”等活动，党组织主要负责人是否在本系统本部门本单位和联系点上1次党课。六看是否通过学习教育触动思想、触及灵魂，真正做到见思想、见精神。（二）征求意见。一看是否采取多种形式全方位、多层次、广覆盖听取意见，特别是面对面直接听取群众和服务对象意见，对征求到的意见建议进行梳理分析，初步找准领导班子和党员领导干部的突出问题，找准本单位的突出问题，找准关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”问题。二看是否做到边学边查边改，立说立行立改，认真部署开展专项整治，并取得初步成效，同步安排部署推进建章立制工作。（三）具体工作。看是否以好干部“五条标准”、“三严三实”要求和焦裕禄精神为标杆，扎实开展“践行群众观、争做焦裕禄式好党员好干部”、“假如我是服务对象”专题5/5讨论等活动。二、总结学习教育、听取意见环节工作情况5月中旬前完成“回头看”工作，并对学习教育、听取意见环节工作进行认真总结，形成简要总结报告报区委督导组审阅。三、督促检查和分析评估党组织书记对学习教育、听取意见环节工作进行督促检查和分析评估