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文档简介

幼儿国培 送教下乡 培训总结 转眼间国培就要结束了 回想这段时间的学习与研讨 自己确 实在成长着 培训之初 对这个项目有些不熟悉 摸不着头脑 当 王主任对相关内容进行解读之后 如醍醐灌顶 兴奋不已 很快就 了解了相关事项 并迅速进入角色当中 通过本次培训 我有如下收获 1 王主任的 方案解读 切实地了解了本次培训的目的 方式 方法 知道了自己在整个培训过程中的努力方向 应该做的 事情 在第二模块中能够做的事情一目了然 2 诊断示范阶段 我讲了一节常规课 要求是正常的课堂教 学即可 不需精心准备 这一节课讲完之后 同一小组的学员 园 长 领导毫无保留地进行评课 大家仁都见仁 智者见智 虽然每 个人的着眼点不一样 但是每个的意见都中肯 值得我学习和借鉴 3 老师们的优秀讲座更是为我今后的幼儿教学指明了方向 李老师讲的 幼儿科学活动设计 我明白了科学活动应该以幼儿主 动操作 自主探究为主 让其通过玩乐形式来学习知识 教学设计 在理论与方法上给予理论指导 并配有课后作业 做到了实践与理 论相结合 4 督促自己读书 提升自己的知识涵养 伴随着国培的学习 我由被动要求读书 变得主动去读 我重点研读了 3 6 岁幼儿学 习与发展指南 平时园长也要求我们读 背指南 但通过本次培训 我更加深刻地理解了 指南 相关内容 为以后的课堂教学和教育 幼儿打下了坚实的理论基础 5 参观其它园时 当我看到兄弟园的建设与布置时 我深深 地意识到自己的不足与差距 要改变现状 虽然面临巨大的困难 但任何一个改变都漫长而艰巨的 但我一定会努力 缩小差距的 学无止境 只要我虚怀若谷 积极进取 努力追求 我相信 自己一定会有更大的进步的 下一年度个人发展计划 为了让自己提升更快 现制订下一年的 个人发展计划 注重加强自身的学科专业知识的积累 系统地学习小 中 大 班的学习内容 以此积累自身的学科专业知识 具体做到以下几个 方面 1 真下关心每一位幼儿 把爱平等地分配给每一个孩子 关 注每个孩子的成长过程 2 认真备每一节课 使自己的教学活动接近幼儿的生活 符 合幼儿的身心发展水平 争取每节课都有亮点 每节课都很精彩 3 努力研究教学 对自己的教学行为认真分析 课后反思总 结 进行研究 寻找适合幼儿的方法 形成自己的教学风格 4 多读书 读好书 书籍是人类进步的阶梯 读读有关教学 有关幼儿教育的书 提高自己的深度和广度 使
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