学雷锋活动月总结.doc

学雷锋活动月工作总结 西乡四中 2012年3月30日 阳春三月，到处呈现勃勃生机，我校开展的学雷锋活动搞的轰轰烈烈、扎扎实实，富有成效。全体学生积极行动，大力弘扬雷锋精神，宣传雷锋精神，实践雷锋精神，所有学生对学雷锋精神有了更加深刻的认识，更加深刻的理解。乐于助人之举枚不胜数，可歌可泣事迹层出不穷。涌现了一大批先进个人和先进集体，学生的思想情操得到了进一步的陶冶，极大的促进了学校各项工作的开展。一、领导重视，精心组织 开学以来，学校团委对学雷锋活动做出了全面精心的安排和部署，各班主任也大力支持，对本班的学雷锋活动做出了详实的安排。活动以“弘扬雷锋精神 共建和谐校园”为主题。加强两个重点，一是学雷锋活动要与德育活动相结合。学习雷锋的乐于助人的精神，讲奉献、献爱心，以此陶冶学生的情操，加强对学生的思想教育。二是学习雷锋的“钉子”精神，全体师生在工作和学习上学习雷锋同志刻苦学习的精神和认真钻研的恒心与毅力。形式上以校内为主与校外活动相结合，以团组织为核心，组织实践雷锋精神。二、强化宣传，形成氛围 三月伊始，各班在校团委号召下，积极响应校团委发出的号召，纷纷结合本校实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，举行学雷锋活动月启动仪式、动员大会，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。以校园广播站为主要宣传渠道，通过国旗下讲话、办手抄报、举行团组织活动、开展讲雷锋故事、唱雷锋歌曲、征文比赛等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。三、积极实践，落实行动“学雷锋，见行动”。只有把雷锋精神真正付诸于行动，雷锋精神才能真正实现自身强大的社会价值。首先，将爱心献给学校，进行美化校园活动。 3月10、11日（周末）利用在双休日在家采集花种、花苗、小树苗，全校学生每人至少拿一种。由各班长和劳动委员收集并做好登记。 其次，开展爱树护树行动。 每一位同学在上体育课，或是课间休息时不可以无辜对小树的毁坏，或是拽扯。下周一（3月12日）下午六点钟七、八年级的住校学生带上脸盆，给操场上的小树苗浇水。 第三、开展清除卫生死角的行动。 从3月12日到3月15日各班利用夕会时间清除清洁区的卫生死角和捡取校园杂物。 第四、开展学雷锋手抄报比赛。 （1）、活动主题“学习雷锋好榜样”、“学雷锋，树新风”等。 （2）、活动要求：每班上交5份优秀作品；优秀作品学校组织展出。 （3）、3月20日前，上交政教处。 第五、进行学唱雷锋歌曲活动，要求人人会唱一首雷锋歌曲学习雷锋好榜样。 音乐教师利用上音乐课对学生教唱。 第六、开展学雷锋征文比赛3月28日之前，各班上交3份学雷锋征文，字数300400左右，讲述班级的好人好事。 四、活动要求： 1、各班收集本班的好人好事情况，认真写好好人好事登记本。 2、各班组织本班同学认真做好学雷锋活动总结。 3、塑造身边的学习典型，每个班级评出1名“学雷锋阳光少年”，全校评出十佳“学雷锋阳光少年”，十名学雷锋阳光少年，由学校给予一定奖励，激励广大少年儿童展现新的精神风貌。 在本次学雷锋活动月中，全体师生积极主动、自觉、踊跃，热情高涨。各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了；环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了；学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。在这些活动中，各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部。通过学校多次检查、评比，共有十名同学荣获“学雷锋阳光少年”。学校对其进行了表彰、奖励。雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正体现在行为行动中。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。 三月虽然已经过去，然而学雷锋活动不能停止，我校将借助三月份学雷锋活动这股春风把学雷锋活动