2015《大学生创业策划书》(A个人)参考模板.doc

编号： 2117 大 学 生 创 业 策 划 书 名 称： 院 系： 年级及专业： 姓 名： 学 号： 填制日期： 2015 年12月20日 1.课程教学目标培养大学生创业意识、创业素质和创业技能,帮助其做好创业心理准备及能力储备；培育创业创新与管理应用人才。具体目标：教会大学生如何发挥自身优势，尊重创业规律和程序，按照市场调研、市场需求分析、环境与竞争者分析、目标市场选择与分析、策划定位等创业程序、策划原理与方法，科学策划好一个创业项目（企业），培养创新思维、企业家精神和创业能力，帮助大学生实现自己的创业梦想或提高其工作能力与竞争力。2.考核要点（1）考察创业职业道德、品质培养方面的表现：出勤、听课纪律及学习态度等；（2）考核创业项目的创新思维与策划能力：市场需求分析、环境与竞争者分析、目标市场选择与分析、策划定位（经营理念、创业团队、选址或设备、产品或服务、规模、价格、收益分析）等创业策划能力；（3）创新思维能力及文字写作与文档处理能力。3.考核形式平时成绩用课堂出勤点名，课堂表现考核与评价进行；学生结合实际按要求撰写一份可行的大学生创业策划书（书面打印），根据评分标准打分。考核成绩评定1.成绩组成（说明成绩综合构成及各部分所占比例）：（1）平时考勤与评价占20%；（2）大学生创业策划书评价占80%。2.成绩评定标准（1）考勤与学习态度：全勤20分，缺课1次者给15分，缺课2-3次者给10分，缺课4-5次者给5分，缺课6次者给0分，缺课7次（含）以上者，取消大学生创业策划书写作资格，本课程总成绩以0分计。在策划案写作指导修改过程中，学生态度不好者、不及时完成及上交者适当扣分，如发现雷同、完全照抄照搬、网上整篇拷贝者，课程总成绩均按0分计。（2）大学生创业管理方案评价标准（满分标准）完整性（10分）:封面信息（名称、年级专业班级、姓名、学号、编号）完整、内容充实；规范性（10分）:封面、章节标题、文字大小、字间距、行间距等格式规范、文字通顺；逻辑性、层次性（20分）:按创业策划书的程序、逻辑去写，前后内容一致、层次清晰；可行性（20分）：项目的技术性、市场需求、环境分析与目标市场选择、产品、服务、定位等既要与目标市场、所选地址等吻合，又要与大学生创业者基本吻合；真实性（10分）：能结合自身专业、实际选择行业、进行定位、分析问题；文字内容基本上是自己所写，借鉴别人的内容占50%以下，不存在很明显的“网上整段、整篇拷贝”；创新性（10分）：问题及原因分析、措施及对策等有创新之处。（3）成绩等级：优秀：90-100分；良好：80-89分；中等：70-79分；及格：60-69分；不及格：60分以下。目 录一、前 言11.目的及意义22.创业项目（企业）简介 33.策划人简介4二、市场需求与市场机会分析51.市场需求分析与市场细分 62.市场机会分析与评价 73.竞争环境与竞争者分析8三、目标市场选择与分析51.目标市场选择 62.目标市场的特点及分析 7四、创业项目（企业）定位51.名称、宗旨及理念 62.产品、服务及特色 73.营销策略与核心竞争力8五、选址、设备与技术、人员、融资选择与分析51.选址 62.设备与技术 73.融资 74.人员 75.经营与管理制度 7六、投资收益分析51.投入及成本预算 62.销售收入及预测 7七、风险分析51.政策及环境风险 62.市场经营风险 73.项目管理风险 7八、组织实施进度计划71.实施程序与时间表 72.实施的资源保障 73.组织实施的管理措施 7一、前 言1.目的及意义2.创业项目（企业）简介（名称、性质、注册地、宗旨、理念、目标）3.策划人简介二、市场需求与市场机会分析1.市场需求分析与市场细分2.市场机会分析与评价3.竞争环境与竞争者分析环境分析（1）宏观环境分析人文环境：人口规模和增长率、年龄分布和种族组合、教育水平、家庭类型、地区类型。经济环境：社会购买力、消费者收入、储蓄信贷、通货膨胀、支出模式。政治环境：对商业进行管理的立法、特定利益集团的成长。自然环境：能源成本的增加、原料短缺、政府作用的变化、反污染的压力。文化环境:核心文化价值观、亚文化、次文化价值观念。技术环境:技术革新规定、革新机会、研究与开发预算。（2）竞争环境分析竞争对手的实力分析：营销战略、经营规模、生产能力、生产技术。竞争对手的策略分析：市场占有率、定价水平与调整、广告支出、促销活动与效果、广告主题与诉求对象。三、目标市场选择与分析1.目标市场选择2.目标市场的特点及分析四、创业项目（企业）定位1.名称、宗旨及理念2.产品、服务及特色3.营销策略与核心竞争力五、选址、设备、人员、融资选择与分析1.选址2.设备与技术3.融资4.人员（合伙人、经营管理人员、核心技术人员、生产人员、服务人员、营销人员等）5