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文档简介
制定学习计划和目标篇一:【学习目标】制定学习计划【学习目标】制定学习计划【教学重点、难点】通过学习本节课让学生真正理解适合自己的学习计划就是最好的学习计划,并能自己制定自己的学习计划【教学过程】(一) 导入小品表演,情节设计如下:情节一:六点半,学生甲在做数学作业,十点半了,还在做数学作业。之后语文和数学老师(学生扮)分别找他谈话,数学老师赞扬他进步快,语文老师说他连作业都完不成。情节二:学生乙在桌前,一会儿翻英语书,一会儿看数学书,做不了一道题,马上又换成英语,单词记不住,马上又欲找其他的功课复习,但是翻了半天,还是没有决定想做什么,抱头,叹气?提问:1. 甲同学怎(本文来自:WwW.BdfqY.Com 千叶帆文摘:制定学习计划和目标)么了?乙同学怎么了?(二) 新课讲授“凡事预则立,不预则废。”出处 礼记中庸:“凡事预则立,不预则废。”不论做什么事,事先有准备,就能得到成功,不然就会失败。没有事先的计划和准备,就不能获得战争的胜利。(毛泽东选集论持久战)可见不论在什么时候做人做事,有计划都是很重要的,对吧?所以在学习中也是一样的,那同学们平时都做不做学习计划的呀?啊,有的做,有的不做。我想问问同学们,昨天晚上的学习任务完成的情况怎么样呀?那我们根据自己的实际情况,假设现在我们回到了昨天的下午,怎么来制定一个可行的学习计划呢?活动:接着,让咱们一起回到昨天下午,一起来拟订晚上的学习计划:根据当天的学习任务,请你制订一个合理的计划:(见附件)先自我拟定(5分钟),再在小组里交流(5分钟)。选出三份,全班讨论,分享(15分钟左右)。制订学习计划的三部曲第一部曲:了解自己的学习特点和现状。每个人的学习特点和现状都是不一样的,有的人记忆力强,有的人理解能力强,有的人分析问题能力强,有的人文科好,有的人理科好,有的人早晨学习效率高,有的人晚上学习效率高。寸有所长,尺有所短。要明白你学习中的优势是什么?劣势是什么?第二部曲:确定自己的学习目标。你准备读文还是理?你要达到各科的理想成绩是多少?毕业后是想考大学还是大专或是工作?第三部曲:合理安排自己的学习时间。你要了解每天可以自由支配的时间有多少?(早晨上学前,中午放学后,下午放学后,晚饭后?)在学习时间的分配上,要注意安排好各科的学习时间,感兴趣的科目、薄弱学科都要安排好。计划还要留有余地,有机动的时间。拓展:一位在奥赛中获奖同学的学习体会(1)必须树立远大目标。参加国际奥赛夺金牌,为国家争光,为学校添彩,是我的夙愿。有了远大目标,就能克服各种各样的困难。(2)必须制定一步一步的学习计划。要达到目标,不是虚的,而是要有行动方案,完成这一计划,又去努力实现下步计划。比如,看什么书,每天看多少,什么时候看,怎样检验学习效果,做多少习题等等,先制订计划,执行计划,最后调整计划,再执行,再调整,一直到满意为止。有时候对自己放松了要求,结果计划没有完成。有时候又把要求提得太高,效果不太好。有时候太慢,有时候又太快,总之问题层出不穷,我所做的就是不断调整,调整计划、调整心态使之达到最佳状态。(3)执行计划要有毅力。会学习不仅是种能力,更表现出是一种毅力。一个人单独学习,靠的是坚持。1999年冬令营结束后,在将近三个月的时间里,我是一个人单独学习的。每天一个人呆在实验室里,一天的大部分时间由自己支配,很少有人来监督我,这个时候便是毅力帮了我的忙,使我没有松懈。(4)注意结合素质的培养。我比较注意处理好物理与其他各学科之间的关系。我认为,要想学好物理,应该做到全面发展,正如只有基础打得深广而牢实,才能建造好高大的房子一样;只有营养丰富,才能保证一个人的健康。学习也是一样只有综合素质提高了,才有可能在单项上有所突破。(5)学习的目的不是应付考试,要把目光放得长远一些。这样才能有豁达的心胸,坦然面对考试中的成与败,也只有这样,才能不为考试所累,真正学习到知识。这并不是说要轻视考试,逃避考试。竞赛先拔过程,十分激烈,也十分残酷,一次考不好,便前功尽弃,越往上走,压力越大。在这种情况下,眼光放长远一些,心胸开阔一些。这对考试有利,对今后的学习也有利。不要过份关注考试结果,可以使精力集中,不因成绩好坏大喜大悲,不以某次成绩作为终极目标,才能有清醒的头脑,有前进的动力。(6)注意心理素质的提高。要参加一级一级的选拔赛,没有过硬的心理承受能力,是要被淘汰的。在各种考试中,我处在中等程度的紧张状态,不断调整心态,才保证了“过五关斩六将”。让学生们观察总结三部曲与这位同学的学习体会。引出:毅力,素质,适合自己的就是最好的。(三) 课堂小结(请同学们回忆这节课都学了什么)1.确立目标,制定计划; 2. 三部曲; 3. 坚持; 4. 适合自己的是最好的(四) 最后送给大家一句话:成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。附件:篇二:我的学习目标和学习计划我的学习目标和学习计划摘要:要学习好,首先要有一个明确的学习目标,然后制定一个切实可行的学习计划,用以指导自己的学习并实现自己的目标。古人说:“凡事预则立,不预则废。”因为有计划就不会打乱仗,就可以合理安排时间,恰当分配精力,最终实现自己的目标。关键字:目标 制定 计划我是刚刚跨人大学门槛的新生,生活环境和学习环境发生了重大变化。由父母的”重点保护”对象过渡到独立性较强的集体生活;由老师的”重点培养”对象转变为自主性学习;由过去见识 、交往、活动范围较狭窄的生活环境,到置身于大学这个小社会中等等。诸如此类变化,都让我一时难以适应,心理矛盾加剧,学习缺乏动力,人际关系紧张,严重影响了大学生的学习生活。所以我必须尽快适应大学的学习生活,早日完成由中学到大学的过渡。一、对自己所学专业的基本认识信息与计算科学是以信息技术与计算技术的数学基础为研究对象的理科类专业,培养具有良好的数学基础和数学思维能力,掌握信息科学与计算科学的基本理论、方法与技能,受到科学研究的初步训练,能解决信息科学和技术与工程计算中的实际问题的应用技术型专门人才。而我所学的统计与精算方向主要是培养学生应用数学、统计学、经济学解决处理实际问题的能力,毕业后能够在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析、风险评估等工作, 或在科研、教育部门从事研究和教学工作。该专业学制为四年,开设了数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、常微方程等专业基础课程,还有大学英语、计算机等基础课程,用以培养我们的专业基础能力。专业核心能力是通过运筹学及应用、数学建模、数据分析、Java程序设计等课程的学习来具备。此外该专业还要求我通过经济学、应用统计方法、保险精算等课程的学习具备专业拓展能力,通过课程设计、毕业实习、论文、实践、竞赛等来实现自己的时间与创新能力。毕业后能有良好的数学基础,掌握信息与计算科学的基本理论与方法,了解信息与计算科学理论、技术及应用的最新发展;有较强的计算机应用能力,能熟练使用常用计算机高级语言及一些专用软件,具有基本的算法分析、设计的能力及较强的编程能力;有统计调查、统计信息管理、数量分析、风险评估等能力,能进行统计调查与数据分析、风险评估和风险管理。该专业除了要求我们通过大学思念的学习具备这些专业上的能力,还要求我们通过四年的学习具备一些生活上、工作上的基本素质及能力。要求我们具有坚定的政治方向和良好的心理素质,具有敬业爱岗、吃苦耐劳、团结合作的职业精神;有健康的体魄,达到国家规定的大学生体育合格标准;掌握资料查询、文献检索和运用现代信息技术获取信息与处理信息的基本方法,具有较强的获取知识、更新知识的能力;有人文社会科学、自然科学以及文化艺术等方面的有关基础知识和基本修养。二、未来四年的学习目标有一个明确的目标对做任何一件事情来说是一件很重要的事,它能使得我们事半功倍,使我们做事有个方向,不至于像一个无头苍蝇一样到处乱串,最终什么也收获不了。学习上也是一样的,有了一个明确的学习目标后,就能有目的的去学习,学习对自己有用的有帮助的,而对于那些不是很有用处的东西就可以不用花费太多的精力。我学习的是信息与计算科学专业(统计与精算方向),该专业毕业后可以在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析、风险评估等工作,也可以向统计师以及精算师方向发展。但是现在本科毕业的大学生数量过多,社会市场所提供的工作又是有限的,供少于需,对于我们的就业来说是很有压力的。而若是考统计师或是精算师,虽然考上后的工资待遇是丰厚的,但是这个过程却是漫长而又艰苦的,它的课程很复杂,需要花费大量的时间和精力最后也不一定会成功。所以,我决定四年之后考研。现在很多用人单位对于员工的学历要求不仅仅满足与本科毕业,它会要求你是研究生毕业,甚至是更高的学历。所以,考研是我觉得对自己来说最好的目标和出路。也许有人会认为,读研究生那几年还不如去社会上积累积累社会经验来得好,有很多工作都是要求你有一定的社会经验的。但是我认为,考研不仅可以获取个更高的学历,考研的半年时间和研究生学习的那几年中我们可以学到的不仅仅是一些书本上的知识,更多的是书本外的东西。就说考研的这半年多的时间里,我们可以更好的磨练自己的意志,通过各种学习与培养是自己变得更自信更强大。因为你别人多了一个别人没有过也不会有的经历,也比别人拥有了更多的知识,在以后的工作中、生活中这都会是一笔很好的财富。所以我未来的目标就是四年毕业后继续深造考研。三、制定学习计划有了明确的目标之后就要制定一套相对应的学习计划,来更好的为学习目标服务。首先,得有一个正确的学习方法。正确的方法是成功的捷径。我们进人大学后碰到一个普遍问题,就是学习方法的不适应。我们习惯老师天天陪伴、督促、被动接受知识的中学学习方式,对大学的学习特点和规律一无所知。进入大学以后,面对生活需要自理、学习需要自主、大量的学习时间要求自己安排等,大部分人都会感到无所适从,学习成绩明显下降。所以我们大一新生迫切需要通过向老同学取经、向老师取经等各种渠道,尽快了解大学学习特点和规律,并根据自己的特点和经验,迅速摸索出一套适合自己特点和大学学习特点的学习方法。其次,从实际出发,根据自己的实际情况制定一个切实可行的学习计划。1、学会自学。大学里主要就是靠自主学习,老师只是在课堂上把书本上的内容给你快速的讲解一遍,不像中学那样给你一遍两遍的讲。所以在课后我们都要花大量的时间来好好的消化课堂上所受的知识。课前的自学也是很重要的,它可以帮助我们提高学习的效率,而且可以提高学习新课的兴趣,掌握学习的主动权。还要自学缺漏知识,以便打好扎实的知识基础,使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。反复阅读新教材,运用已知的知识和经验,以及有关的参考资料(包括工具书),进行积极的独立思考。2、专心上课。上课是学生理解和掌握基础知识和基本技能,并在此基础上发展认识能力的一个关键环节。按上面要求做好课前自学,学生就能更专心地上课。“学然后知不足”,往往这时学生的注意力高度集中,大脑处于优势兴奋状态,能更为主动和灵活地接受老师授课。3、学习不局限于老师课堂讲授的知识,要发挥主观能动性,主动选择自己感兴趣的领域,向广博而又纵深方向发展。我们这个专业涉及的范围较为广泛,课程也相对较难,不可能把所有的东西都学得很好,所以我要根据自己的目标选择性的学习,对于自己将来有用的、用的较多的课程多花点时间,不可以仅仅满足于不挂科。至于其它的,只要求可以过关即可。4、学好英语,掌握多一些计算机知识。真切了解学习英语的目的是为了用,不是为了过级或拿文凭。步入信息时代,经济、信息全球化,网络化,掌握英语与计算机是适应未来社会必不可少的知识。我这个专业本就要求我们具备一定的外语应用能力,而且我们有一门课程数值分析还是一门双语课程。计算机对于我们这个专业来说也是很重要的,学校里也开设了不少与统计与精算相关的计算机方面的课程,有计算机图形学、Java程序设计等。所以,学好英语与计算机也是很有必要的。最后,要制订一个严格的作息时间表,要严格遵守,并定期检查自己的遵守的情况。严格的作息时间表也是学习好的关键一步,它可以督促我们,使自己时刻紧张而又有序的学习生活,不会发生懒散、拖拉的情况。因为人一旦懒散、颓废下来,再想紧张起来是很不容易的。所以得有一个严格的时间表时刻督促着自己。我要不断地了解自己、发掘自己的特点,进而进行不断地调整与修正,确定自己能干的工作即优势所在,明确切入社会的起点。最重要的就是明确自我学习目标,并按照制定的学计划朝着学习目标奋斗。所以大学四年将是充实而又有意义的,而四年后也将是我人生中的一个蜕变。篇三:学习目标制定学习目标制定课堂教学过程中只有有了明确、具体、切实可行的学习目标,学生才能有序、有方向的进行学习。科学制定学习目标可以有效提高课堂效率,因此在教育教学过程中学习目标是必不可少的。要正确制定学习目标,首先必须分清学习目标和教学目标的联系与区别。 教学目标是指教学活动的主体在具体教学活动中所要达到的预期结果、标准。教学目标具体而精确地表达了教学过程结束时教师和学生共同完成的教学任务。学习目标是学习的出发点,也是学习的归宿。如果单从定义上来看,教学目标是教师和学生共同完成的教学任务。而学习目标是学生通过学习最终实现的目的。教学目标中包含着学生的学习目标,而学生的学习目标应该是教学目标的一部分。下面是高一经济生活价格变动的影响学习目标:【学习目标】1.知识目标(1)通过教学,使学生了解的知识:替代品和互补品的含义(2)通过教学,使学生理解的知识:价格变动对消费需求的影响;价格变动对生活必需品和高档耐用品需求的影响;价格变动对生产的影响。(3)通过教学,使学生能运用所学知识联系实际问题,针对经济生活中某种商品的价格变动,解释导致价格变动的原因,并说明价格变动前后企业的供给量和消费者的需求量都发生了什么变化。2.能力目标本课的教学,着重培养学生分析问题的能力,使学生具有透过现实经济生活中的复杂现象认清问题本质的能力,从而提高参与经济生活的水平。通过探究、分析这些问题,提高学生对现实经济生活的认识和参与日常经济生活的能力。3.情感态度价值观目标通过本课的学习,使学生懂得在市场经济生活中,在什么时候,什么地方,什么情况下购买商品是比较经济合算的,从而可以提高其参与经济生活的能力,也有助于培养市场活动的自主性、竞争性和独立精神。以上学习目标的制定,主要有以下几个方面的问题:第一,对学习目标的主体认识不清,将该目标的设计错误地等同于教师的教学过程和方法的设计。第二,对学习目标的表述上,行为动词不准确、不合适,导致无法有效评价该目标的达成情况。第三,目标的设计上比较零乱,在学习目标中,混杂着知识目标、能力目标和情感目标。“教学目标”应涵
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