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英语教研组活动计划篇一:英语教研组活动计划安排表篇二:初中英语教研组计划初中英语教研组工作计划一、指导思想:以学校总体工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,深入研究教学中存在的问题,精心营造有利于学生健康成长的学习环境,提高学习效率,促进教学质量的提高;增强教师的学习意识、教科研意识、合作意识。二、工作思路1、教学目标:培养兴趣,加强学法指导、抓落实,稳固提高教学质量。七年级:在搞好中小学衔接的基础上,进一步培养兴趣,强化基础;八年级:在稳固现有成绩的基础上,强化培优补差,进一步提升质量;九年级:在总结反思的基础上,挖掘潜力,查缺补漏,着力加强学法指导和能力培养,抓好中考复习、听力考试,为实现2013年中考的新突破打好基础.2、教研目标:组织进行校内外的教学研究活动,组织老师上研究课、示范课,同构异课等。通过研讨、评课等形式,做好课后反思,使本组教师理论与实践水平共同提高。组织全体英语教师积极参加学校的教科研活动,并积极开展各项活动,尤其是英语的课改活动。三.具体工作:1、本学期要重点学习英语课程标准等有关课程改革的材料。还要学习先进的教育教学理论和教学方法。2、组织本教研组教师认真参加学校的课题研究。全体教师以跟读录音机模仿语音语调为主要研究形式。3、加强集体备课。落实地点,常规,中心发言人,做好记录,做到四个统一。集体备课发挥群体优势,提高备课质量以落实教学常规,提高课堂教学效率。4、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用,要做好常规落实的检查、督促工作;要定期组织教学研究活动,围绕相应的研究专题,组织相应的公开课、研究课、示范课,通过研讨、观摩、评议等形式,使本教研组全体英语教师共同提高,人人受益。5加强初三毕业班工作的研究,提高毕业班教学效率。由初三英语教师为牵头,组织全组成员认真学习课标和中考说明,加强对中考动向的信息收集和试题研究,在基础知识到位的同时,抓好听、说、读、写综合能力的培养,特别要重视学生阅读能力的训练,结合学生的现有实际情况,对暂时落后的学生转化同步辅导,坚信教师的努力会使学生更健康成长。6.利用好语音室。2013.09篇三:英语教研组工作计划江南职业技术学校英语教研组工作计划(2014-2015学年第二学期)一、指导思想全体英语组老师将继续以学校工作计划为依据,以中职英语教学大纲为指导,提高职高学生的英语学习兴趣,以促进课堂教育教学质量为本学期的工作重点,充分发挥英语组全体教师的集体力量,积极、主动、创造性地开展工作,从而进一步提高英语组教师的教育教学水平和英语整体教学质量,促进有效课堂教学。二、主要工作与措施1. 认真学习英语教育教学理论,用先进科学的教学理论指导教师的教学工作。采用理论联系实际的方法不断推动教学改革,为教学研究工作提供理论基础。同时鼓励组内老师总结自己的教学经验,真正达到因材施教。2. 强化落实教学常规。每月对教师的“备课、上课、教案、改作业、辅导、考试”进行检查。3. 组织组内教师上好各级各类公开课和示范课, 并认真做好评课工作, 取长补短, 互相学习, 互相提高。4.做好师徒结对工作;积极鼓励、帮助年轻教师掌握教育教学基本知识和技能,积极参加新教师校本培训,以更快更好地适应中职校教师岗位需求。5. 完善教研制度,组织教研活动,集体备课活动,严格考勤制度,做到有活动、有记录、有反思、有收获。本学期将加强集体备课并作记录,备课时通过民主讨论,深刻分析,相互比较,使教学目标更加明确,教学内容更加详实,教学效果更加突出。6. 重视课题研究,提
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